Archives du blog

Capacités motrices, volume du cerveau affectés dans le modèle murin du syndrome DDX3X (par J. Vinçot)

Les souris auxquelles il manque une copie du DDX3X, un gène candidat de l’autisme, ont un cerveau plus petit et des capacités motrices moins bonnes que les souris ayant les deux copies du gène. Lire l’article

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Présentation de l’UEMA de Mulhouse (Dragon Bleu TV)

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Une étude par imagerie met en doute le rôle du cervelet dans l’autisme chez des bébés (par J. Vinçot)

Les bébés qui sont diagnostiqués plus tard comme étant autistes peuvent avoir des connexions entre des zones du cerveau qui ne fonctionnent pas souvent ensemble chez les nourrissons typiques. Lire l’article

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Invitation à participer à une étude sur la fatigue mentale des jeunes sur le spectre de l’autisme (CRAIF)

Morgane Aubineau, chercheuse au Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI) de Paris, mène actuellement une étude sur l’évaluation de la fatigue (ou fatigabilité) mentale chez les personnes ayant une conditions du spectre de l’autisme (CSA), et plus particulièrement les lycéen.ne.s. Aller

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La perte d’un gène majeur de l’autisme peut modifier la structure des neurones (par J. Vinçot)

Les mutations du gène ASH1L lié à l’autisme modifient la façon dont les neurones se multiplient et se développent. Ces changements pourraient affecter la capacité des neurones à envoyer des signaux à travers les synapses, les jonctions entre les neurones.

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Les poissons zèbres dépourvus de récepteurs d’ocytocine quittent le banc de poissons (par J. Vinçot)

Les poissons-zèbres présentant une mutation de l’un des deux récepteurs d’ocytocine recherchent plus de temps en solitaire que les poissons témoins.Les chercheurs ont également étudié comment l’interaction sociale affecte la chimie du cerveau chez le poisson-zèbre. Lire l’article

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Décret n° 2020-1826 du 31 décembre 2020 relatif à l’amélioration de la prestation de compensation du handicap

le texte ouvre le bénéfice de la prestation de compensation du handicap (PCH) aux besoins liés à l’exercice de la parentalité des personnes handicapées, en reconnaissant le besoin d’aide humaine, ainsi que le besoin des aides techniques, dont les montants

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Apprentissages des enfants autistes avec le robot Nao (INSHEA)

À l’UEMA de Quétigny en Bourgogne, un robot humanoïde prénommé Nao est devenu l’assistant de la maîtresse. À son contact, les enfants autistes travaillent sur l’apprentissage du vocabulaire et de la motricité, de façon individuelle ou collective. Lire l’article

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Ressources pour mieux comprendre et accompagner les personnes concernées par les TSA

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Développement harmonieux de la sexualité chez les jeunes ayant un TSA : revue systématique et méta-analyse des pratiques favorables (Psychologie Canadienne)

La sexualité des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme est devenue un sujet d’intérêt croissant. Bien que ces individus expriment l’intérêt de former des relations et de s’engager dans des contacts de nature sexuelle, plusieurs études rapportent qu’ils

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Le burnout autistique : définition, caractéristiques et impact (Comprendre l’Autisme)

Le burnout autistique est décrit par les adultes autistes comme étant un état d’incapacité, d’épuisement et de détresse dans tous les domaines de la vie. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

The Presentation, Recognition and Diagnosis of Autism in Women and Girls (Advances in Autism)

utistic women and girls have received comparatively less attention within clinical practice and research. Research suggests women tend to be diagnosed later than men, and are more likely to experience misdiagnosis. Design/methodology/approach – A narrative literature review which examines research

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Le Diagnostic chez l”Adulte en Ile-de-France (CRAIF)

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Le Diagnostic chez l’Enfant et l’Adolescent (CRAIF)

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Neurones dopaminergiques et comportement social chez une souris autiste (par J. Vinçot)

Les souris auxquelles il manque une copie du gène PTEN lié à l’autisme montrent une préférence réduite pour l’interaction sociale, peut-être en raison de neurones dopaminergiques atypiques et surconnectés. Le fait de faciliter la connexion pourrait atténuer ce trait. Lire

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Des altérations du cervelet apparaissent chez des souris sans gène de l’autisme (par J. Vinçot)

La suppression du gène CNTNAP2 lié à l’autisme chez les souris entraîne des modifications cellulaires et électriques distinctes dans le cervelet. Les neurones de la cervelle des souris dépourvues de CNTNAP2 ont moins de branches que ceux des souris de

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Cortex préfrontal, station de relais du cerveau et comportement social chez la souris (par J. Vinçot)

Un ensemble de neurones reliant le cortex préfrontal et le thalamus aide à réguler les interactions sociales chez la souris. Les chercheurs essaient de comprendre les facteurs biologiques qui sous-tendent les difficultés que rencontrent de nombreuses personnes autistes dans leurs

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Une technique de calcul permet de reproduire la forme des neurones (par J. Vinçot)

Une nouvelle méthode de calcul reconstruit automatiquement les formes de ramification des neurones en 3D à partir d’images, ce qui multiplie par 100 ou 200 les capacités de traçage par rapport à un traçage manuel. Lire l’article

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Une protéine liée à l’autisme peut façonner les schémas de tir neuronal (par J. Vinçot)

Les neurones ayant un taux élevé de protéine UBE3A présentent des schémas d’activité incontrôlés. Ces découvertes offrent un mécanisme potentiel pour le taux élevé d’épilepsie chez les personnes atteintes du syndrome dup15q, Lire l’article

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Les enfants autistes peuvent avoir du mal à prédire les mouvements (par J. Vinçot)

Les enfants autistes avancent les mains vers une balle qui arrive parce qu’ils ne peuvent pas juger avec précision de sa trajectoire.Les chercheurs visent à savoir si les personnes qui ont des difficultés avec certaines tâches liées aux prédictions ont

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Développement harmonieux de la sexualité chez les jeunes ayant un TSA : revue systématique et méta-analyse des pratiques favorables

La sexualité des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme est devenue un sujet d’intérêt croissant. Bien que ces individus expriment l’intérêt de former des relations et de s’engager dans des contacts de nature sexuelle, plusieurs études rapportent qu’ils

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Incapacité à suivre les signaux et troubles sensoriels chez les souris X fragiles (par J. Vinçot)

La souris modèle X fragile accomplit mal une tâche sensorielle, en particulier en présence de lumières ou de sons. Cela semble lié à une forte activation permanente des interneurones VIP. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Les échelles de Vineland 2 : Questionnaire structuré permettant de mesurer les comportements adaptatifs chez les personnes (Comprendre l’Autisme)

Les échelles de Vineland 2 sont la deuxième édition d’un questionnaire structuré permettant de mesurer les comportements adaptatifs chez les personnes évaluées Lire la suite de l’article

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La Wais : Test permettant une mesure psychométrique chez l’adulte (Comprendre l’Autisme)

La Wais, abréviation pour Weschler Adult Intelligence Scale (Échelle de l’intelligence de Wechsler), est un test permettant une mesure psychométrique chez l’adulte, autrement dit, calculer le Quotient Intellectuel (QI). Lire la suite de l’article

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L’ADOS-2 : Outil semi-structuré d’observation des comportements dit déficitaires (Comprendre l’Autisme)

L’ADOS-2 est la deuxième version d’un outil semi-structuré d’observation des comportements dit déficitaires qui caractérisent les Troubles du Spectre de l’Autisme Lire la suite de l’article

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La CARS (Childhood Autistic Rating Scale) ou échelle d’évaluation de l’autisme chez l’enfant (Comprendre l’Autisme)

La CARS (Childhood Autistic Rating Scale) ou échelle d’évaluation de l’autisme chez l’enfant est une échelle élaborée par Eric Schopler et ses collaborateurs dans les années 1980. Lire la suite de l’article

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Webinaire : Vivre sa parentalité au quotidien quand on est une personne autiste (GNCRA)

Le GNCRA, en partenariat avec Autisme France et le CESA (CRA Rhône-Alpes) et avec le soutien de la CNSA, propose un webinaire sur la parentalité des personnes autistes, le 21 janvier 2021 de 13h à 14h. Ce webinaire destiné aux

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Webinaire “Le Trouble du Spectre de l’Autisme chez la Personne Adulte” – ARAPI

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Webinaire : Éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (GNCRA)

Le GNCRA propose un webinaire destiné aux personnes concernées, aux familles ainsi qu’aux professionnels, pour une première approche sur l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle des personnes autistes. Ce webinaire a été animé par Sheila Warembourg, Formatrice professionnelle

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COVID-19 – Ressources FALC – Santé BD

Pour mieux vivre pendant la crise Covid-19,SantéBD a créé de nouvelles ressources en FALC à télécharger et imprimer gratuitement : posters, bandes-dessinées, coloriages, … Aller sur le site

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Une étude révèle des différences de microbiome chez les enfants autistes (par J. Vinçot)

Contrôle de l’intestin : L’échantillonnage répété dans les études de microbiome intestinal peut aider à contrôler les variables pouvant prêter à confusion. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Deux études mettent en évidence le rôle des mutations “en mosaïque” dans l’autisme (par J. Vinçot)

Les mutations en mosaïque des stimulateurs actifs dans le cerveau peuvent augmenter la probabilité d’autisme. Ainsi que les variations du nombre de copies en mosaïque (CNV). Lire l’article

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Deuxième édition de l’étude sur l’impact de la stratégie nationale autisme et troubles du neuro-développement (TND) (Enquête)

Du mercredi 13 janvier au lundi 15 février 2021, toutes les personnes autistes, Dys [1], TDI [2], Tdah [3] et leurs familles sont invitées à répondre au questionnaire en ligne conçu avec Ipsos. L’objectif de l’étude est de mesurer, d’une année sur l’autre,

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Une étude sur les souris met en garde contre les thérapies du syndrome de Rett (par J. Vinçot)

Une copie supplémentaire du gène impliqué dans le syndrome de Rett inverse des traits, tels qu’un mauvais contrôle moteur, chez les souris mâles modélisant la condition. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Des études soulignent les effets du vieillissement sur les cerveaux autistes (par J.Vinçot)

L’imagerie cérébrale permet de repérer une région qui devient moins connectée à son réseau avec le temps chez les personnes âgées autistes. Et dans le phénotype élargi de l’autisme. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

L’ocytocine modifie l’activité cérébrale chez des souris sans un gène de l’autisme (par J. Vinçot)

Booster social : dans un modèle de souris ayant un comportement social limité, une injection d’ocytocine active un ensemble spécifique de circuits. Lire l’article

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L’aide à la vie partagée, une mesure phare pour accompagner le déploiement de l’habitat inclusif

Le Gouvernement a souhaité prendre une mesure « starter » en proposant aux départements de mettre en place, dès 2021, l’Aide à la Vie Partagée (AVP), en assurant, du 1er janvier 2021 au 31 décembre 2022, une prise en charge de son

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Formation en ligne pour les aidants (CRAIF)

La plateforme de formation en ligne du CRAIF s’adresse aux familles et aux proches qui accompagnent une personne autiste : parents, grands-parents, frères, sœurs, beaux-parents… mais aussi voisins et amis. À travers 6 modules, vous aborderez les informations essentielles pour

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Enquête – Référentiel d’évaluation des établissements et services sociaux et médico-sociaux (HAS)

La HAS a besoin de vous pour nourrir la V0 du 1er référentiel national d’évaluation de la qualité, adapté à l’ensemble des structures du secteur social et médico-social. Ce référentiel est le fruit du travail de 150 professionnels et usagers

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Covid-19 : La vaccination en FALC

Publié dans Autisme, Soutien

L’absence d’un gène de l’autisme peut affecter la perception du temps chez la souris (par J.Vinçot)

Le temps passe vite : Les intervalles de temps peuvent passer plus rapidement pour les souris dépourvues du gène NRXN1 lié à l’autisme. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Filles et garçons autistes diffèrent dans leur façon de parler des groupes sociaux (par J. Vinçot)

Les filles autistes utilisent des pronoms personnels pluriels tels que “ils” et “nous” presque deux fois plus souvent que les garçons autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Gestion de crises (hétéro-agressives et auto-agressives) (AspieConseil)

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Autisme – Rembobinage : Le meilleur de “Spectrum” en 2020 (par J. Vinçot)

“Spectrum News” fait la revue des reportages publiés en 2020. Pandémie, chercheurs, thérapies géniques, cerveau, aripiprazole, chercheur noir, communautés en ligne, prisons et forces de l’ordre… Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Le service de pédopsychiatrie de l’Hôpital Robert Debré recrute des patients pour une étude européenne sur l’efficacité de l’Arbaclofen dans l’autisme

QUEL EST LE BUT DE L’ÉTUDE ?Montrer que le médicament appelé ARBACLOFEN est efficace dans le traitement des difficultés sociales observées dans les Troubles du Spectre Autistique. Cette étude fait suite à des résultats encourageants obtenus au Canada chez des

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Rares variantes liées à la migration neuronale, aux traits de l’autisme (par J. Vinçot)

Des personnes ayant des mutations du gène NCKAP1 sont autistes ou présentent des traits d’autisme, ainsi que des problèmes de parole et de langage, des retards moteurs et des difficultés d’apprentissage. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Trouble du Spectre de l’Autisme et Activités Physiques (Enquêtes – Université de Rennes 2)

Nous vous sollicitons dans le cadre de la recherche doctorale d’Olivia COLLET portant sur la mise en œuvre d’un programme d’activités physiques et sportives et son impact sur la qualité de vie et les interactions sociales d’enfants avec un Trouble

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L’effet immunitaire de la fièvre sur le cerveau atténue les traits de l’autisme (par J. Vinçot)

Une molécule immunitaire produite pendant la fièvre peut temporairement atténuer les problèmes de comportement chez certains enfants autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

« Un handicap invisible » : ces salariés autistes racontent leur vie en entreprise (Maddyness)

Autisme Europe estime qu’entre 76 et 90% de personnes autistes sont sans emploi. Et pour cause, même celles et ceux qui ont un travail peinent à trouver une entreprise à l’écoute de leur atypie. Témoignages. Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Compétences de la vie quotidienne, éducation des adultes autistes et emploi (par J. Vinçot)

Une plus grande aptitude à gérer la vie quotidienne peut rendre l’enseignement supérieur et l’emploi plus accessibles aux personnes autistes.Mais ces compétences peuvent diminuer après l’âge de 21 ans, du fait de la rupture des services d’accompagnement. Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Artiste autiste, Faber Rice raconte son quotidien en vidéo (Le Télégramme)

Fabrice Coat – ou Faber Rice, de son nom d’artiste – est comédien et éducateur spécialisé. Le 16 mars, ce Sinagot de 40 ans a été diagnostiqué Asperger, une forme d’autisme qu’il vulgarise dans des vidéos au succès grandissant. Lire l’article

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Le numérique au service des personnes en situation de handicap (Association Adèle de Glaubitz)

Publié dans Autisme, Numérique

L’ABA, c’est quoi ? Une interview de Lydie Laurent (Le GAMP)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Traits du syndrome X fragile peuvent provenir de fuites des organites mitochondriaux (par J. Vinçot)

De nombreux problèmes associés au syndrome X fragile proviennent d’une fuite dans les mitochondries, des organites qui agissent comme les centrales électriques de la cellule, suggère une nouvelle étude. En stoppant cette fuite, on atténue certains des traits autistiques des

Publié dans Autisme, Formation

Pistes de déséquilibre des signaux cérébraux avec le sexe et traits autistiques (par J. Vinçot)

Une nouvelle étude a révélé que les hommes autistes présentent un plus grand déséquilibre entre les signaux excitateurs et inhibiteurs dans le cortex préfrontal médian que les femmes autiste Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme – “Spectrum News”: Les articles scientifiques importants en 2020 (par J. Vinçot)

Recensement par “Spectrum News” des principaux articles scientifiques en 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Rares variantes liées à la migration neuronale, aux traits de l’autisme (par J. Vinçot)

Des personnes ayant des mutations du gène NCKAP1 sont autistes ou présentent des traits d’autisme, ainsi que des problèmes de parole et de langage, des retards moteurs et des difficultés d’apprentissage. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme, récapitulatif de la recherche 2020 – Une année pas comme les autres (par J. Vinçot)

par l’Autism Science Fondation : la pandémie, la prévalence, le racisme, détection et diagnostic précoces, tissu pseudo-cérébral, sexe et genre, capacités cognitives et verbales, anxiété et sommeil, télésanté Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

La première maison de l’autisme voit le jour en Corse… (Handicap Info)

Elle manquait sur le territoire insulaire. Désormais, une maison d’accueil spécialisée dans les troubles du spectre autistique, et spécifiquement dédiée, existe. Lire l’article

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“Moi, je dois me battre pour lui” : la difficulté de l’accueil des adultes autistes… Vidéo… (Handicap-Info)

L’autisme est un trouble du comportement qui touche près de 700 000 personnes en France. Pourtant les personnes sont encore mal pris en charge. Kévin a 25 ans et souffre de sévères troubles du comportement, il aurait dû être accueilli

Publié dans Accompagnements, Autisme

Adeline Lacroix – Autisme et Haut Quotient Intellectuel: quels liens ? (par J. Vinçot)

Comment faire la distinction entre une personne autiste et une personne surdouée ? Cet article vise d’une part à éclairer succinctement les raisons pour lesquelles cette question se pose et d’apporter quelques éléments de réponse. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Tombola au profit d’A.B.A. – Ille-et-Vilaine

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A.B.A. – Ille-et-Vilaine au Salon de l’Etudiant, du 14 au 16 Janvier 2021

Nous serons présents au Salon virtuel de l’Etudiant de Rennes sur le stand « Collectif Handicap 35 » le jeudi 14 janvier de 10h à 12h00 et de 14h00 à 17h30, vendredi 15 janvier de 10h à 13h et de

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Augmentation du jeu entre frères et sœurs (S. Blanco, Different Roads To Learn)

Article original : Increasing Play Between Siblings Traduction : Aider les apprenants autistes à s’engager avec succès avec leurs frères et sœurs est un objectif important. Le but ultime devrait être que le frère ou la sœur et l’enfant autiste

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Café/Rencontre à destination des Adultes concernés par les TSA, le Dimanche 17 Janvier 2021

A la demande de ses membres, l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine organise un samedi par mois, un café/rencontres (excepté au mois d’Août), à destination des personnes adultes concernées par le T.S.A. sans déficience intellectuelle A TITRE EXCEPTIONNEL ET DU FAIT DE

Publié dans Autisme, Soutien

Café/Rencontre Familles en visioconférence, le samedi 09 Janvier 2021

Du fait du confinement et afin de lutter contre l’isolement, notre prochain café/rencontre se fera à distance, par GoToMeeting. Il sera le samedi 09 Janvier 2021, de 15h00 à 17h00. Si vous êtes intéressé, n’hésitez pas à nous le faire

Publié dans Autisme, Soutien

Les erreurs fréquentes dans l’accompagnement des personnes autistes (AspieConseil)

L’accompagnement des personnes autistes, y compris quand on est soi-même une personne autiste, n’est pas inné. Voici un sujet différent pour souligner des erreurs récurrentes, non pour se moquer de ceux qui les commettent, car j’en commets, j’en ai commis

Publié dans Accompagnements, Autisme

Sujets d’actualité dans la recherche sur l’autisme, 2020 (par J. Vinçot)

“Spectrum News” fait la revue des recherches sur l’autisme en 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Sur la même page : Divorce, dessin et éducation d’un enfant autiste (par J. Vinçot)

L’utilisation des dessins pour échanger entre un père divorcé et sa fille autiste. Lire l’article

Publié dans Autisme

Autisme : 2020 dans les images de la recherche (par J. Vinçot)

“Spectrum News” présente 8 images de la recherche en 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Décret PCH (Prestation de Compensation du Handicap) : parentalité, alimentation, âge (par J. Vinçot)

Commentaires sur le nouveau décret concernant la Prestation de Compensation du Handicap : forfait Aide Humaine concernant la parentalité pour des enfants de moins de 7 ans, temps pour l’alimentation (préparation de repas et vaisselle), limite d’âge. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

La psychanalyse dans l’autisme : pourquoi la France a-t-elle une culture aberrante ? (par J. Vinçot)

Qu’est-ce qui explique que la psychanalyse soit encore mise en œuvre dans l’autisme en France ? Quelles sont les conséquences de cette survivance dans la vision des mères et dans celle de la pédophilie ? Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Bonne année 2021 !

L’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine vous adresse tous ses meilleurs vœux pour cette nouvelle année 2021. Qu’elle vous apporte beaucoup de joie, de bonheur, de réussite et surtout, en cette période incertaine, qu’elle vous garde en bonne santé. Nous profitons de

Publié dans Autisme, Communication

Chômage : les autistes, grands oubliés du marché de l’emploi (Le Parisien)

Alors que le chômage est reparti à la hausse en novembre, les actifs affectés par un trouble neuro-développemental peinent encore plus que les autres à trouver du boulot. Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Qu’est-ce qui est impliqué dans un programme A.B.A. intensif précoce pour l’autisme ? (Joey Lim, BCaBA, Erin Leif, PhD, BCBA-D)

Article original : What is involved in an early intensive ABA program for autism? Traduction : Les parents, comme vous, ont généralement toute une série de questions lorsqu’ils commencent un programme ABA. À quoi ressemble une séance de thérapie? Que

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Comment et pourquoi utiliser un outil de communication alternative et augmentée (PECS, Makaton…) ? (Inovand)

Etre capable de communiquer est indispensable pour faire part de ses besoins, de ses envies et s’intégrer dans la société. Lorsqu’un enfant a des difficultés pour communiquer par la parole, des outils et des stratégies de communication alternative et augmentée

Publié dans Autisme, Communication, Formation

Ma vie avec des jumeaux autistes, “par les fissures la lumière peut entrer” (par J. Vinçot)

Les spécialistes parlent de réussites exemplaires comme Greta Thunberg et Steve Jobs, mais vous ne pensez qu’à une chose : ont-ils été heureux, les a-t-on traités avec gentillesse ? Et on apprend ce que veut dire « takiwatanga ». Lire

Publié dans Autisme

Inclusion : le progrès passe aussi par l’embauche de personnes autistes (Maddyness)

Entre 76 et 90% des personnes autistes sont sans emploi, selon les estimations d’Autisme Europe. Pourtant, ce handicap pourrait bien être une force en entreprise. Explications Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Grande-Bretagne : un des premiers enfants autistes (par J. Vinçot)

Michael Edge a été l’un des premiers enfants à être diagnostiqué autiste, à une époque où peu de personnes en Grande-Bretagne avaient entendu parler de ce trouble. On a dit à sa mère de l’enfermer dans une institution. Christopher Stevens,

Publié dans Autisme

Autisme / Spectrum News – Citations de l’année 2020 (par J. Vinçot)

Spectrum News propose des citations de chercheur.es au sujet de l’autisme dans ses articles de 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Mieux comprendre l’hyperlexie et la compréhension dans l’autisme (par J.Vinçot)

Capacité de lecture précoce combinée à des difficultés de langage (malgré une capacité de lecture accélérée) et montrant des difficultés importantes dans les relations sociales : l’autisme est fréquent chez les enfants hyperlexiques. Témoignage d’une mère d’enfant autiste hyperlexique. Lire

Publié dans Accompagnements, Autisme

Crise sanitaire : AAH, AEEH, PCH, prolongation pour un maximum de 6 mois, CDAPH (bis) (par J. Vinçot)

Des mesures permettant le maintien des droits (prestations AEEH, AAH, PCH et orientations) décidés par la CDAPH viennent d’être prises. En règle générale, il s’agit d’une prolongation de 6 mois, mais les modalités dépendent de la date de fin d’effet

Publié dans Autisme, Droits & Législation

20 applications et outils pour apprendre à taper au clavier (ClasseTICE.fr)

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Publié dans Autisme, Scolarité

Autiste et expert en informatique (Radio Canada)

Pendant plusieurs années, Guillaume Langelier a cumulé les emplois de commis dans les supermarchés et les magasins à grande surface. Pourtant, il est diplômé en informatique, un domaine où les offres d’emploi ne manquent pas. Mais en raison de son

Publié dans Autisme, Monde professionnel

Autisme | Teaser #1 ! Vidéo : Comment communiquer avec un enfant autiste ? (Handéo)

Publié dans Accompagnements, Autisme, Communication

Différences fonctionnelles entre les sexes dans l’autisme : Une enquête (par J. Vinçot)

Une enquête internationale – réalisée en 2013-2014 – sur l’opinion des professionnels sur les différences entre les sexes en matière d’autisme en raisin du fonctionnement et des cultures. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Quel parcours pour un enfant présentant des troubles du neuro-développement ? (ARS Bretagne)

Près de 35000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du neurodéveloppement, diagnostiqué en moyenne vers sept ans. Il est pourtant possible de repérer certains troubles plus tôt alors que les enfants bénéficient encore d’une grande plasticité cérébrale.

Publié dans Accompagnements, Autisme

Livret d’accompagnement à la communication à destination des professionnels de 1ère ligne

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Aspie-Friendly – Construite une université inclusive

Des ressources pour l’enseignement dans le supérieur

Publié dans Autisme, Scolarité

4 supports pour exprimer la colère, la tristesse, la peur et la joie (PapaPositive.fr)

3+1 supports simples pour aider les enfants à exprimer la peur, la colère, la tristesse (et la joie). Aller sur le site

Publié dans Accompagnements, Autisme

Soutien scolarité & examens (Envol Isère Autisme)

Différentes ressources

Publié dans Autisme, Scolarité

Alimentation & Bien-Etre : Autisme,des enfants bien dans leur assiette (par A.C. Luisier)

 

 

Publié dans Accompagnements, Autisme

À la (re)découverte des spécialistes de l’autisme…

Publié dans Accompagnements, Autisme

Favoriser l’accès des personnes autistes aux logements « ordinaires » : guide technique des adaptations

Publié dans Autisme, Habitat

Un traitement pour mon enfant TSA ?Décider ensemble – Aide à la décision pour les parents (CRAIF)

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Publié dans Accompagnements, Autisme

Webinaires pour le soutien au quotidien, par le Centre de Ressources Autisme Ile-de-France CRAIF

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Publié dans Accompagnements, Autisme, Formation, Scolarité

“Le camouflage” chez les personnes autistes – réflexion sur Fombonne (2020) (par J. Vinçot)

Plusieurs spécialistes de l’autisme entament la discussion avec Eric Fombonne sur le camouflage dans l’autisme : concept et mesure, diagnostic tardif, phénotype féminin.Elles définissent des pistes de recherche, et s’interrogent sur les mesures adaptatives : statégies individuelles ou modifications de

Publié dans Autisme, Formation

Justice 21 : Un tueur invoque l’autisme. La communauté autiste est scandalisée (par J. Vinçot)

Dans le procès d’Alek Minassian, tueur de masse à Toronto (Canada), la défense plaide l’irresponsabilité du fait de son diagnostic d’autisme. La communauté autiste critique la vision de l’autisme présentée par les experts et dans les media. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Des outils pour une meilleure santé orale ! (SOSS)

Ce Padlet est le fruit d’un travail piloté par SOSS, Association nationale pour la santé buccodentaire des personnes en situation de handicap, membre de l’IADH. Il a pour objectif de recenser et mutualiser les outils existants pour une meilleure santé

Publié dans Accompagnements, Autisme

COVID-19 : Vaccin à administrer d’abord aux personnes avec troubles du développement (par J. Vinçot)

Plusieurs articles sur les risques plus importants de décès pour les personnes ayant des troubles du développement, en particulier en cas de trisomie 21. Des demandes apparaissent pour leur donner une priorité pour le vaccin contre la COVID-19. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme : conditions psychiatriques concomitantes et risque d’automutilation (par J. Vinçot)

Le dépistage et le traitement des personnes autistes pour des conditions psychiatriques et médicales concomitantes peuvent réduire leurs risques de décès prématuré, notamment pour suicide. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme, Formation

Le lien entre l’anorexie et l’autisme, explications (par J. Vinçot)

Depuis 40 ans, la question se pose du lien entre l’anorexie et l’autisme. Le point sur les études en la matière. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Crise sanitaire : AAH, AEEH, PCH, prolongation pour un maximum de 6 mois, CDAPH (par J. Vinçot)

Des mesures permettant le maintien des droits (prestations AEEH, AAH, PCH et orientations) décidés par la CDAPH viennent d’être prises. En règle générale, il s’agit d’une prolongation de 6 mois, mais les modalités dépendent de la date de fin d’effet

Publié dans Autisme, Droits & Législation

« Hymne à l’inclusion », un documentaire inédit sur l’autisme (HanDirect)

« Hymne à l’inclusion » Réalisé par Tarik Ben Salah et soutenu par Jean-François Dufresne et Josef Schovanec, ce documentaire met en scène le choix des entreprises de s’ouvrir à un univers peu connu qu’est celui des personnes autistes et leur

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Que pouvons-nous apprendre des autistes de haut niveau à l’âge du confinement ? (par P. Ancet)

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme : le numérique pour aider au quotidien (Fondation Orange)

Des ressources pour un soutien un quotidien : Aller sur le site

Publié dans Autisme, Numérique

Reconnaître la façon dont les enfants autistes expriment leur amour (par J. Vinçot)

Un billet d’Ann Memmott sur la façon dont les jeunes autistes peuvent exprimer leur amour pour leurs proches. Lire l’article

Publié dans Autisme

Autisme et jeu (Aspie Conseil)

Publié dans Autisme

ABAvoilà #3 – Le pairing

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

ABAvoilà #7 – Comment trouver des renforçateurs

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Le modèle de Denver au Sessad Smile du Ceresa (Dragon Bleu TV)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

La redéfinition de l’autisme pourrait améliorer la recherche sur cette condition (par J.Vinçot)

Ami Klin demande que l’autisme soit redéfini sur la base des preuves, soit hautement héréditaire et présent dès la naissance. Plutôt que de considérer l’autisme comme un ensemble de traits, tous devraient le considérer comme une condition génétique qui modifie

Publié dans Autisme, Formation

“Moi, je dois me battre pour lui” : la difficulté de l’accueil des adultes autistes (France 3)

L’autisme est un trouble du comportement qui touche près de 700 000 personnes en France. Pourtant les malades sont encore mal pris en charge. Kévin a 25 ans et souffre de sévères troubles du comportement, il aurait dû être accueilli

Publié dans Accompagnements, Autisme

Gènes de l’autisme et développement des neurones et des cellules gliales (par J. Vinçot)

Une étude dépiste de multiples mutations génétiques liées à l’autisme, une par une, chez des souris vivantes et à analyser leurs effets dans les cellules cérébrales individuelles. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

L’utilisation d’internet par les parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (The Canadian Journal of Learning and Technology, 2014)

Le WEB représente une source importante d’information en matière de santé ou de déficience. Toutefois, peu d’études décrivent la fréquence d’utilisation d’Internet et les données consultées par les parents d’enfants qui ont un ont trouble du spectre de l’autisme (TSA).

Publié dans Autisme

Simplifications de l’aménagement des examens en cas de troubles neurodéveloppementaux (par J. Vinçot)

Un décret simplifie les procédures de demande d’aménagement des examens pour les élèves avec troubles neurodéveloppementaux. Un nouvel examen médical n’est plus nécessaire, lorsqu’il y a déjà un projet personnalisé de scolarisation, d’un projet d’accueil individualisé ou d’un plan d’accompagnement

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Scolarité

Un test auditif pour les nourrissons pourrait être un bon prédicteur de l’autisme (par J. Vinçot)

Les bébés qui sont diagnostiqués plus tard comme étant autistes ont une réponse cérébrale aux sons légèrement plus lente lors d’un test auditif pour nouveau-nés que les bébés non autistes. La confirmation de cette étude pourrait permettre un diagnostic très

Publié dans Accompagnements, Autisme

Justice 18: les problèmes de comportement augmentent le risque avec la police (par J. Vinçot)

Une étude examine les liens entre les problèmes de comportement à l’école, les hospitalisations pour des problèmes psychiatriques et les interventions policières ou judiciaires chez les jeunes autistes. “Cela se produit surtout au début de l’adolescence, alors qu’ils sont encore

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Justice 17 : Former les premiers intervenants à reconnaître l’autisme … (par J. Vinçot)

Les personnes autistes sont vulnérables, et peuvent réagir négativement à des intervenants comme les pompiers, les policiers ou ambulanciers. Les premiers intervenants doivent être préparés et équipés pour aider les personnes souffrant de troubles neurologiques du développement afin de garantir

Publié dans Autisme, Droits & Législation

A.B.A. – Ille-et-Vilaine lors de la Saison des Expérimentations et Innovations Solidaires 20/21 (#SEIS20_21) organisée par Askoria (Podcasts réalisés par Radio Laser)

A.B.A. – Ille-et-Vilaine a le plaisir d’être présent lors la Saison des Expérimentations et Innovations Solidaires 20/21 (#SEIS20_21), organisée par Askoria. Dans ce cadre, il est notamment question de notre action “Sport & Autisme” en collaboration avec Etienne Maudet. 5

Publié dans Accompagnements, Autisme, Communication

Soutien/Don à l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine

Chers toutes et tous, voici qu’arrive la fin de l’année 2022. Pendant toute cette année, vous nous avez manifesté votre soutien pour nos actions telles que : Toutes ces actions ont fait que nous avons reçu le label “Tous concernés,

Publié dans A.B.A., Autisme

Réponse à l’AAC GEM “Autisme” en Ille-et-Vilaine

c’est avec plaisir que nous vous annonçons, que l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine, en collaboration avec Austim’Aide 35 et LADAPT, a déposé un dossier de réponse à l’appel à candidatures de l’Agence Régionale de Santé Bretagne, pour la création d’un Groupe

Publié dans Annonces, Autisme

Les groupes d’entraide mutuelle – GEM (PAARI)

Cet article, rédigé par Gaël LE DORZE, coordinateur du GEM autisme « La Maison de l’Autisme de Mulhouse », titulaire d’un DU Troubles du Spectre de l’Autisme et membre de PAARI, a été publié initialement dans les cahiers du travailleur

Publié dans Accompagnements, Autisme

1er colloque anniversaire GIS Autisme et TND / R. Delorme / Bilan 1ère année du Centre d’Excellence InovAND (Vidéo)

1er colloque anniversaire GIS Autisme et Troubles du Neuro-Développement / 2 Novembre 2020 Les Centres d’Excellences : Bilan de la 1ère année du Centre inovAND (Île De France) Par Richard DELORME, CHU Robert Debré, Paris Voir la vidéo

Publié dans Accompagnements, Autisme

Justice 16 : Pourquoi la formation à l’autisme pour la police ne suffit pas (par J. Vinçot)

La formation des services de police à l’autisme est nécessaire, mais elle n’est pas suffisante en général. Revue des problèmes rencontrés. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

AESH et péri-scolaire : le Conseil d’Etat provoquera-t-il un retour en arrière ? (par J. Vinçot)

Une décision du Conseil d’État considère qu’il appartient aux collectivités locales de prendre en charge le financement de l’accompagnement individuel pendant certaines périodes d’activité péri-scolaires. Cela ne s’appliquerait pas au temps de cantine. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Remplir le dossier MDPH (CRA Ile-de-France)

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Des souris révèlent les problèmes sensoriels liés à un gène majeur de l’autisme (par J. Vinçot)

Les souris présentant des mutations du gène SYNGAP1 lié à l’autisme ont des difficultés à percevoir le toucher, ce qui peut être dû en partie à des altérations du circuit cérébral et à une vigilance réduite. Les résultats pourraient contribuer

Publié dans Autisme, Formation

Qu’est-ce que l’autisme (documentaire – Dragon Bleu TV)

Publié dans Autisme, Formation

Peut-on être autiste sans que personne ne s’en aperçoive ? (par J. Vinçot)

Lena Nylander met en garde contre le sur-diagnostic et la banalisation de l’autisme, deux choses qui ne profiteront à personne. Il existe également des cas où les diagnostics d’autisme, souvent posés sans beaucoup de soins ou de considération, n’ont entraîné

Publié dans Accompagnements, Autisme

Le mécanisme de réfléchissement (miroir) et son rôle potentiel dans le Trouble du Spectre Autistique (TSA) (J.A. Lapasset, 2012)

Publié dans Autisme, Formation

L’hérédité joue différents rôles dans l’autisme avec et sans DI (par J. Vinçot)

Les personnes autistes mais non handicapées intellectuellement sont plus susceptibles d’avoir des proches autistes que les personnes autistes avec déficience intellectuelles. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme et absence de test fiable pour les problèmes intestinaux (par J. Vinçot)

L’analyse des articles concernant les troubles gastro-intestinaux chez les personnes autistes donnent des résultats extrêmement variable, suivant les symptômes analysés, les répondants, l’âge… Un outil standardisé est à élaborer. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

L’absence de gluten n’aidera probablement pas la plupart des personnes autistes (par J. Vinçot)

Les régimes sans gluten, bien que populaires, n’ont pas démontré leur efficacité, sauf exceptions. Une analyse des problèmes d’alimentation et du rôle éventuel du microbiome intestinal dans l’autisme. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Poisson-zèbre et “gâteaux schtroumpf” associent une mutation à des troubles GI (par J. Vinçot)

Les mutations d’un gène majeur de l’autisme appelé SYNGAP1 ralentissent la vitesse à laquelle les poissons zèbres digèrent la nourriture et évacuent les déchets. Des essais sont commencés avec des “gâteaux de Schtroumpf” pour étudier la digestion chez l’homme. Lire

Publié dans Autisme, Formation

Cleveland : un programme d’emploi pour des personnes autistes (par J. Vinçot)

Un exemple de développement d’emplois qualifiés pour des adultes autistes, du Type de Specialisterne (Danemark), Passwerk (Belgique), Avencod et Auticonsult (France). Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Un test évalue les capacités verbales des enfants autistes dans un cadre naturel (par J. Vinçot)

Un nouveau test – OSEL – évalue l’utilisation du langage par un enfant autiste dans des situations sociales quotidiennes. Ils peuvent avoir plus de difficultés avec la grammaire et à faire la conversation que leurs camarades non autistes.Ce test pourrait

Publié dans Autisme, Formation

«Bonnes Pratiques» de gestion (pour exclure) des personnes avec syndrome d’Asperger (par J. Vinçot)

A l’occasion de la Semaine pour l’Emploi des Personnes Handicapées, un répertoire de pratiques répandues et assez efficaces à l’encontre des personnes autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

USA : Les personnes autistes s’affirment comme des acteurs politiques (par J. Vinçot)

Jessica Benham est la première militante autiste élue en connaissance de cause à une législature d’État (Pennsylvanie) aux USA. Elle n’y est pas la seule. Lire l’article

Publié dans Autisme

Comité interministériel du handicap 2020

Ce CIH 2020 se tient dans un contexte inédit de crise sanitaire liée à l’épidémie de Covid-19. Les pouvoirs publics mettent en place et adaptent des mesures visant à répondre aux situations particulières vécues par les personnes en situation de

Publié dans Autisme, Droits & Législation

“Est-ce que quelqu’un pense aux adultes ?” (par J. Vinçot)

Des recherches montrent que la perte de routines scolaires peut souvent réduire la qualité de vie des personnes en difficulté sous le label ESSENCE. Pour aider et soutenir une autre personne, il faut être capable de concevoir ses besoins et

Publié dans Autisme

Les personnes autistes ne déplacent pas leur attention en fonction d’indices sociaux (par J. Vinçot)

Lorsque les personnes autistes regardent des images, elles ont tendance à passer peu de temps à regarder les visages et autres stimuli sociaux, et sont plus susceptibles d’étudier les éléments non sociaux d’une scène. Elles sont moins susceptibles de glaner

Publié dans Autisme, Formation

L’autonomie peut-elle devenir une négligence ? (par J. Vinçot)

Lena Nylander (Suède) analyse l’autonomie des usagers handicapés ayant des difficultés cognitives majeures. Quelle doit être l’attitude des personnels des services ? Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Feuille de route MDPH 2022 : l’arnaque des délais de traitement (par J. Vinçot)

Les délais de traitement affichés par les MDPH ne correspondent pas à la réalité. Comment ce détournement des indicateurs se réalise ? Comment l’éviter ? Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Un test mesure les capacités linguistiques des enfants autistes (par J. Vinçot)

Un test composé de huit activités amusantes permet de faire parler des enfants autistes qui parlent peu, dans une large tranche d’âge. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Les enfants autistes grandissent, les adultes autistes vieillissent (par J. Vinçot)

Les recherches sur l’autisme concernent peu les adultes autistes, et particulièrement les plus âgés. Il y a un sous-diagnostic, et une utilisation fréquente de médicaments antipsychotiques. Lire l’article

Publié dans Autisme

Agir Handicap : La permanence juridique gratuite et 100% accessible

Vous avez un problème de droit et vous êtes en situation de handicap ? Droit Pluriel met à votre disposition une équipe de juristes et d’avocats pour vous apporter une réponse gratuite. Grâce au soutien du Conseil National des Barreaux, de l’Ordre

Publié dans Autisme, Droits & Législation

L’offre d’accueil des personnes handicapées dans les établissements et services médico-sociaux fin 2018

Fin 2018, les établissements et services médico-sociaux proposent 510 620 places dans 12 430 structures accompagnant des personnes handicapées, d’après la dernière vague de l’enquête ES-Handicap. Le nombre de places est en hausse de 4,4 %, soit 21 420 places

Publié dans Accompagnements, Autisme

Les effets de l’activité physique chez les personnes autistes (Comprendre l’Autisme)

Cet article est la synthèse de deux méta-analyses traitant de l’activité physique chez les personnes autistes. L’autisme se caractérise par des difficultés dans la communication et les interactions sociales ainsi que des comportements répétitifs et restreints. En plus de ces

Publié dans Accompagnements, Autisme

PCH aide humaine : brujuns et restachous ? (par J. Vinçot)

A préciser le statut de la PCH aide humaine pour le calcul de différentes prestations, comme l’allocation solidarité personnes âgées, l’allocation de solidarité invalidité, la complémentaire santé solidaire ou pour le quotient familial. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

PCH aide humaine : ce qu’il faut désormais déclarer à la CAF ou à la MSA (par J. Vinçot)

Le point suite au caractère non imposable de la PCH aide humaine et à une évolution de la réglementation sur le RSA et la prime d’activité.Que faut-il déclarer à la CAF ou MSA ? Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Autisme : Difficulté à identifier les émotions liées à une mauvaise santé mentale (par J. Vinçot)

Environ la moitié des personnes autistes souffrent d’alexithymie, ou d’une incapacité à identifier leurs sentiments, ce qui peut entraîner de l’anxiété. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Dossier Justice 15 : L’autisme derrière les barreaux (par J. Vinçot)

Les personnes autistes peuvent être surreprésentées en prison : elles y rencontrent des difficultés d’adaptation particulières. Des exemples d’amélioration de l’environnement et d’accompagnement. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Marqueurs immunitaires chez les nouveau-nés et relation complexe avec l’autisme (par J. Vinçot)

La façon dont le système immunitaire d’un bébé réagit aux changements in utero peut influencer ses probabilités d’être autiste. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme : l’immense solitude des parents (RTL)

En France, près de 700 000 personnes sont atteintes d’autisme. Les parents sont presque abandonnés face au trouble de leur enfant. Ecouter le reportage

Publié dans Autisme

Les thérapies génétiques arrivent à maturité pour certaines formes d’autisme (par J. Vinçot)

Comment des thérapies génétiques sont financées et expérimentées pour des enfants avec syndrome d’Angelman. Quelles perspectives sont ouvertes pour d’autres troubles ? Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme, Formation

Certaines personnes autistes font état d’une mauvaise qualité de vie, mais pas toutes (par J. Vinçot)

Les personnes autistes, en tant que groupe, déclarent avoir une mauvaise qualité de vie, mais certains individus contredisent cette tendance. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

L’essai de thérapie génétique pour une maladie liée à l’autisme est suspendu (par J. Vinçot)

Une nouvelle thérapie génique pourrait atténuer les caractéristiques du syndrome d’Angelman, mais ses auteurs pourraient devoir en limiter la dose. Lire l’article

Publié dans Autisme

Autisme et génétique : conférence 2020 de l’American Society of Human Genetics (par J. Vinçot)

Trois articles sur la la conférence 2020 de l’American Society of Human Genetics. Une plus grande diversité dans les études génétiques peut aider les chercheurs à mieux comprendre l’autisme. L’exemple des Africains autistes. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Reconfinement : afficher une limite de 1km (Géoportail)

Dans le cadre du reconfinement, les déplacements brefs liés à l’activité physique individuelle, à la promenade ou aux besoins des animaux de compagnie sont autorisés dans un rayon maximal d’un kilomètre autour du domicile. Aller sur le site

Publié dans Autisme

PCH aide humaine : non prise en compte pour RSA et prime d’activité (par J. Vinçot)

Le dédommagement aidant familial relevant de la PCH aide humaine n’est plus pris en compte à partir de novembre 2020 pour le calcul du RSA et de la prime d’activité. Le point sur les problèmes rencontrés. Lire la suite de

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Le 2ème confinement pour les personnes autistes : Point sur les mesures et les dérogations en place (GNCRA)

Publié dans Autisme

Décret n° 2020-1343 du 4 novembre 2020 relatif aux modalités de prise en compte du dédommagement perçu par les aidants familiaux, de la prestation de compensation et de l’allocation journalière du proche aidant dans le calcul du revenu de solidarité active et de la prime d’activité

le texte précise les modalités de prise en compte du dédommagement perçus par les aidants familiaux, de la prestation de compensation et de l’allocation journalière du proche aidant dans le calcul du revenu de solidarité active. Lire le décret

Publié dans Autisme, Droits & Législation

La puberté peut arriver tôt pour certaines filles autistes (par J. Vinçot)

Une étude évalue que les filles autistes commencent leur puberté environ 9,5 mois plus tôt que les filles neurotypiques. Quels facteurs peuvent intervenir ? Quelles conséquences ? Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Scolarisation des enfants en situation de handicap en Bretagne (ARS Bretagne)

Comment sont scolarisés les 20 700 élèves bretons en situation de handicap ? C’est l’objet de cette publication qui propose d’analyser des données d’enquêtes de sources variées pour recomposer un panorama régional. Lire le rapport

Publié dans Autisme, Scolarité

Rapport Piveteau-Wolfrom : “Demain, je pourrai choisir d’habiter avec vous !” sur l’habitat inclusif (vidéo)

Publié dans Autisme, Habitat

Des normes peu élevées nuisent à la qualité de la thérapie courante de l’autisme (J. Vinçot)

Les intervenants ABA auprès des personnes autistes ont souvent une qualification insuffisante, ce qui suit à l’efficacité de l’accompagnement. Le point sur l’expansion rapide de l’industrie de l’ABA aux USA et les initiatives pour contrôler et accroître la qualité des

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Autisme et/ou déficit intellectuel : comment guider et développer de nouvelles compétences (Inovand)

Au quotidien, tout comme pendant cette période particulière de préparation de fin du confinement, vos enfants présentant un trouble du spectre autistique avec ou sans déficit intellectuel associé, ont besoin de maintenir et de continuer à développer leurs compétences, leur

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme et HQI: quels liens? (A. Lacroix, doctorante en Psychologie et Neurosciences)

Comment faire la distinction entre une personne autiste et une personne surdouée ? C’est l’une des questions que l’on me pose souvent. Cet article vise d’une part à éclairer succinctement les raisons pour lesquelles cette question se pose et d’apporter

Publié dans Autisme

Rapport Denormandie-Chevalier : des aides techniques pour l’autonomie des personnes en situation de handicap ou âgées : une réforme structurelle indispensable

“Il nous faut considérer aujourd’hui les aides techniques comme des accélérateurs de l’autonomie des personnes, pour la développer mais aussi la reconquérir” C’est en ces termes que mesdames la ministre de la Santé et la secrétaire d’État aux personnes handicapées

Publié dans Accompagnements, Autisme

S’en tenir à votre intervention

Article original : Sticking to Your Intervention, By Different Roads, November 05, 2020 Traduction : Récemment, j’ai reçu un appel téléphonique de Barbara, la mère d’un garçon de 14 ans qui affichait des comportements inappropriés dans le train pendant son

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

La « théorie de l’esprit » ne s’estompe pas avec l’âge chez les adultes autistes

Article original : ‘Theory of mind’ does not fade with age among autistic adults, P. Hess, Spectrum News, 2020 Traduction : La capacité des personnes autistes à comprendre la pensée d’une autre personne ne diminue pas avec l’âge, comme elle

Publié dans Accompagnements, Autisme, Formation

L’utilisation d’Internet par les parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (N. Poirier, 2014

Publié dans Autisme, Formation

Café/Rencontre Adultes, le samedi 14 Novembre 2020

A la demande de ses membres, l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine organise un samedi par mois, un café/rencontres (excepté au mois d’Août), à destination des personnes adultes concernées par le T.S.A. sans déficience intellectuelle A TITRE EXCEPTIONNEL ET DU FAIT DE

Publié dans Autisme

A.B.A. – Ille-et-Vilaine recherche de nouveaux locaux

Pour continuer à aider au mieux les personnes concernées par l’autisme, l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine recherche de nouveaux locaux.Ils devront se situer sur Rennes ou à sa périphérie, et d’être une superficie d’environ 50-60 m2. Par avance, merci de nous

Publié dans Autisme

Cartes d’expression génétique et changements cérébraux dus aux mutations de l’autisme (par J. Vinçot)

Cartographie des différences : L’expression de certains gènes suit la localisation des changements de structure du cerveau chez les personnes atteintes de maladies génétiques liées à l’autisme. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Le danger à supposer que des personnages historiques célèbres étaient autistes (par J. Vinçot)

Une analyse de Perceval, un des Chevaliers de la Table Ronde, comme personne autiste … possible. Un signe des perceptions de la société. Lire l’article

Publié dans Autisme

L’âge des parents joue un petit rôle dans les grandes mutations liées à l’autisme (par J. Vinçot)

Les parents plus âgés – les pères en particulier – ne sont pas plus susceptibles que les plus jeunes de transmettre de grandes mutations génétiques à leurs enfants. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Café/Rencontre à destination des adultes avec TSA, Samedi 14 Novembre 2020

A la demande de ses membres, l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine organise un samedi par mois, un café/rencontres (excepté au mois d’Août), de 14h30 à 18h00, à destination des personnes adultes concernées par le T.S.A. sans déficience intellectuelle A TITRE EXCEPTIONNEL

Publié dans Autisme

“T’en fais pas, j’suis là” sur France 2 : Samuel Le Bihan en père d’un enfant autiste dans un film poignant (France Info)

L’acteur d’”Alex Hugo”, qui a eu l’idée de ce film, a mis beaucoup d’éléments personnels, lui-même étant le père d’une fille autiste. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Les cartographies des cellules révèlent la diversité des neurones dans l’intestin (par J. Vinçot)

Un nouvel atlas détaille l’expression des gènes dans les neurones et autres cellules des intestins de souris et d’êtres humains. L’atlas pourrait aider les chercheurs à sonder les diverses fonctions du système nerveux intestinal. Il pourrait également faire la lumière

Publié dans Autisme, Formation

Près de Rennes. Handicap : un projet se trouve un toit et des lauriers ! (Ouest-France)

Le projet Vivre ensemble au Champ-du-Botrel à Acigné, près de Rennes, a reçu le trophée national du DCF Awards, dans la catégorie entreprise sociale et solidaire. Une belle mise en avant pour cette association. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Habitat

Attestations de déplacement “couvre-feu” (Ministère de l’Intérieur)

Face à une situation sanitaire qui continue de se dégrader, un couvre-feu de 21h à 6h a été mis en place le samedi 17 octobre à 0h en Ile-de-France et dans huit métropoles : Aix-Marseille, Grenoble, Lille, Lyon, Montpellier, Rouen,

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Les traits chez les mères peuvent signaler des variantes de gènes pour l’autisme (J. Vinçot)

Traits caractéristiques du phénotype élargi de l’autisme : les femmes ayant de légères difficultés sociales peuvent avoir une prédisposition génétique à l’autisme. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme : Codes sociaux et apprentissages (vidéo)

Publié dans Autisme, Communication, Formation

Outil de repérage TND : Repérer un développement inhabituel chez les enfants

Ce site est un outil d’aide au repérage des écarts inhabituels de développement, destiné au médecins de 1er recours. Le guide présenté a été élaboré par les sociétés savantes françaises et validé par la HAS. Grâce à ce site, les

Publié dans Accompagnements, Autisme

Bonus « inclusion handicap » dans le financement des établissements d’accueil du jeune enfant

Publié dans Autisme, Droits & Législation

La théorie de l’esprit de l’enfant autiste, N. Poirier, Santé mentale au Québec, vol. 23, n° 1, 1998, p. 115-129

Publié dans Autisme, Formation

Un certificat national d’intervention autisme: c’est quoi ? (handicap.fr)

Tout nouveau, le certificat national d’intervention autisme (CNIA) voit le jour par décret. Il vise à mieux former les professionnels intervenant auprès des personnes autistes dans le respect des bonnes pratiques. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Retrouvez-nous sur Instagram (@autisme.aba35)

Notre association a décidé de communiquer avec vous de manière plus instantanée et de s’ouvrir à un plus grand public grâce à la création d’un compte Instagram ! Venez nous suivre (@autisme.aba35)

Publié dans Autisme, Communication

La lumière nocturne affecte le sommeil et les comportements répétitifs (J. Vinçot)

Les souris auxquelles il manque un gène lié à l’autisme se toilettent davantage après avoir été exposées à la lumière nocturne, ce qui coorespond à un comportement répétitif. Le point sur la mélatonine dans la prise en charge de l’insomnie.

Publié dans Autisme

L’importance d’identifier la fonction d’un comportement (DiffLearn)

Article original : The Importance of Identifying the Function of a Behavior, 07/10/2020, By Different Roads Traduction : En tant que BCBA, on me demande souvent de traiter des comportements problématiques. L’une des erreurs les plus courantes que je constate

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Un groupe d’entraide mutuelle pour les adultes autistes créé en Haute-Vienne (Le Populaire du Centre)

Un groupe d’entraide mutuelle (GEM) à destination des personnes avec troubles du spectre de l’autisme (TSA) a été créé par l’APAJH 87 (association pour adultes et jeunes handicapés), parrainé par Action pour autisme Asperger Limoges. Lire l’article

Publié dans Autisme

Une étude élargit les possibilités de traitement par les parents d’enfants autistes (J. Vinçot)

Des parents ont été formés en visioconférence à l’ABA. Cette formation virtuelle a été efficace et appréciée des parents. Aller sur le site

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Seine-Maritime. Troubles psychologiques, autisme : une classe inclusive d’un nouveau genre (Tendance Ouest)

Une classe inclusive vient de voir le jour à l’école Turgauville de Gonfreville-l’Orcher. Elle accueille quatre enfants autistes qui, sans cette solution, auraient pu se retrouver déscolarisés. Lire l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

Repérage Précoce – Découvrez l’histoire de Warren, 3 ans, présentant un développement inhabituel.

Publié dans Accompagnements, Autisme

Regard sur le lien entre l’autisme et la vision (J. Vinçot)

L’autisme serait au moins dix fois plus fréquent chez les personnes aveugles. Et les enfants autistes peuvent également être plus susceptibles d’avoir des problèmes de vision que les enfants ordinaires. Conséquences sur le diagnostic et l’accompagnement. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Campagne “Agir Tôt” – 9 vidéos de sensibilisation (ANECAMSP)

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La natation, source de bienfaits pour les enfants autistes (Le Monde)

Pour les enfants atteints d’autisme, apprendre à nager présente un intérêt majeur. Ce sport les aide à développer leurs capacités sensori-motrices et leurs compétences de communication et de socialisation. Lire l’article

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Mon mémo des consignes scolaires (Hop’Toys)

Un mois d’école est déjà passé et Loulou a encore du mal à se repérer dans les 1001 choses qu’on lui demande de faire à l’école toute la journée ? Sa compréhension des consignes précises est encore fragile et lui

Publié dans Autisme, Scolarité

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