Support de formation. Merci à Angélique
C’est un document présenté à des AESH au cours d’une formation à l’autisme mise en œuvre par la DSDEN des Deux-Sèvres.
Il concerne les adaptations de base en terme de structuration de l’environnement pour accompagner un élève avec autisme.
[…] Structurer l’environnement scolaire pour favoriser l’autonomie (Autisme Autonomie) – Autis… […]