Archives du blog

Assemblée Générale Ordinaire, le 21 Mai à 17h30

C’est avec plaisir que vous êtes convié à l’assemblée générale de l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine, le 21 Mai à 17h30. La période actuelle étant “délicate” pour effectuer un rassemblement, nous ferons donc cette assemblée générale en distanciel via Webex.  Vous

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Droits et démarches administratives – Supports de présentation du CRA

Présentation générale des droits et démarches administratives des personnes avec TSA (diaporama du webinaire du 26 mars 2021)Vidéo du webinaire : https://youtu.be/S6AWkHcZf2k Droits MDPH des enfants TSA (diaporama du webinaire du 6 avril 2021)Vidéo du webinaire : https://youtu.be/tKCVTawzU88 Droits MDPH

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Qu’est-ce que la formation en communication fonctionnelle ? (Different Roads to Learn)

Article original : What is Functional Communication Training? Traduction : Mon élève Molly est non vocale. Chaque fois que j’attribue des feuilles de travail indépendantes, Molly refuse souvent de travailler en déchirant le devoir, en lançant son crayon ou en

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Le modèle R.E.A.L. et ACT avec les parents et les accompagnants (Different Roads To Learn)

Article Original : The R.E.A.L. Model and ACT with Parents and Caregivers Traduction : L’importance de la participation des parents / tuteurs ne peut être surestimée. Les parents ne sont pas seulement les premiers enseignants de nos enfants, ils sont

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

L’usage excessif des médicaments chez les personnes autistes (Comprendre l’Autisme)

Cet article est une traduction d’un article publié dans la revue Spectrum News, dont vous trouverez les références complètes en bas de page et qui aborde le sujet de la prescription excessive de médicaments chez les personnes autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Bretagne : à 16 ans, Ryann invente un clavier pour les élèves DYS et crée son entreprise (actu.fr)

Ryann Dubois, 16 ans, a imaginé un outil pour clavier d’ordinateur à destination des enfants souffrant de troubles d’apprentissage comme la dyslexie ou la dyspraxie. Lire l’article

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Brigitte Chamak et les controverses sur le packing ou l’autisme 1 (J. Vinçot)

Critique du dernier livre de Brigitte Chamak, qui défend le packing avec des témoignages, sans tenir compte du fait que l’étude scientifique de ses partisans a prouvé qu’il ne marchait pas. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme féminin et masculin : une origine différente ? (DNA)

Y a-t-il une différence entre le fonctionnement cérébral des filles et des garçons porteurs d’autisme ? Une équipe pluridisciplinaire américaine répond par l’affirmative en s’appuyant sur l’imagerie cérébrale et des données génétiques. Et plaide pour que cette différence soit mieux

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L’exposition précoce aux odeurs peut affecter la perception et le comportement… (J. Vinçot)

Questions après une étude japonaise sur l’exposition précoce à des odeurs chez des souris. L’empreinte olfactive est conservée. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Cartes Montessori

Les cartes Montessori sont un classique puisqu’elles permettent aux enfants d’apprendre à partir d’un visuel plus de vocabulaire. Il y a plusieurs manières de présenter ce jeu aux enfants :– lui montrer les cartes les unes après les autres et

Publié dans Autisme, Scolarité

Vacances adaptées été 2021 (Handissimo)

Malgré le contexte actuel et le manque de visibilité sur les mois à venir, nous savons que les vacances d’été approchent et qu’un grand nombre de familles a besoin de pouvoir s’organiser.Handissimo vous propose un état des lieux des solutions

Publié dans Autisme, Soutien

Le Barrage | Troubles du spectre Autistique | EDF

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Talkii : Application pictographique de communication

Créé par la société luxembourgeoise SOVI Solutions dont les concepteurs sont Gianluca Marinelli et Alessio Weber, Talkii est une application basique de communication pictographique sans arborescence pour communicateurs émergents. Talkii s’adresse aux personnes présentant une absence de parole ou de

Publié dans Autisme, Communication

Les «Color Coding Systems» : Mettez de la couleur dans vos outils de Communication Alternative et Améliorée !

Le “color coding system” est un sujet paradoxalement peu documenté dans la littérature malgré un usage généralisé au sein des outils de CAA. Il s’agit de l’utilisation de différentes couleurs en fonction de la classe grammaticale des mots ou de

Publié dans Autisme, Communication

Le modèle de Denver au Sessad Smile du Ceresa (Dragon Bleu TV)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Ludification et autisme (FIRAH)

La revue de littérature rend compte des connaissances actuelles en recherche appliquée sur comment la ludification peut aider les personnes autistes. Elle a abouti à la sélection de recherches pertinentes au regard de la thématique, chacune classée au moyen d’un

Publié dans Autisme, Formation

ABAvoilà #11- Les mesures en ABA

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

GEM: Des compétences au service de tous (Aspie Conseil)

Publié dans Accompagnements, Autisme

PCH parentalité : l’imprimé de demande (J.Vinçot)

Publication de l’imprimé de demande de la PCH parentalité pour les dossiers en cours à la MDPH. Questions non résolues. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

“On est capable de vivre notre vie” : des groupes d’entraide mutuelle pour personnes autistes dans l’Oise et la Somme (France 3 Hauts-de-France)

En réponse à l’appel à candidatures de l’ARS Hauts-de-France en janvier 2020, deux groupes d’entraide mutuelle ont été créés dans l’Oise et la Somme. Ces lieux permettent aux personnes autistes de se retrouver, de tisser des liens et de s’entraider

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Stéphanie Gruet-Masson et Tristan Yvon : “L’autisme est toujours aussi mal connu en France”

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Une mère anglaise remercie un inconnu de l’avoir aidé lors d’une crise de son fils autiste (Ouest-France)

Une mère de famille anglaise a partagé un long message de remerciement pour son « héros », un inconnu qui l’a aidé en pleine rue à calmer son fils autiste de cinq ans. Lire l’article

Publié dans Autisme

ABA et la guidance parentale – séance avec une BCBA le 08 Mai (Enfants Extraordinaires)

Les parents sont ceux qui connaissent le mieux nos enfants et qui sont à la première ligne pour la rééducation et le développement de nos enfants TSA. la guidance parentale avec l’approche ABA vous donne tous les moyens personnalisés (outils,

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Côtes-d’Armor. Gwitibunan veut construire de l’habitat inclusif pour adultes autistes (Ouest-France)

Des parents d’adultes autistes se mobilisent pour que leurs enfants puissent bénéficier d’un logement indépendant tout en leur assurant l’accompagnement nécessaire. La commune de Pommeret, en Côtes-d’Armor, a mis un terrain à leur disposition. Lire l’article

Publié dans Autisme, Habitat

Les enfants de 3 à 17 ans pourront bénéficier gratuitement de 10 séances chez le psychologue (Actu.fr)

Emmanuel Macron a annoncé mercredi 14 avril 2021 l’instauration de ce forfait pour lutter contre les effets psychologiques de la crise du Covid-19 chez les plus jeunes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Le lien entre les vitamines, les compléments alimentaires et l’autisme : explications (J. Vinçot)

Des compléments alimentaires pendant la grossesse peuvent avoir un effet sur la probabilité d’avoir un enfant autist : vitamine D, acide folique, suppléments de fer, acides gras. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Fougères : Marilyne Nourry offre des soins de shiatsu aux aidants d’enfants autistes (actu.fr)

Marilyne Nourry, praticienne à Fougères, s’associe à l’action de Shiatsu France en faveur des aidants d’enfants autistes. Lire l’article

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Autisme : le forfait “intervention précoce” étendu aux enfants de 7-12 ans (Le Média Social)

Les parcours de bilan et d’intervention précoce pour les troubles du neuro-développement (TND) sont désormais intégralement pris en charge par l’assurance maladie pour les enfants de moins de 12 ans. Promis par le président de la République lors de la

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Effet protecteur féminin, facteurs de risques génétiques, rejet de l’identité d’abord (J. Vinçot)

Quelques articles ayant fait du buzz sur Twitter : effet protecteur féminin (ainsi, la fratrie de filles autistes est plus susceptible d’être autiste que la fratrie de garçons autistes), facteurs de probabilités génétiques, langage à utiliser dans les publications. Lire

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Autisme : la corbeille des GEM est-elle trop pleine ? (J. Vinçot)

Le bilan de la 3ème année du 4ème plan autisme sous-estime énormément le développement des Groupes d’Entraide Mutuelle Autisme. Il faut pourtant se réjouir du fait que les personnes autistes se saisissent de cet outil pour prendre leur vie en

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L’Autisme, état des lieux et interventions (HappyVisio)

Publié dans Accompagnements, Autisme

À Angers, une colocation d’un genre nouveau pour quatre adultes autistes (Ouest-France)

Quatre adultes autistes intègrent une colocation d’un nouveau genre à Angers (Maine-et-Loire). Un modèle en cours d’expérimentation au Mans (Sarthe) et à Ancenis (Loire-Atlantique). C’est un bouleversement positif pour eux. À l’occasion de la journée mondiale de la sensibilisation à

Publié dans Autisme, Habitat

Des prescriptions potentiellement dangereuses chez des enfants autistes (Assurance Maladie)

L’Agence nationale de sécurité du médicament et des produits de santé (ANSM), la Direction Générale de la Santé et l’Assurance Maladie ont été alertées et ont identifié des prescriptions non conformes et potentiellement dangereuses concernant des enfants autistes par certains

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Formation pour Proches aidants 2021 – Insertion professionnelle (CRA Bretagne)

e Centre de Ressources Autisme Bretagne organise une formation gratuite en mai-juin 2021, en collaboration avec les associations de familles bretonnes. Cette formation cible les proches aidants familiaux d’adultes autistes / TSA, ayant besoin d’acquérir des connaissances sur l’insertion professionnelle.Sont

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Accompagnement à domicile (Enfant-Different.org)

Les services d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD) sont des dispositifs permettant l’intervention de professionnels formés au domicile des familles. Ces dispositifs s’inscrivent dans les actions de soutien à la parentalité qui peuvent être financés par les Caisses d’Allocations Familiales

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Saint-Malo. L’autisme a toute sa place, à l’école Bel-Air (Ouest-France)

Cela fait deux ans déjà que l’école maternelle Bel-Air de Saint-Malo (Ille-et-Vilaine) accueille une classe UEMA (Unité d’enseignement en maternelle autisme), destinée aux enfants présentant des troubles autistiques. Des classes initiées dans le cadre du plan autisme, destinées à se

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Autisme : neurofeedback, inclusion scolaire, thérapie canine, ADOS pour sourds (J. Vinçot)

Présentation d’articles de recherche récents sur le neurofeedback dans l’autisme, la mesure de la sensibilisation à l’autisme chez leurs pairs écoliers, l’implication dans le dressage de chiens, la validation de l’ADOS pour diagnostiquer le TSA chez des enfants sourds. Lire

Publié dans Autisme, Formation

L’âge de 6 ans pourrait représenter un tournant clé dans l’autisme (J. Vinçot)

Début de la scolarisation : les enfants autistes devraient bénéficier d’un soutien supplémentaire à l’âge de 6 ans, lorsque les améliorations des traits stagnent pour les 3/4 d’entre eux.. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Comment vivre le confinement avec un enfant autiste ? (ISSUU)

La situation de confinement strict dans laquelle nous nous trouvons peut être difficile à gérer. Ce guide a pour but d’aider les parents dont l’enfant est concerné par l’autisme ou par un trouble du neuro-développement pour mieux faire face à

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Rendre la neuro-imagerie accessible pour un plus grand nombre d’enfants autistes (J. Vinçot)

Description d’un protocole pour aider les chercheurs qui utilisent la magnétoencéphalographie (MEG) à faciliter le travail avec des enfants qui ont un niveau verbal minimal ou une déficience intellectuelle. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Mettre fin à la confusion entre l’autisme, le TDAH ou les troubles Dys et les signes de maltraitance : des actions interministérielles viennent renforcer les premières initiatives déployées (Secrétariat d’Etat chargé des Personnes Handicapées)

Sophie Cluzel, Secrétaire d’Etat auprès du Premier Ministre, chargée des personnes handicapées, et Adrien Taquet, Secrétaire d’Etat chargé de l’enfance et des familles auprès du Ministre des Solidarités et de la Santé ont réuni vendredi 2 avril le groupe de

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Kit de sensibilisation au Trouble du Spectre de l’Autisme en milieu scolaire (GRAAF)

Sophie Gras est professeure de lettres modernes dans un collège de Villeurbanne et formatrice académique pour l’école inclusive. Marielle Malbaut est professeure d’histoire-géographie dans un lycée lyonnais et formatrice académique pour l’école inclusive. Elles nous proposent un kit de sensibilisation

Publié dans Autisme, Scolarité

Autisme : des tests précoces ont aidé Elouann à sortir de sa bulle (Ouest France)

La journée mondiale de sensibilisation à l’autisme se déroule ce vendredi 2 avril 2021. Michel Perrin témoigne de l’importance du diagnostic précoce ayant permis à son fils Elouann de s’épanouir dans une structure adaptée, à l’Institut médico-éducatif de Loudéac (Côtes-d’Armor).

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Problèmes sensoriels et différences de rythme cardiaque chez les jeunes autistes (J. Vinçot)

Les personnes autistes qui réagissent de manière excessive à des sons désagréables et au frôlement de surfaces rugueuses présentent des réactions physiologiques spécifiques, notamment en matière de fréquence cardiaque. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

30 ans d’engagements au côté des personnes avec autisme et de leurs familles (Fondation Orange)

En 2021, la Fondation Orange franchit le cap des 30 années de mobilisation pour les personnes atteintes de troubles du spectre autistique et leurs familles. Notre engagement ? Mieux faire connaitre l’autisme, faciliter l’insertion sociale, professionnelle et le quotidien, grâce au

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Dans l’ancienne poste de Mers-les-Bains: Un lieu d’accueil adapté pour des adultes autistes (actu.fr)

La maison de Vincent a ouvert ses portes à Mers-les-Bains, dans la Somme, fin mars 2021. Il s’agit d’un lieu de vie et d’accueil adapté pour des adultes autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Habitat

Décret n° 2021-391 du 2 avril 2021 relatif au certificat médical joint à une demande déposée auprès d’une maison départementale des personnes handicapées (Journal Officiel)

Notice explicative : le décret porte de six mois à un an la durée de validité du certificat médical joint par la personne handicapée à la demande de droits et prestations qu’elle dépose auprès de la maison départementale des personnes

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Arrêté du 10 mars 2021 relatif à la définition de l’expertise spécifique des psychologues mentionnée à l’article R. 2135-2 du code de la santé publique (Journal Officiel)

Article 1 Le parcours de bilan et d’intervention précoce prévu à l’article L. 2135-1 du code de la santé publique peut inclure des prestations d’un psychologue qui propose un programme individualisé d’intervention fonctionnelle sur la base de l’évaluation initiale.Le psychologue

Publié dans Accompagnements, Autisme, Droits & Législation

Autisme : l’ARS débloque 1,40 M€ pour de meilleurs diagnostics en Bretagne (Le Télégramme)

Catherine Baudouin-Quéromès, directrice de la Maison d’accueil spécialisée l’Archipel à Paimpol, a reçu Stéphane Mulliez, directeur général de l’ARS Bretagne, dans le cadre de la journée mondiale de l’autisme. Des moyens sont débloqués pour plus de diagnostics. Lire l’article

Publié dans Annonces, Autisme

Les gènes et la réactivité des personnes autistes aux signaux environnementaux (J. Vinçot)

Chez les vrais jumeaux, les traits autistiques sont associés à une tendance à éviter ou à ne pas remarquer les indices environnementaux (images, sons et autres signaux sensoriels).. Lire l’article

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PCO TND : ah enfin entre 7 et 12 ans ! (J. Vinçot)

Les plate-formes de coordination et d’orientation pour les troubles neuro-développementaux vont pouvoir s’occuper des enfants de 7 à 12 ans. L’articulation avec l’AEEH est désormais permise. La durée de prise en charge est étendue à 2 ans. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme, Droits & Législation

Autisme et hypersensibilité visuelle : la photophobie (Guillaume Alemany)

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Vincent nous parle de son parcours de jeune avec autisme (Fondation Orange)

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L’autisme expliqué aux enfants (Elrina O’Brien)

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Les parents d’enfants en situation de handicap peuvent désormais bénéficier de l’accompagnement à domicile financés par les CAF (UNAPEI)

Les CAF financent des services d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD) pour soutenir la parentalité durant des périodes difficiles. Ce financement est désormais accessible aux parents d’enfants en situation de handicap. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme, Droits & Législation

Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 15 Mai 2021

Notre Café/Rencontre/Ludothèque mensuel aura lieu le samedi 15 Mai 2021, de 15h00 à 17h00, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes). Du fait des conditions sanitaires, nous allons organiser soit 3 rencontres en parallèles dans

Publié dans Autisme, Café/Rencontres, Ludothèque

Perception des effets de l’intervention comportementale intensive chez des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (N. Abouzeid et N.Poirier, Enfance en difficulté, Nov. 2014)

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Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

ABA compatissante (Different Roads to Learn)

Article original : Compassionate ABA Traduction : La compassion nécessite trois actions: écouter, comprendre et agir. L’ABA est une pratique compatissante par définition, car les analystes du comportement sont formés pour faire chacune de ces actions de manière très spécifique.

Publié dans A.B.A., Autisme

Autisme : diagnostic et machine learning, une étude à Limoges (par J. Vinçot)

Les réponses du Dr Eric Lemonnier (CRA Limousin) sur l’étude qui donne un pronostic de l’autisme après la naissance de l’enfant, en fonction des données recueillies pendant la grossesse. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Les difficultés de communication expliqueraient l’agressivité de garçons autistes (par J. Vinçot)

Les garçons autistes ayant des comportements agressifs ont également tendance à avoir des problèmes de communication. Mais chez les filles autistes, la communication et l’agressivité pourraient ne pas être liées. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Le monde en face (France TV, Reportage)

Décidée à lever le voile sur le retard accumulé par la France dans le diagnostic, la scolarisation et l’intégration des personnes autistes, la journaliste Elizabeth Tchoungui, elle-même mère d’un enfant autiste, raconte le combat quotidien des familles et confronte leurs

Publié dans Autisme

Proloquo2Go, l’appli qui facilite le dialogue (Le blog Emploi Handicap)

D’abord lancée en espagnol et en anglais, Proloquo2Go vient d’être traduite en français (métropolitain et canadien). Réalisée à partir de pictogrammes, l’application permet aux personnes ayant des difficultés à parler ou privées de la parole, de se faire comprendre. Lire

Publié dans Autisme, Communication, Numérique

À réécouter, le pédopsychiatre Eric Lemonnier auteur d’une étude pour pronostiquer l’autisme chez l’enfant (France Bleu)

Le pédopsychiatre Eric Lemonnier conduit une étude prometteuse. Le but ? Pronostiquer l’autisme chez l’enfant. Un dispositif précoce capable de repérer l’autisme chez l’enfant avant même sa naissance grâce à l’intelligence artificielle. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Enquête nationale sur les moyens de la politique école inclusive (ASF)

Le réseau ASF accompagne les familles qui souhaitent une scolarité inclusive pour leur enfant et un accompagnement en libéral. Depuis septembre, les familles font part de difficultés nouvelles et grandissantes.Le Ministère de l’Education Nationale et le secrétariat d’Etat chargé des

Publié dans Autisme, Scolarité

Limoges : une équipe de scientifiques utilise l’intelligence artificielle pour détecter l’autisme dès la naissance (France 3)

Des spécialistes du CHU et de l’Université de Limoges participent à un projet de recherche utilisant l’intelligence artificielle pour détecter les premiers symptômes de l’autisme, dès la naissance de l’enfant. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Nul et digne d’intérêt : Plis du cerveau, visages vacillants, traceurs oculaires (par J. Vinçot)

Revue d’études qui ne confirment pas les études antérieures, sur les différences entre sexes, sur le comportement de jeu, la différence entre autisme et TDAH, le contact visuel, la réponse aux sons. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Enquête individuelle “Sport et Autisme” (FFSA)

Quelle est la pratique physique ou sportive des personnes avec autisme ? Qu’est-ce que le sport apporte aux personnes avec autisme ? Quels sont les besoins en termes de pratique sportive des personnes avec autisme ? Des programmes spécifiques sont-ils

Publié dans Accompagnements, Autisme

L’intelligence artificielle pour identifier dès la naissance des bébés susceptibles d’avoir plus tard un diagnostic de Trouble du Spectre Autistique (Le Blog de Ben Ari)

Les Troubles du Spectre Autistique (TSA) se manifestent par des troubles de la socialisation, de la communication, des intérêts restreints, comportements répétitifs et stéréotypés. Le diagnostic est obtenu entre 3 et 5 ans, or un diagnostic précoce permet d’atténuer la

Publié dans Autisme, Formation

GEM autisme (partie 1): Un tremplin ou un frein pour l’inclusion (Aspie Conseil)

Publié dans Autisme, Soutien

Babouillec Sp, son nouveau livre : “Voyage au centre d’un cerveau autiste”

Dans cette période de diète culturelle forcée, j’ai la chance de sortir un livre chez Rivages. “Voyage au centre d’un cerveau d’autiste” est un texte poétique libre dans sa forme.Un voyage absent du guide du routard qui n’envoie pas en

Publié dans Annonces, Autisme

Autisme : Camouflage chez les adolescents, expériences femmes, infection maternelle (par J. Vinçot)

Trois études récentes : les conséquences sur la santé mentale du camouflage chez les adolescents, l’expérience des femmes autistes, l’augmentation des probabilités d’autisme en cas d’infection maternelle prénatale. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Il n’y a pas de gènes spécifiques à l’autisme, seulement des gènes du cerveau (par J. Vinçot)

Les gènes présents dans l’autisme concernent également d’autres troubles, notamment du neurodéveloppement. Il est prématuré de lier des gènes à l’autisme seulement, et de limiter l’étude à eux. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Qu’est-ce que la séquence d’instructions à probabilité élevée ? (Different Roads To Learn)

Article original : What is the High Probability Instruction Sequence? Traduction : Je suis parent d’une fillette de 6 ans autiste. Elle était très coopérative, mais récemment, chaque tâche est une bataille qui nous laisse épuisés. Elle ne veut pas

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

La scolarisation des élèves handicapés en Bretagne (ARS Bretagne)

Publié dans Autisme, Scolarité

Vente solidaire Apéro Délices” au profit d’A.B.A. – Ille-et-Vilaine

Une initiative solidaire d’une adhérente, pour de faire du bien en cette période difficile.N’hésitez pas  à commander sur le site d’Apéro Délices.

Publié dans Autisme, Soutien

A.B.A.- Ille-et-Vilaine au Webinaire #AutismDay organisé par la Fondation, le 02 Avril, de 12h30 à 14h00

A l’occasion de la Journée Mondiale de Sensibilisation à l’Autisme, la Fondation Orange vous invite à découvrir les solutions mises en place par des associations de Bretagne et des Pays-de-la-Loire, dont A.B.A. – Ille-et-Vilaine, pour faire face aux enjeux de

Publié dans Autisme, Communication

Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 03 Avril 2021

Notre Café/Rencontre/Ludothèque mensuel aura lieu le samedi 03 Avril 2021, de 15h00 à 17h00, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes). Du fait des conditions sanitaires, nous allons organiser soit 3 rencontres en parallèles dans

Publié dans Autisme, Café/Rencontres

La guidance familiale réduit les disparités en matière de diagnostic de l’autisme (par J. Vinçot)

Des chercheurs ont formé des agents de santé communautaires, appelés “navigateurs”, pour aider les familles à obtenir un diagnostic d’autisme et un traitement. Ce procédé est plus efficace dans les familles à faible revenu et les minorités. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

La Caf finance enfin le répit et l’accompagnement des parents d’enfants handicapés (Faire Face)

Besoin d’être accompagné dans vos démarches de reconnaissance du handicap de votre enfant ? Ou de répit, en attendant de trouver une solution pérenne ? La Caf peut désormais financer des heures d’intervention de professionnels à domicile, sans notification de

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Bulletin d’information : une double dose d’études sur la “double empathie” (par J. Vinçot)

Deux études récemment publiées soulèvent la question de la double empathie, sur la perception des personnes autistes comme trompeuses et peu crédibles, ou sur leur tendance à anthropomorphiser les “entités non humaines” . Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Finistère. Des habitats inclusifs pour personnes autistes vont émerger à Morlaix (Ouest-France)

L’association Ty Caroline imagine la création de six studios avec espace de vie en commun dédiés aux personnes autistes. Tout serait pensé pour leur inclusion dans la ville, notamment à Morlaix (Finistère). Les jalons sont posés. Lire la suite de

Publié dans Autisme, Habitat

Microbiote et santé mentale (INSERM)

Publié dans Autisme, Formation

Qu’est-ce qu’un IME ? (2 Minutes pour Mieux Vivre l’Autisme) (Vidéo)

Certains enfants autistes ou en situation de handicap peuvent entrer en Institut Médico-éducatif afin d’être accompagnés au mieux dans leur autonomie, leurs apprentissages, et leur épanouissement. Découvrons, dans cette vidéo, comment ils fonctionnent. Voir la vidéo

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Les couvertures lestées chez la personne TSA et TDA(H) (ideereka)

Les couvertures lestées que l’on associe au sens du proprioceptif (conscience du corps dans l’espace), font partie d’un vaste éventail d’aides techniques utilisées pour leur effet calmant, pour gérer les angoisses, les surcharges sensorielles et pour les personnes présentant des

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Prenons soin des Parents : Symptômes, conséquences et traitement du Burnout Parental (Webinaire ANAE)

Voir le webinaire

Publié dans Accompagnements, Autisme

Pédagogie & Neuropsychologie : Quelles stratégies pour les enseignants

Publié dans Accompagnements, Autisme, Scolarité

Le marque-page des émotions : pour développer l’intelligence émotionnelle des enfants pendant la lecture des histoires (PapaPositive.fr)

Les histoires que lisent nos enfants ou celles que nous leur racontons déclenchent des émotions en eux. C’est pourquoi nous pouvons nous en servir pour développer leur intelligence émotionnelle (empathie, identification des émotions, …) . Pour y parvenir, je vous

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6 émotions de base en puzzle ! (PapaPositive.fr)

Un petit jeu pour aider les enfants à retenir le nom des émotions grâce à une astuce : assembler des puzzles ! Il s’agira donc d’imprimer et de découper en 9 parties les carrés puzzles et de proposer à votre

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Thérapie virtuelle: un regard sur l’interaction sociale et les nouvelles technologies (par J. Vinçot)

En plus de fournir un divertissement et une vie sociale à ceux qui trouvent les interactions en face à face extrêmement stressantes, il y a un intérêt croissant pour l’utilisation de la réalité virtuelle à des fins thérapeutiques et éducatives.

Publié dans Accompagnements, Autisme, Numérique

Arpheuilles : L’écrivaine Elrina O’Brien touche en plein coeur (La Nouvelle République)

L’habitante d’Arpheuilles a sorti son livre, « Ce que tu touches », en auto-édition. Un récit initiatique sur les grandes épreuves de la vie. Bouleversant. Lire l’article

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Elrina O’Brien : Au/rtiste

Publié dans Autisme

Dossier et enquête : “Sport et autisme” (par J. Vinçot)

Une enquête de la Fédération Française de Sport Adapté (FFSA) sur “Sport et autisme” et un dossier d’Ouest-France sur ce thème. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

La césarienne n’influe pas sur la probabilité d’autisme d’un enfant (par J. Vinçot)

Liens familiaux : Les frères et sœurs qui sont nés par césarienne ou par voie vaginale ont une probabilité similaire d’être diagnostiqués autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme

Vers l’acceptation de l’autisme : Entretien avec la chercheuse Desi Jones (par J. Vinçot)

Une action d’information permet de modifier les préjugés explicites concernant l’autisme des personnes neurotypiques, mais c’est plus difficile pour les préjugés implicites. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme, un trouble aux multiples facettes (Dossier INSERM)

Publié dans Autisme, Formation

De l’AEEH à l’AAH, quelles conséquences sur les prestations ? (par J. Vinçot)

Examen de l’évolution des droits lors du passage à 20 ans, entre l’AEEH et l’AAH, mais aussi les aides au logement, le RSA, la prime d’activité, la PCH, la complémentaire santé solidaire. Impact des pensions alimentaires et des contrats d’épargne

Publié dans Autisme, Droits & Législation

L’inclusion des élèves porteurs d’autisme avec le programme teacch (ESPE Bretagne)

La scolarisation des enfants en situation de handicap en France a vécu une histoire longue et semée d’embûches. On pourrait commencer cet historique aux lois Jules Ferry de 1881. On pourrait également faire un état des lieux de la place

Publié dans Autisme, Scolarité

La modification des protocoles cliniques améliore les taux de dépistage de l’autisme (par J. Vinçot)

Améliorer le taux de dépistage de l’autisme dans une clinique pourrait aider les enfants à être diagnostiqués à un âge précoce. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Covid-19 : La vaccination en FALC

Aller sur le site : https://handicap.gouv.fr/grands-dossiers/coronavirus/article/covid-19-la-vaccination

Publié dans Autisme

Recommandations et bonnes pratiques (Haute Autorité de Santé) – Accès aux soins somatiques et applications

Publié dans Accompagnements, Autisme

L’autisme au quotidien : Le Sommeil

Publié dans Accompagnements, Autisme

Justice 36 : les personnes autistes victimes de violences (par J. Vinçot)

Revue de différentes violences dont sont victimes les personnes autistes : le harcèlement surtout scolaire, les agressions sexuelles, les violences policières, la maltraitance en institution, les meurtres par des parents. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Comment améliorer la recherche sur l’ocytocine pour l’autisme (par J. Vinçot)

Deux chercheurs estiment que la recherche sur l’ocytocine a besoin de résultats reproductibles et d’un échafaudage théorique plus constant sur son fonctionnement dans plusieurs domaines, non seulement dans les interactions sociales. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme et TDAH : effet des antidépresseurs pendant la grossesse ? (par J. Vinçot)

Les chercheurs trouvent une association entre l’exposition aux antidépresseurs pendant la grossesse et la probabilité de TSA et de TDAH, une association avec ces troubles était également présente pour l’exposition avant la grossesse, ce qui suggère que l’association pourrait être

Publié dans Autisme, Formation

Pourquoi il est impératif d’interroger les adolescents autistes sur le harcèlement (par J. Vinçot)

Les adolescents autistes sont plus susceptibles que leurs pairs neurotypiques de subir des brimades. Ils sont également plus susceptibles d’avoir des pensées et un comportement suicidaires. Comment en tenir compte et agir ? Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

AAH en couple : le Sénat dit oui… mais ce n’est pas fini (Faire Face)

Le Sénat a adopté la proposition de loi visant à supprimer la prise en compte des ressources du conjoint pour le calcul de l’AAH. Contre l’avis du gouvernement et malgré l’opposition des sénateurs LREM. Le texte doit désormais être examiné

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Autisme Les 1ers signes (vidéo)

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Femmes : “Pour moi, l’anorexie n’est qu’un symptôme, et la cause est l’autisme” (par J. Vinçot)

Les femmes autistes sont surreprésentées dans l’anorexie. Quels sont les ressorts particuliers de ce trouble du comportement alimentaire ? Il faut en tenir compte pour le traiter. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

BD Autisme : Couleur d’Asperge – le jour où j’ai découvert que j’étais Asperger (par J. Vinçot)

Une belle BD aux couleurs douces, au trait clair, sur le parcours de Lusun, jeune fille, du collège au travail. Le dessin est de Géry, le scénariste est Drajka, lui-même Asperger. Lire l’article

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Un premier pas vers un habitat « accompagné, partagé et inséré dans la vie locale » pour les personnes en situation de handicap. (UNAPEI)

Le déploiement de l’Aide à la vie partagée (AVP), nouvelle aide individuelle à la personne venant compléter le dispositif actuel du forfait habitat inclusif, a été annoncé officiellement par le gouvernement le 24 février dernier. Lire l’article

Publié dans Autisme, Habitat

Autisme : Le nouveau génome de référence du macaque comble les lacunes de la séquence (par J. Vinçot)

Un catalogue de la diversité génétique parmi 853 macaques rhésus identifie les gènes liés à l’autisme qui abritent des mutations naturelles. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Handicap : l’incompréhensible galère des écoliers non accompagnés (Le Télégramme)

En Ille-et-Vilaine, une quarantaine d’écoliers porteurs d’un handicap sont privés d’accompagnement humain. Officiellement, ce soutien leur a pourtant été attribué… Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Scolarité

Perception et imitation du mouvement dans l’autisme : une question de temps (HAL)

Un nombre croissant d’études a montré que certaines personnes autistes souffrent de troubles de la perception des mouvements biologiques pouvant affecter leur communication verbale et non verbale et leurs interactions sociales. Les mouvements de l’environnement iraient trop vite pour elles

Publié dans Autisme, Formation

Coordination et habilités sociales de l’enfant autiste (FIRAH)

Cette recherche appliquée, menée par le laboratoire de recherche CERPPS de l’Université de Toulouse et des thérapeutes de terrain, questionne l’existence d’une co-dépendance entre le développement des spécificités sociales et des spécificités de coordination motrice chez les enfants autistes. Il

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Baromètre des maisons départementales des personnes handicapées (CNSA)

Ce baromètre, publié par la CNSA, mesure certaines activités des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et la perception des personnes handicapées et de leurs proches sur leur MDPH. La 2e version, parue en mars 2021, s’enrichit de données sur

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Moi, Léa – (2020) Moyen-métrage sur le doit à la différence, le handicap et le cyclisme

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Quand le sport permet de dépasser l’autisme (Asperensa)

Les associations s’organisent pour faire profiter des bienfaits du sport aux personnes avec autisme, en luttant contre les stigmates et le désintérêt institutionnel. Lire l’article

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Histoire de l’Autisme (Autisme Ouvrons la Bulle)

Excellente article sur l’autisme et sa représentation au cours du temps. Lire l’article

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Amañ // Habitat inclusif : vers l’autonomie des adultes en situation de handicap (Katell)

les parents d’enfants en situation de handicap sans alternatives aux établissements spécialisés. Leur projet pour fin 2021 : créer un habitat inclusif pour donner de l’autonomie à leurs enfants devenus adultes. Et être acteurs de leurs destins en devenant sociétaires

Publié dans Autisme, Habitat

Surreprésentation de l’autisme et du TDAH dans le syndrome Ehler-Danlos (par J. Vinçot)

Le syndrome d’Ehler-Danlos se traduit par une hypermobilité généralisée, associée à une douleur, une proprioception affectée et une fatigue prononcée. L’hyperactivité et l’autisme sont surreprésentés chez les enfants concernés. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Une clinique dentaire pour enfants et personnes handicapées (Le Télégramme)

Une clinique dentaire pédiatrique, spécialisée dans les soins aux personnes en situation de handicap, va ouvrir dans les anciens locaux de la CPAM de Ploemeur. À l’origine du projet, une jeune pédodontiste et son compagnon. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

AAH : du complément de ressources à la majoration de vie autonome (par J. Vinçot)

La majoration de vie autonome ne remplace que dans certains cas le complément de ressources de l’AAH, et est d’un montant plus faible. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

L’interférence génétique de l’autisme fait taire la mémoire du chant chez les oiseaux (par J. Vinçot)

Refuser l’expression du gène FOXP1 entrave l’apprentissage des chansons chez les jeunes diamants mandarins et le développement du langage chez certains enfants autistes. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Réunion publique pour la création d’un G.E.M. Autisme en Ille-et-Vilaine

Suite à l’agrément accordé par l’A.R.S. pour la création d’un Groupe d’Entraide Mutuelle « Autisme » sur le département d’Ille-et-Vilaine, les associations A.B.A. – Ille-et-Vilaine et Autism’Aide35 ont le plaisir de vous convier à une réunion publique d’information du projet envisagé, le

Publié dans Annonces, Autisme

Café/Rencontre à destination des adultes concernées par les TSA, Samedi 13 Mars 2021

C’est avec grand plaisir que nous vous annonçons la reprise de nos Cafés/rencontres à destination des personnes adultes concernées par le T.S.A., en présentiel, au bar du G.E.M. L’Antre-2. A TITRE EXCEPTIONNEL ET DU FAIT DE L’EPIDEMIE, 1 SEUL CRENEAU

Publié dans Autisme, Café/Rencontres

L’avantage de l’autisme au travail : Un examen critique … (par J. Vinçot)

Les personnes autistes sont présentées comme apportant un avantage à l’emploi. Mais il manque des preuves sur le lieu de travail soutenant un avantage lié à l’autisme. Une approche des forces de l’autisme sur le lieu de travail fondée sur

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Protéines d’un gène majeur de l’autisme pourraient faciliter le diagnostic précoce (par J. Vinçot)

Les niveaux de certaines protéines dans le sang pourraient aider à expliquer pourquoi les mutations du PTEN peuvent avoir des effets variés. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Labellisation de notre projet de création d’un GEM “Autisme” en Ille-et-Vilaine

c’est avec grand plaisir que nous vous annonçons que l’Agence Régionale de Santé a retenu notre projet de création d’un GEM “Autisme” en Ille-et-Vilaine, en collaboration avec LADAPT et Autism’Aide35. Il s’agit maintenant de le construire pour le bien de

Publié dans Autisme, Soutien

Quand le sport permet de dépasser l’autisme (Ouest-France)

Les associations s’organisent pour faire profiter des bienfaits du sport aux personnes avec autisme, en luttant contre les stigmates et le désintérêt institutionnel. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Soutien

Hyper U Chateaugiron soutient Actions KIETHON – du 1er au 6 mars

N’hésitez pas à vous rendre à l’Hyper U de Chateaugiron, en soutien d’Actions Kiéthon qui nous soutient dans nos activités et soutient de nombreuses familles concernées par les TSA.

Publié dans Autisme, Soutien

Un médecin qui prétendait guérir l’autisme radié de l’Ordre, il fait appel (Le Figaro)

Un médecin de l’Ain, membre d’un collectif qui affirme pouvoir guérir l’autisme à l’aide de médicaments anti-infectieux, a été radié par l’Ordre régional des médecins pour «fautes déontologiques» et a fait appel de cette décision. Lire l’article

Publié dans Autisme

PCH parentalité : alors, çà accouche ? (par J. Vinçot)

Le gouvernement a pondu un décret, mais il ne prend pas beaucoup de mal pour le faire vivre. Conséquences pernicieuses pour les bénéficiaires potentiels et pour les finances des conseils départementaux. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Langage paternel destiné aux jeunes enfants autistes et développement typique (par J. Vinçot)

Tiens, une étude sur les pères ! Les pères adaptent spontanément leur langage pour leurs enfants autistes. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Éducatrice spécialisée en libéral : exercer autrement (HopToys)

Christelle Stock est éducatrice spécialisée. En 2018, l’idée de s’installer en tant qu’éducatrice spécialisée en libéral a commencé à trotter dans son esprit. Elle a mis du temps pour faire mûrir ce projet, réfléchir à cette nouvelle aventure. Christelle s’est beaucoup

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Autisme : la boxe ! même pas en rêve (fild)

Qui aurait pu imaginer que la pratique de la savate boxe française permettrait à Camerone, jeune autiste sévère, de faire des progrès significatifs et d’améliorer ses compétences relationnelles ? Certains n’y croyaient pas, d’autres voulaient tenter l’expérience… Depuis 7 ans, Magali Pinot, éducatrice

Publié dans Accompagnements, Autisme

Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 06 Mars 2021

Notre Café/Rencontre/Ludothèque mensuel aura lieu le samedi 06 Mars 2021, de 15h00 à 17h00, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes). Du fait des conditions sanitaires, nous allons organiser 3 rencontres en parallèles dans des

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Autisme & Anorexie: “Ce n’est pas qu’elles ne veulent pas avoir accès au soutien… (par J. Vinçot)

… c’est l’impact de l’autisme” : L’expérience des services pour les troubles alimentaires du point de vue des femmes autistes, des parents et des professionnels de la santé. Incompréhension de l’autisme et des traits autistiques, un seul traitement ne convient

Publié dans Autisme, Formation

Un projet d’habitat inclusif pour autistes dans le Pays de Morlaix (Le Télégramme)

L’association Ty Caroline porte un projet d’habitat inclusif pour autistes adultes dans le pays de Morlaix. Pour le concrétiser, elle recherche un terrain et des cofinanceurs. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Habitat

Enquête individuelle “Sport et Autisme” (FFSA)

Quelle est la pratique physique ou sportive des personnes avec autisme ? Qu’est-ce que le sport apporte aux personnes avec autisme ? Quels sont les besoins en termes de pratique sportive des personnes avec autisme ? Des programmes spécifiques sont-ils

Publié dans Autisme

Autisme : Problèmes posés par différences de fonctions des gènes entre les espèces (par J. Vinçot)

La cartographie des gènes qui s’expriment ensemble dans le cerveau peut nous éclairer sur leur fonction. Des différences sont trouvées notamment avec les modèles de souris. Plus de points communs avec les macaques et les chimpanzés. Lire la suite de

Publié dans Autisme, Formation

Et si la Sécu remboursait les consultations chez les psychologues ? (Libération)

Dans un rapport rendu public ce mardi, la Cour des comptes préconise de permettre aux généralistes de prescrire des séances chez des psychologues libéraux, et plus globalement, de revoir l’organisation des soins psychiatriques en France. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

un enfant autiste peu oral peut-il apprendre à lire ? (Aspie Conseil)

Publié dans Accompagnements, Autisme

ABA : Interventions comportementales intensives pour les jeunes enfants autistes (par J. Vinçot)

Une revue systématique des interventions comportementales intensives précoces basée sur l’ABA conclut à des preuves d’efficacité sur le QI et les aptitudes à la vie quotidienne. Il y a cependant quelques biais possibles, et absence de suivi à long terme.

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Autisme : L’accessibilité universelle existe ? Créons une commission ! (par J. Vinçot)

Comment la toute première mesure (petite) d’accessibilité pour les personnes autistes a été recalée… Lecture du rapport parlementaire qui a conduit à la bloquer. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Conseils d’orientation professionnelle et de carrière dans le domaine de l’autisme (par J. Vinçot)

Dans cet éditorial d’”Autism”, Sven Bölte fait le point sur les études concernant l’emploi des personnes autistes, insiste sur le fait de se baser sur les potentialités et montre qu’il y a encore beaucoup à faire pour permettre aux personnes

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Crise sanitaire : AAH, AEEH, PCH, prolongation pour un maximum de 6 mois, CDAPH (ter) (par J. Vinçot)

Le maintien des droits (prestations AEEH, AAH, PCH et orientations) décidés par la CDAPH s’applique lors de la prolongation de l’état d’urgence sanitaire. Il s’agit d’une prolongation de 6 mois. Cette prolongation se termine dès qu’il y a une nouvelle

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Comment les microbes intestinaux pourraient être à l’origine de troubles cérébraux (par J. Vinçot)

Un article de “Nature” faisant le point sur les perspectives des recherches sur les liens entre le cerveau et l’intestin, notamment en ce qui concerne l’autisme. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Repères et aides face à une situation ou un accompagnement complexe d’une personne avec TSA (CRA Nord Pas-de-Calais)

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme Ontario – Vivre l’autisme

Publié dans Autisme, Formation

Replay du webinaire Traumatique ou fondateur : à quoi sert le diagnostic d’autisme pour l’enfant et sa famille ? (APPEA)

Publié dans Accompagnements, Autisme, Formation

Vie affective, sexualité, parentalité et Handicap (6 vidéos) (IRESP Bourgogne)

Dans le cadre d’un projet « Vie affective, sexualité, parentalité et handicap » l’Ireps Bourgogne-Franche-Comté a développé une série de 6 vidéos, à destination des jeunes en situation de handicap, mais accessible à tous.Elles ont pour but de favoriser l’autonomie

Publié dans Accompagnements, Autisme

100 adaptations pédagogiques faciles à mettre en place (Maitresseuh)

L’enseignant de 2021 a l’habitude d’adapter son enseignement, de différencier, de chercher des aménagements pour faire progresser TOUS ses élèves. Mais le temps lui manque indéniablement. C’est en partant de ce constat qu’il y a quelques années, avec mes collègues

Publié dans Autisme, Scolarité

L’apprentissage de la propreté (la toilette) ‘EDI Formation)

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Appel à projets autisme (Fondation Orange)

Depuis 30 ans, nous agissons pour aider les personnes en difficulté et agir contre toute forme d’exclusion.Pour l’appel à projet Autisme du 1er semestre 2021, nous souhaitons concentrer notre action sur l’inclusion sociale et numérique et l’amélioration des conditions de

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Des modèles animaux en recherche, et plus particulièrement dans l’autisme (par J. Vinçot)

L’affaire du manuel de 3ème des Editions Belin a mis en lumière la question de l’expérimentation animale dans la mise au point de médicaments. Le point de vue du Pr Yehezkel Ben-Ari, qui a mené des recherches de ce type,

Publié dans Autisme

Comprendre et prendre en charge les troubles associés à l’autisme (CRA Languedoc-Roussillon)

Quatre webinaires sur le thème des troubles associés à l’autisme proposés par le CRA-LR au cours du mois de janvier 2021. Aller sur le site

Publié dans Autisme, Formation

Formation en ligne pour les aidants (CRAIF)

La plateforme de formation en ligne du CRAIF s’adresse aux familles et aux proches qui accompagnent une personne autiste : parents, grands-parents, frères, sœurs, beaux-parents… mais aussi voisins et amis. À travers 6 modules, vous aborderez les informations essentielles pour

Publié dans Autisme, Formation

La Cour des comptes favorable au remboursement des psychologues par la Sécurité sociale (France Info)

Ce dispositif, expérimenté dans quatre départements français, devrait être généralisé “dès que possible”, assure la Cour, qui pointe dans un rapport publié mardi la nécessité de mieux orienter les patients.  Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Jurisprudence AAH : maintien du complément de ressources à la retraite (par J. Vinçot)

Un arrêt de Cour d’Appel confirme que le complément de ressources (AAH) peut continuer à être versé en complément d’une pension de retraite après 62 ans. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Évaluation globale de la situation des enfants en danger ou risque de danger : cadre national de référence (HAS)

La Haute Autorité de santé publie le premier cadre national de référence pour l’évaluation globale de la situation des enfants en danger ou risque de danger. Il fait suite à une demande de la Direction générale de la cohésion sociale

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Le dispositif expérimental de la « MAS (Maison d’accueil spécialisée) à domicile » (UNAPEI)

Afin d’offrir un choix supplémentaire aux personnes accompagnées et à leurs familles, la MAS de Baisieux met en œuvre un dispositif expérimental pendant 3 ans. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Rennes. Akiro, Prix Handilivres du meilleur livre adapté (Ouest-France)

Ce livre jeunesse a été élaboré par les ateliers Art Terre avec des élèves de CM1/CM2 et des élèves de l’unité d’enseignement pour autistes, à l’école des Clôteaux. Voir l’article

Publié dans Autisme

La Psychomotricité. Apports dans l’accompagnement des adultes porteurs d’un TSA (GNCRA)

Publié dans Accompagnements, Autisme

Crédit d’impôt pour emplois à domicile menacé ? (par J. Vinçot)

Un arrêt du Conseil d’Etat menace une partie des emplois à domicile, pour les activités qui se déroulent partiellement en dehors de celui-ci. Nouvelle version du pavé de l’ours ? Le gouvernement a promis le maintien de l’avantage fiscal. Lire

Publié dans Autisme, Droits & Législation

A la découverte d’un projet d’habitats inclusifs pour adultes autistes avec Eva (TagBZH)

Eva, animatrice de réseau et en stage chez TAg22 nous présente l’association “Gwitibunan”. Ensemble ils œuvrent pour proposer des lieux de vies indépendants aux personnes atteintes de troubles du spectre de l’autisme, leur permettant de vivre au milieu de tous,

Publié dans Autisme, Habitat

Gestion pharmacologique de l’autisme : revue de 7 études – 2ème partie (par J. Vinçot)

Revue sur les traitements médicamenteux de l’autisme (2ème partie) : fluoxétine, rispéridone, aripiprazole, lurasidone, vitamine D, oméga-3, riluzole Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme : neurones activant les compétences clés de la “théorie de l’esprit”. (par J. Vinçot)

Lecteurs de pensées : Certaines cellules du cerveau signalent si les croyances des autres sont vraies ou fausses. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Emploi à domicile : certains services ne donnent plus droit au crédit d’impôt (LegiFiscal)

Emploi à domicile : certains services ne donnent plus droit au crédit d’impôt. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Autisme et IEF : pourquoi choisir d’instruire son enfant autiste en famille ? (GRAAF)

En France, l’instruction en famille (IEF) est un choix très minoritaire, puisqu’il concerne 0,5% des enfants d’âge scolaire (60 000) sur les 8 millions que compte notre pays. Il s’agit d’une pratique très encadrée : les parents déclarent tous les

Publié dans Autisme, Scolarité

Découvrez les certifiés 2020 Cap’Handéo Services & établissements Autisme

La certification “Cap’Handéo Services et établissements – Autisme” aide à identifier les services et établissements médico-sociaux accompagnant les personnes autistes ; pour que chacun puisse bénéficier d’un accompagnement sur mesure, précis et adapté. Voir la promotion 2020

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme : “gauchiste” et heure silencieuse dans les magasins (suite) (par J. Vinçot)

Retour sur le débat à l’Assemblée Nationale sur la proposition de loi censée établir l’heure silencieuse dans les hypermarchés, proposition qui s’est auto-sabordée parce qu’il n’est pas de bon ton d’adopter la première mesure d’accessibilité concernant les personnes autistes. Et

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Qu’est qu’un CAMSP ? (2 Minutes pour mieux vivre l’autisme)

Lorsqu’un enfant connait des difficultés de développement ou un handicap, il peut être orienté dès la naissance vers un CAMSP. Cette vidéo vous permettra de vous familiariser avec le fonctionnement de ces centres, et les types d’accompagnement qu’ils offrent aux

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Etude annuelle sur l’impact de la stratégie nationale Autisme et TND – Enquête

Nous avons besoin de vous pour évaluer l’impact de la #Covid19 sur les personnes autistes et/ou avec des troubles du neuro-développement pour faire évoluer la stratégie nationale. Donnez votre avis Aller sur le site de l’enquête

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Autisme : quel “gauchiste” a enterré l’heure silencieuse du mardi matin ? (par J. Vinçot)

Il y a des paires de claques qui se perdent. Comment une bonne et simple idée visant à instaurer une heure silencieuse dans les grandes surfaces est sabotée sous des prétextes maximalistes. Lire la suite de l’article

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Épisode 1 :Prendre en charge le handicap, une affaire d’État ? (France Culture)

La définition du mot “handicap” a évolué au fil du temps, de course hippique à “déficience physique ou mentale”. La loi du 11 février 2005 en donne une définition légale, inspirée de la classification internationale, mais depuis quand le handicap

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«Le sport rend mon fils heureux» : la maman d’un adolescent autiste raconte (Le Parisien)

L’activité physique a aidé Julien, un ado de 15 ans atteint d’autisme, à s’épanouir. Sa mère, Magali, nous explique comment son fils s’est mis à pratiquer la natation, le ski alpin, le VTT et plus récemment la course à pied.

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Les centres d’intérêts restreints et stéréotypés (CRA Normandie Seine-Eure)

Les comportements répétitifs et restreints peuvent se définir selon 4 aspects principaux : 1. Le caractère restreint et répétitif des mouvements, de l’utilisation des objets ou du langage 2. Des centres d’intérêts particuliers et/ou restreints 3 .La sensibilité aux changements,

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Gestion pharmacologique de l’autisme : revue de 7 études – 1 (par J. Vinçot)

Revue sur les traitements médicamenteux de l’autisme (1ère partie) : sertraline, donépézil, choline, bumétanide. Lire la suite de l’article

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Regards croisés sur la participation sociale des adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme : une étude qualitative et quantitative (Fonds de Recherche Société et Culture (Québec)

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Autiste au lycée de Landerneau : “Masque-toi ou dégage !” (par J. Vinçot)

Comment, à partir d’une impossibilité de porter longtemps le masque, un élève autiste se trouve exclu de la formation correspondant à son intérêt et à ses compétences. Malgré un jugement du tribunal administratif de Rennes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

L’autisme chez les filles : franchir des obstacles sur le chemin du diagnostic (par J. Vinçot)

Obstacles pour les diagnostics : L’autisme est diagnostiqué moins souvent et plus tard chez les filles que chez les garçons, en partie parce que cette condition est encore largement considérée comme une condition “masculine”. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Café/Rencontre à destination des Adultes concernés par les TSA, le Dimanche 21 Février 2021

A la demande de ses membres, l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine organise un samedi par mois, un café/rencontres (excepté au mois d’Août), à destination des personnes adultes concernées par le T.S.A. sans déficience intellectuelle. A TITRE EXCEPTIONNEL ET DU FAIT DE

Publié dans Autisme, Café/Rencontres

L’ABA et autisme, quel rapport ? Une interview de Lydie Laurent (Le GAMP)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Autisme : la création d’une heure silencieuse dans les supermarchés adoptée par l’Assemblée (France 3)

Jeudi 28 janvier, l’Assemblée Nationale a adopté en première lecture la proposition de loi de la députée MoDem du Cher, Nadia Essayan, pour faciliter l’accès aux supermarchés aux personnes atteintes de troubles autistiques. Lire l’article

Publié dans Autisme

L’ABA, c’est inclusif ? Une interview de Lydie Laurent (Le GAMP)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

L’ABA et autisme, quel rapport ? Une interview de Lydie Laurent (Le GAMP)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Autiste, elle crée une maison d’accueil pour des personnes en situation de handicap (OneHeart)

Depuis deux ans, “la Maison des Possibles” accueille à Lunel dans l’Hérault, des enfants et des adultes concernés par l’autisme et d’autres handicaps. Le lieu peut accueillir jusqu’à 95 familles et a été fondé par Rachèle Couillet, elle même autiste

Publié dans Autisme

Une heure silencieuse dans les supermarchés : la proposition adoptée par les députés (Ouest-France)

La proposition de loi sur la création d’une heure silencieuse dans les supermarchés, afin de faciliter l’accès aux personnes en situation de handicap, a été adoptée par l’Assemblée nationale, le jeudi 28 janvier. Lire l’article

Publié dans Autisme

“Les gens pourraient mieux me comprendre” : autisme sur le lieu de travail (par J. Vinçot)

Moment délicat pour les personnes autistes : quand annoncer sa différence dans le lieu de travail ? Une étude britannique décrit les expériences d’adultes autistes sur ce point. Faut-il attendre les problèmes ? Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Les conducteurs autistes ont moins d’accidents que les autres jeunes conducteurs (par J. Vinçot)

S’il est vrai qu’il est plus difficile aux jeunes autistes d’obtenir leur permis de conduire, ils ont en fait moins d’accidents. Un résultat paradoxal, qui doit s’accompagner de mesures pour faciliter l’apprentissage. Lire l’article

Publié dans Autisme

La Lettre Electronique de l’ONPAC

Voir la lettre électronique de l’ONPAC (Organisation Nationale des Professions de l’Analyse du Comportement) : aller sur le site

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Enquête sur “Qualité de vie des fratries d’enfants avec un trouble du neurodéveloppement” – Université de Rennes 2

Nous vous sollicitons dans le cadre de la recherche doctorale de Gaïd LE CORFEC portant sur la qualité de vie des frères ou sœurs d’enfants avec un trouble du neurodéveloppement (Trouble du spectre de l’autisme, Déficience intellectuelle, Trouble du déficit de l’attention

Publié dans Autisme

Autisme et Etudes Supérieures (GRAAF)

Le Programme Aspie-Friendly Inscrit dans la Stratégie nationale pour l’autisme (2018-2028) et sélectionné par le Programme Investissements d’Avenir (PIA) en 2018, le projet « Construire une Université Aspie-Friendly » engage des universités dans l’inclusion globale des étudiants autistes sans déficience intellectuelle. L’objectif est

Publié dans Autisme, Scolarité

La Mézière. Des galettes pour soutenir l’association Autisme A.B.A. – Ille-et-Vilaine (Ouest-France)

Un grand merci à la Boulangerie Guillou de La Mézière, pour leur soutien à travers une tombola organisée dans le cadre de la Galette des Rois : Lire l’article

Publié dans Autisme, Communication

Dossier Justice 27 – Autisme : les gendarmes sont sympas, pas leurs chefs ! (par J. Vinçot)

Plusieurs gendarmes ont fait don de jours de congés pour une de leurs collègues, mère d’un enfant avec autisme “sévère”. Le chef refuse sous une condition inexistante dans la réglementation. La Cour Administrative d’Appel de Nantes annule le refus. Rompez

Publié dans Autisme

Faire accepter un psychologue ABA dans la classe (Ecole & Handicap)

L’Education nationale a toujours reconnu la nécessité de « permettre à des personnels spécialisés venant de l’extérieur d’intervenir à l’école ». Des professionnels de la santé peuvent en effet contribuer étroitement à la mise en œuvre du PPS, en coopération avec les

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme, Scolarité

Les aidants, ces oubliés de l’autisme… (CareNews…)

« Il est 4h30 du matin et je suis déjà inquiète. Sam a réveillé la maison, comme chaque nuit. Il a quatre ans, il est autiste, et dort très peu. Je suis préoccupée par le bruit qu’il fait dans l’appartement.

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Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 06 Février 2021

Notre Café/Rencontre/Ludothèque mensuel aura lieu le samedi 06 Février 2021, de 15h00 à 17h00, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes). Du fait des conditions sanitaires, nous allons organiser 3 rencontres en parallèles dans des

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Des montres “intelligentes” des élèves autistes et la science (par J. Vinçot)

A quoi peut servir une montre “intelligente” pour un élève autiste ? Et pour quoi elle est inutile ou même nuisible ? Doit-on normaliser certains comportements non pertinents ? L’analyse d’un projet par une américaine autiste. Lire l’article

Publié dans Autisme, Numérique, Scolarité

Un article de “Spectrum” suscite un nouvel examen des données d’un médicament courant (par J. Vinçot)

L’aripiprazole (Abilify) réduit l’irritabilité chez les enfants autistes, mais les chercheurs n’ont pas étudié comment l’âge et le sexe peuvent modifier son efficacité. Les effets secondaires indésirables sont proches de la rispéridone, et l’impact du médicament n’est pas bien détaillé.

Publié dans Autisme, Formation

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