Archives du blog

L’allocation de rentrée scolaire adaptée aux enfants handicapés (Faire Face)

Si les ressources de leurs parents sont inférieures aux plafonds, les enfants scolarisés âgés de 6 à 18 ans ouvrent droit à l’allocation de rentrée scolaire. Y compris s’ils suivent les cours à distance ou sont accueillis dans un IME,

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Dérive du diagnostic dans l’autisme ? Une méta-méta-analyse 1/2 (par J. Vinçot)

Une analyse de méta-analyses considère que les différences entre les groupes de personnes non-autistes et les non-autistes diminuent au fur et à mesure Lire l’article Autre article en lien avec le sujet

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Quel sport pour un enfant autiste ? (Hizy)

Pas facile de trouver quelle activité sportive pratiquer. Les sports collectifs gèrent la coordination entre soi et autrui. Les sports de duel comme le tennis apportent une confrontation directe et ludique à l’autre également bénéfique. Des vertus notamment saluées chez les

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Habiletés sociales et autisme : le sport peut aider (Hizy)

Relations avec les autres, maîtrise de ses émotions : à travers le sport, il y a beaucoup à apprendre, en particulier chez les enfants autistes. Cela nourrit une forme d’intelligence émotionnelle utile dans la vie courante, des habiletés sociales qui ouvrent

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Comprendre l’autisme : l’apport des neurosciences (N. Kojovic, M. Schaer, CHSS, 2019)

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Jeux sportifs collectifs et handicap – Genèse de pratiques partagées innovantes (J.P. Garel, Chercheur associé au Laboratoire Cultures-Éducation-Sociétés (Université Bordeaux))

Résumé :La participation de personnes en situation de handicap et de personnes ordinaires à un même jeu sportif collectif ne va pas de soi. Au-delà de raisons qui conduisent à concevoir et développer des pratiques partagées, notamment lors d’un tel

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Rôle du médecin généraliste dans le parcours diagnostique des enfants atteints de troubles du spectre autistique : enquête qualitative auprès de 13 familles en Picardie (J. Bertin, Thèse de Doctorat)

INTRODUCTION : Les Troubles du Spectre Autistique (TSA) sont définis comme des troubles neuro-développementaux de l’enfant, débutant avant l’âge de 3 ans, caractérisés par des perturbations dans le domaine de la communication et des interactions sociales, et par des comportements,

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Guide – Les problématiques sexuelles chez les personnes présentant une déficience intellectuelle ou un TSA (SQETGC)

Les problématiques sexuelles peuvent être déstabilisantes et lourdes de conséquences pour les adultes et les adolescents présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et leur entourage; il existe cependant diverses solutions permettant de les

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Grammaire: une histoire à imprimer et des fiches associées (Pédagogie Autisme)

Cette page contient une histoire en six images à imprimer et des fiches de grammaire associées, pour travailler les concepts de sujet, verbe, CCL, COD, ainsi que différentes formes du verbe aux temps usuels de la langue parlée. Ces activités de

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Étudiants en situation de handicap Accueil et accompagnements, orientation et insertion professionnelle (etudiant.gouv.fr)

Étudiants en situation de handicap Accueil et accompagnements, orientation et insertion professionnelle… toutes les infos utiles pour votre vie étudiante, au quotidien. Utilisez cette carte interactive pour afficher les infos concernant l’accessibilité d’un établissement.La carte est mise à jour en

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Autisme : la société de pédopsychiatres SFPEADA décroche le pompon au Figaro ! (par J. Vinçot)

Retour sur une tribune de la SFPEADA parue dans “Le Figaro” début juin. Mépris pour les diagnostics basés sur un consensus international, au profit des dysharmonies du type CFTMEA. Divagations diverses et variées. Mais avec nuisances avérées ! Lire l’article

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L’analyse ne trouve aucune preuve concernant une méthode de communication populaire de l’autisme (Comprendre l’Autisme)

Cet article est une traduction du texte Analysis finds no evidence for popular autism communication method dont vous trouverez les références complètes à la fin de l’article. Une étude complète n’a trouvé aucune base scientifique pour une technique controversée censée

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L’autisme: handicap invisible, compétences inexploitées (M. Phelep, TEDx, IMT Atlantique Brest)

Neuropsychologue au sein d’une association accueillant des personnes en situation de handicaps très divers, Morgane Phelep exerce son métier depuis 15 ans dont 11 ans passés auprès de personnes autistes, domaine pour lequel elle s’est passionnée. Elle milite chaque jour

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CRA Aquitaine – Habituation aux soins et TSA

Le CRA Aquitaine propose cette plaquette pour vous aider à préparer la personne avec TSA à un examen médical ou paramédical. Fondée sur une approche cognitivo-comportementale, l’habituation aux soins a pour but d’habituer progressivement, par la répétition et l’expérience positive

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Interventions de non spécialistes auprès d’enfants avec un diagnostic d’autisme (par J. Vinçot)

Revue d’interventions basées sur les interventions – encadrées – de “non-spécialistes”, parents ou pairs (autres enfants et adolescents). Traduction de larges extraits de cet article sur le blog Autisme Information Science, qui et à disposition de nombreux articles sur l’autisme.

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Éducation émotionnelle : développer des compétences psychosociales pour diminuer la violence en classe

Expliquer la différence entre émotion et sentiment Il existe une différence entre émotion et sentiment. Une émotion est une réaction physiologique, qui ne dure que quelques minutes, permettant au corps de répondre de façon adaptée à un stimulus perçu par

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MDPH 76 et Cour des Comptes : un rapport et des commentaires 3/4 (par J. Vinçot)

Suite de la lecture du rapport de la Chambre Régionale des Comptes sur le MDPH 76 : les délais de traitement, le contentieux des décisions, le renouvellement des droits à la PCH. Lire l’article

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L’Allocation de rentrée scolaire (ARS) désormais ouverte aux enfants handicapés en maternelle (LCI)

C’est une nouveauté cette année. L’allocation de rentrée scolaire (ARS) est désormais ouverte à tous les enfants dès 6 ans, même s’ils sont encore scolarisés en maternelle. Lire l’article

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Projet « Construire une université Aspie-Friendly” : les études supérieures enfin accessibles aux autistes ? (Neon)

Le projet “Construire une université Aspie-Friendly” a pour objectif d’insérer les personnes autistes dans le milieu universitaire. Bertrand Monthubert, ancien président de l’université Toulouse 3-Paul-Sabatier, nous détaille sa création. Lire l’article

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Les questions du dépistage prénatal de l’autisme (par J. Vinçot)

Quels sont les problèmes posés par les diagnostics prénataux prétendant détecter l’autisme ? Il sont libres d’accès aux USA, mais pas fiables. Ce sont les parents qui décident s’ils sont utiles, et pour quoi. Un article de Spectrum News sur

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Pour une école pleinement inclusive à la rentrée 2019 (education.gouv.fr)

Permettre à l’École d’être pleinement inclusive est une ambition forte du président de la République qui a fait de la scolarisation des élèves en situation de handicap une priorité du quinquennat. Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre en

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A.B.A. – Ille-et-Vilaine à la Grande Journée organisée par Loisirs Pluriel, le Dimanche 22 Septembre 2019, à Orgères

A.B.A. – Ille-et-Vilaine sera présent lors du Forum des Associations en lien avec Loisirs Pluriel, avec comme thématique “l’inclusion des enfants et jeunes en situation de handicap”  : par un mode de garde ou des activités de loisirs en milieu

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Association de facteurs génétiques et environnementaux avec l’autisme dans une cohorte de 5 pays, D. Bai, B.Hon Kei Yip, G.C. Windham, JAMA Psychiatry, 2019

Traduction de l’article original “D. Bai, B.Hon Kei Yip, G.C. Windham, Association of Genetic and Environmental Factors With Autism in a 5-Country Cohort, JAMA Psychiatry, 2019” Lire l’article original Traduction du résumé (Google Translate) : Importance Les origines et le

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Développement de la santé tout au long de la vie dans les troubles du spectre autistique, I.E. Drmic, P. Szatmari, F. Volkmar, Handbook of Life Course Health Development, 2017

Traduction du résumé de l’article original “I.E. Drmic, P. Szatmari, F. Volkmar, Life Course Health Development in Autism Spectrum Disorders, Handbook of Life Course Health Development, 2017” Lire l’article original complet Traduction du résumé (Google Translate) : Le développement de

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Évaluer la préférence pour les fruits et les légumes et renforcer l’efficacité de ceux-ci par rapport aux aliments salés et sucrés, F.R. Kronfli, T.R. Vollmer, J.K. Fernand, H.A. Bolívar, Journal of Applied Behavior Analysis, 20 June 2019.

Traduction de l’article “F.R. Kronfli, T.R. Vollmer, J.K. Fernand, H.A. Bolívar, Evaluating preference for and reinforcing efficacy of fruits and vegetables compared with salty and sweet foods, Journal of Applied Behavior Analysis, 20 June 2019” Lire l’article original Résumé :

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Comment se développent les comportements d’automutilation ? (DiffLearn)

Traduction de l’article “How do self-injurious behaviors develop ?, Ennio Cipani, Ph.D.” Voir l’article original Traduction (Google Translate) : Je suis un nouvel enseignant. Un élève ayant un comportement auto-dommageable entrera dans ma classe l’année prochaine. Bien que son intervention

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A.B.A. – Ille-et-Vilaine au Tournoi de Football (Match de gala Stade Rennais Hystory Club) organisé par Actions Kiéthon, le 07 Septembre 2019

Depuis 2007, Actions Kiéthon organise chaque année un tournoi de football, pour soutenir les personnes avec autisme et les associations. A.B.A. – Ille-et-Vilaine en tant qu’association partenaire soutenue par Actions Kiéthon, aura le plaisir de vous accueillir dans un stand

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Petits guides pour la scolarisation des enfants avec autisme à destination des établissements scolaires et des professionnels de santé (Réseau Bulle)

Réseau Bulle vous propose ce petit guide contenant des points importants à retenir pour une bonne intégration dans la classe et ainsi permettre son bon fonctionnement. – Vous êtes un parent ? Transmettez ce guide à l’établissement scolaire de votre

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Allocation aux Adultes Handicapés (AAH)

L’allocation aux adultes handicapés (AAH) est une allocation de solidarité destinée à assurer aux personnes handicapées un minimum de ressources. Financée par l’État, versée par les caisses d’allocations familiales (CAF) ou les caisses de Mutualité Sociale Agricole, elle est accordée

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L’Inscription à l’Ecole d’un Enfant Handicapé – L’École de référence – Le Droit à la Scolarisation (Intégration Scolaire & Partenariat)

Les familles sont dans l’obligation de faire scolariser – ou de scolariser elles-mêmes (*) – leurs enfants à partir de l’année de leur 6 ans et jusqu’à 16 ans. À l’école maternelle ou élémentaire, c’est en droit le maire de

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Habiletés sociales chez les adolescents : un jeu vidéo mis au point par l’Université de Montréal (Radio Canada International)

En psychologie, on mesure généralement les habiletés sociales des individus, en particulier chez les adolescents, avec des questionnaires ou bien des tests écrits ou dessinés. Une équipe de l’Université de Montréal a toutefois décidé de faire autrement. Lire l’article

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Autisme. Philippe Béfort ouvre son dojo (Le Télégramme)

Président de l’association Tatsu Dojo, Philippe Béfort enseigne le karaté Shindokaï toute l’année à Plouénan. Depuis septembre, il initie un groupe d’enfants autistes à sa discipline. Une expérience enrichissante que compte bien renouveler le mordu d’arts martiaux la rentrée prochaine.

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Stop aux placements abusifs d’enfants porteurs de handicap (TDAH, TSA) (Pétition)

Pétition visant à faire cesser les Informations Préoccupantes, signalements, Mesures Judiciaires d’Investigations éducatives, Assistance Educative en Milieu Ouvert et placements abusifs d’enfants porteurs de handicap dit invisible, notamment le TDAH et les TSA. Aller sur le site

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Yassine, 21 ans, autiste: “Si les gens comprenaient mieux l’autisme, les choses seraient beaucoup plus simples pour nous” (RTBF)

Ce mercredi 12 juin est inauguré à l’ULB un nouveau centre de recherche sur l’autisme. Sa particularité? Sa conception est le fruit d’une collaboration entre chercheurs, architectes, personnes autistes et les familles des personnes autistes. Il est entièrement pensé pour

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ABA et Autisme (Troisième programme : Imitation avec des cubes)

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Une vaste étude appuie l’abandon de l’expression ” autisme de haut niveau ” (par J. Vinçot)

Selon une étude australienne menée auprès de plus de 2 000 personnes autistes, les personnes autistes qualifiées de “haut niveau ” parce qu’elles n’ont pas de déficience intellectuelle éprouvent souvent encore des difficultés dans leurs aptitudes à la vie quotidienne.

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Agnès Buzyn annonce un congé rémunéré pour les « aidants » dès l’an prochain (Le Monde)

La ministre des solidarités et de la santé va créer un congé indemnisé pour les « aidants » qui soutiennent un proche âgé, malade ou handicapé. La mesure figurera dans le budget de la « Sécu ». Lire la suite de l’article

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A Limoges, une spécialiste mondiale est l’invitée d’un colloque sur les rapports amoureux chez les personnes autistes (France Bleu Haute-Vienne)

Isabelle Hénault, psychologue-sexologue québécoise, est venue expliquer à des familles et des professionnels comment aider les personnes atteintes de TSA (troubles du spectre de l’autisme) à éviter les maladresses ou les malentendus dans les relations amoureuses. Un sujet rarement abordé

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Quand Josef Schovanec casse les idées reçues sur l’autisme

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Acquisition du langage oral à l’école maternelle – Acquisition atypiqueet prise en charge orthophonique (A. Siccardi)

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Loi Blanquer : quelles nouveautés pour les élèves handicapés ? (Toupi)

La loi pour une école de la confiance a été définitivement votée par le parlement et devrait être promulguée dans le courant de l’été. Décryptage des nouveautés pour les élèves handicapés.  Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Scolarité

Témoignage. « Je suis autiste et je viens d’avoir le bac » – Ouest-France)

Pour Maxence, 18 ans, c’est une belle étape sur son chemin d’indépendance. Et aussi une grande victoire pour sa maman qui s’est battue des années pour que son fils reste dans le « système » scolaire. Lire la suite de l’article

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Les séances d’orthophonie pour les enfants en situation de handicap désormais prises en charge par l’assurance maladie également en milieu scolaire

Sophie Cluzel, Secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées, et Adrien Taquet, Secrétaire d’État auprès de la ministre des Solidarités et de la Santé chargé de la Protection de l’enfance, se félicitent du protocole d’accord entre les

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Un job coach pour aider les jeunes autistes à trouver du travail (France 3 Normandie)

Depuis 2012, l’association Handisup basée à Rouen, propose aux jeunes autistes qui le souhaitent d’être accompagné par des job coachs. Lire la suite de l’article

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RSA et PCH – Perspectives de clarification En Marche (motion CNAF et rapport IGAS) (par J. Vinçot)

Motion du Conseil d’administration de la CNAF et rapport de l’IGAS : du nouveau à espérer pour la question de la PCH aide humaine et du RSA. Lire la suite de l’article

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PDF Mémory Lecture Apprendre à lire les noms des couleurs (Tizofun)

PDF Memory Lecture Apprendre à lire les noms des couleurs pour s’exercer sur la reconnaissance des noms des couleurs et mémoriser leurs écritures. Chaque couleur (blanche, bleue, jaune, orange, noire, marron, rouge, verte, violette et rose) est composée de trois

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Comment l’hormone sociale” vasopressine” pourrait aider les personnes autistes (par J. Vinçot)

Deux essais utilisant la vasopressine, concernant des enfants et des adultes, ont eu des résultats, en utilisant des mécanismes différents. Le point. Lire la suite de l’article

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Le TSA chez l’Enfant : Rôle des Particularités Sensorielles dans les Troubles du Comportement, M. Jacob-Tardif, S. Bertaut 20 mars 2018 (CRA Auvergne)

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Formation pour aidants (parents, conjoint…) d’adultes TSA – 2019 (CRA Bretagne)

Le Centre de Ressources Autisme Bretagne organise de septembre à décembre 2019, une formation gratuite sur 3 samedis et demi pour les parents / proches aidants d’adultes avec autisme / TED / TSA pour 20 aidants sur chaque département breton.

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Résilients à quel prix? La qualité de vie des parents d’enfants autistes fait l’objet d’une vaste recherche (UQAM)

Les parents d’enfants souffrant d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) sont appelés à surmonter de nombreux défis. «Leur qualité de vie est directement liée à leur état d’esprit par rapport au TSA de leur enfant», affirme la professeure du Département

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Les Fonctions Exécutives – Comité sur la transition Préscolaire – Primaire 14 mai 2015

Se familiariser avec les fonctions exécutives Identifier les moyens et les stratégies dans nos pratiques actuelles qui favorisent le développement des fonctions exécutives Voir le diaporama sur SidePlayer

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Épilepsie, autisme, schizophrénie : un mécanisme cellulaire commun et insoupçonné (INSERM)

À l’Institut du Fer à Moulin (unité Inserm 1270 / Sorbonne Université), les travaux de l’équipe de Jean-Christophe Poncer ont permis d’identifier un mécanisme jusqu’alors insoupçonné – impliquant un transporteur et un canal ionique – commun à plusieurs affections neurologiques et

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Prévention de l’autisme avec des vitamines ? (par J. Vinçot)

Au sujet d’une vidéo de la Fondation Fondamental. Une conférence de l’Université d’Automne de l’ARAPI. Un article de Spectrum News : certaines études montrent une diminution des risques d’autisme chez les enfants de femmes qui prennent des vitamines prénatales. Lire

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ABA et Autisme (Troisième programme : Imitation avec des cubes 2)

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Les GEM Autisme, une nouvelle race en magasin (par J. Vinçot)

Dans le cadre du 4ème plan autisme, 100 GEM (groupes d’entraide mutuelle) Autisme doivent voir le jour. Mais cela s’est compliqué … Lire la suite de l’article

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L’utilisation de l’OUEST, un outil d’évaluation des structures du temps, auprès de la clientèle présentant un TSA (RNETSA, Québec)

Voir la vidéo sur VIMEO

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Comment se déplacer en ville avec un enfant ultra sensible ? (Hizy)

Trop bruyant, trop lumineux, trop obscur : le monde n’est pas que douceur… De la balade en ville aux trajets en transports en commun, voici les astuces de parents qui refusent de limiter leurs mouvements avec enfant atteint de handicap

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15 petites choses à savoir pour bien accueillir un enfant autiste en classe (Maitresseuh)

A la rentrée, tu vas avoir un élève autiste dans ta classe : Intégration ULIS ou IME, Classe de cycle 1, cycle 2, cycle 3… peu importe. Sauf que voilà : Tu n’as pas été formé à ça, ni en formation initiale,

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Scolarisation des élèves en situation de handicap : contacts et questions-réponses – De la maternelle au baccalauréat (Education Nationale)

Questions-réponses Y-a-t-il des démarches particulières à accomplir lors de la première inscription de mon enfant en situation de handicap à l’école maternelle ? Que signifie la notion d’école ou d’établissement scolaire de référence pour un élève en situation de handicap ? Comment

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Autisme – Une étude sur le microbiome déclenche une réaction rapide de contestation (par J. Vinçot)

Pas si vite : L’affirmation selon laquelle les composés microbiens peuvent soulager les comportements autistiques est prématurée, selon plusieurs critiques Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Community Implementation of Early Behavioral Intervention : Higher Intensity Gives Better Outcome (S.Eldevik, European Journal of Behavior Analysis, 2019)

La nouvelle étude du Professeur Sigmund Eldevik a également porté sur les différentes intensités de l’ABA précoce par rapport à la TAU (traitement comme d’habitude, mélange éclectique). À la fois faible et haute intensité, les gains sont éclectiques en termes

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Gestion des émotions et outils de communication (Formation AVS 2017, Nathalie Partiot)

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8 Startégies qui favorisent le Développement du Langage – Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec – OOAQ

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Quand un diagnostic d’autisme tardif sauve des couples (Slate.fr)

En avril 2018, le Huffington Post titrait «Obtenir un diagnostic d’autisme à l’âge adulte, le parcours du combattant». Longtemps restreint à sa dimension infantile, l’autisme semblait cesser d’exister s’il n’avait pas été détecté avant l’adolescence. Dès lors, l’adulte atteint·e d’autisme

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Inventaire de renforçateurs (par O.Bourgueil)

Liste des renforçateurs utilisés en A.B.A., fondamental pour travailler la motivation. Aller sur le site

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Commission d’enquête sur l’inclusion des élèves handicapés dans l’école et l’université de la République, quatorze ans après la loi du 11 février 2005 (Assemblée Nationale)

Rapport d’enquête sur l’inclusion des élèves handicapés dans l’école et l’université de la République, quatorze ans après la loi du 11 février 2005 , n° 2178 : Recueil des comptes rendus (Annexe 1) :

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La méthode ABA pour “développer le langage et l’autonomie des enfants autistes (Le Journal des Femmes)

Pour s’adapter au mieux à la spécificité de chaque enfant autiste, cette méthode de prise en charge propose un “programme de progrès” individuel basé sur la distraction. L’objectif ? Motiver l’enfant à sortir de ses intérêts restreints et l’aider à développer

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Un test sanguin ultrasensible peut détecter les mutations de l’autisme in utero (par J. Vinçot)

Un nouveau test génétique prénatal concernant une mutation liée à l’autisme est un cours de développement. La mise au point de tests génétiques concernant l’autisme s’accélère. Rappelons que des tests ne sont autorisés en France que sur prescription médicale. Lire

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Pour les adultes autistes, un séjour à l’hôpital comporte un risque élevé de décès (par J. Vinçot)

Les adultes autistes ont près de 50 % de plus de risques de mourir à l’hôpital que leurs pairs neurotypiques, d’après les dossiers des sorties des hôpitaux aux États-Unis. Le risque est encore plus grand pour les femmes autistes ;

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Améliorer et simplifier la compensation du handicap pour les enfants (IGAS)

Dans le cadre des travaux préparatoires à la prochaine Conférence nationale du handicap, l’IGAS a été chargée de formuler des propositions afin d’améliorer et de simplifier la compensation du handicap pour les enfants, en repensant l’articulation entre l’allocation d’éducation de

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Un congé rémunéré pour les aidants dès 2020 (enfin !) (Hizy)

La ministre des solidarités et de la santé, Agnès Buzin, a annoncé mercredi 3 juillet la création d’un congé rémunéré pour les aidants s’occupant d’un proche âgé, malade ou handicapé. Il pourrait prendre effet dès 2020. Lire la suite de

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Communiqué de presse du 23/07/2019 – Autisme en Limousin : Le diagnostic et les interventions précoces pérennisés et renforcés (ARS Nouvelle Aquitaine)

L’ARS Nouvelle-Aquitaine tient à réagir aux propos diffamatoires tenus par l’association Autisme Limousin. Les allégations fausses émises par cette association sont de nature à inquiéter les familles alors même que l’accès au diagnostic et aux interventions précoces pour les jeunes

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Ouverture des Groupes d’Entraide Mutuelle Autisme

Sortir de l’isolement et prendre sa place dans la société pour les adultes autistes et porteurs de troubles du neuro développement (TND) : Deux objectifs majeurs rendus possibles grâce à l’ouverture des Groupes d’Entraide Mutuelle (GEM) La stratégie nationale autisme au

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Arrêté du 27 juin 2019 fixant le cahier des charges des groupes d’entraide mutuelle en application de l’article L. 14-10-5 du code de l’action sociale et des familles (Legifrance)

Les groupes d’entraide mutuelle (GEM) sont des structures de prévention et de compensation de la restriction de participation à la vie en société. Ils ont été prévus aux articles L. 114-1-1 et L. 114-3 du code de l’action sociale et

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L’autisme: Conseils et stratégies pour premier répondant (Police, …) (Vidéos)

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La mesure de l’intelligence chez les personnes autistes non verbales (Comprendre l’Autisme)

Cet article est le résumé d’une recherche sur l’intelligence chez les personnes autistes non verbales, publiée au mois de mars dans la revue scientifique Journal of Autism and developmental disorders dont vous trouverez les références complètes à la fin de

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Autisme et loisirs structurés: Comment apprendre à faire de la voile quand on est un enfant autiste non-verbal ? (Autisme & Potentiels)

Nous y voilà, c’est l’été! Au programme, relaxation, loisirs, découvertes et créativité..! Alors même que cette déclaration reste banale pour une grande partie des familles, elle l’est bien moins pour de nombreux parents d’enfants présentant des troubles du spectre autiste (TSA). En effet,

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Un an après le lancement de la stratégie autisme, des députés appellent à sortir les adultes des institutions psychiatriques (Le Quotidien du Médecin)

La situation des adultes autistes, longtemps négligée, reste source de vive inquiétude, ont alerté les députés Daniel Fasquelle (LR, Pas-de-Calais) et Nathalie Sarles (LREM, Loire), ce 17 juillet, en présentant devant le comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques de l’Assemblée nationale,

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Autisme. Un lieu d’accueil en projet dans le pays malouin (Le Télégramme)

Les adhérents de l’association Autisme Côte d’Émeraude ont adopté le bilan 2018, lors de l’assemblée générale du samedi 6 juillet. Mais ils ont également validé le projet urgent de créer un lieu de l’autisme dans le pays malouins. Samedi 6 juillet, Autisme

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Handicap : un rapport parlementaire propose d’accélérer le développement de l’école inclusive (LCP Assemblée Nationale)

Le rapporteur communiste de la commission d’enquête sur l’inclusion des élèves handicapés Sébastien Jumel propose notamment de créer un statut d’aidant familial pour parents d’enfants handicapés. La commission d’enquête sur l’inclusion des élèves handicapés dans l’école et l’université de la

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Centre Expert Autisme du Limousin fermé : enfants menacés (Autisme Limousin)

Le Centre Expert Autisme du Limousin a été fermé définitivement le 1er juillet 2019 sur décision de l’ARS Nouvelle-Aquitaine. C’était pourtant une réussite indiscutable puisque grâce à ce centre, la Haute-Vienne était depuis 2014 le seul département français qui assurait

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Le sport pour éveiller les enfants handicapés (Hizy)

Attraper une balle, ajuster ses tirs, se frayer un passage entre des adversaires… Bon nombre d’activités sportives font travailler l’audition, la vision, l’ouïe, le toucher… Oui, mais pour quelles habiletés et quelles améliorations de son handicap ? Le point de

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Handicap : « Comment j’ai été reçue par la MDPH du Calvados » (Blog The Autist)

Moana a dix ans. Son TSA (trouble du spectre de l’autisme) a été diagnostiqué en juin 2018, à 9 ans et demi. Voyant qu’elle était différente, sa mère a sans cesse cherché une explication depuis sa naissance : énormément de pleurs,

Publié dans Autisme, Droits & Législation

La majorité du risque d’autisme réside dans les gènes, selon une étude multinationale (par J.Vinçot)

Environ 81 % du risque d’autisme provient de facteurs génétiques héréditaires, selon une analyse de plus de 2 millions d’enfants de cinq pays. Les résultats sont différents suivant les pays. Lire la suite de l’article

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La marche sur la pointe des pieds (Psychomotricien Libéral)

Après une brève introduction épidémiologique, nous aborderons les complications et les causes possibles de cette façon particulière de se déplacer. Nous présenterons des exercices et autres dispositifs spécifiques pouvant être préconisés et réalisés par des psychomotriciens ou autres professionnels concernés

Publié dans Accompagnements, Autisme

Quévert. Atteints d’handicap, ils ont décidé de vivre en colocation (Oues-France)

Grâce à un appel à projets nationale, 4 jeunes en situation de handicap ont pu emménager ensemble en mai et devenir colocataire à Quévert, près de Dinan, dans le Côtes d-Armor. Une alternative aux structures publiques souvent inadaptées. Lire la

Publié dans Autisme, Habitat

Prise en charge de l’autisme, ce qui a changé un an après (La Croix)

Un rapport parlementaire, présenté mercredi 17 juillet à l’Assemblée nationale, fait le bilan des mesures conseillées il y a un an pour une meilleure prise en charge des personnes autistes. Les associations saluent les avancées mais pointent le retard par rapport

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Les habitudes alimentaires atypiques d’un enfant peuvent être un indicateur potentiel de son autisme

Selon une récente étude, les comportements alimentaires atypiques pourraient être associés à une forme d’autisme. 70 % des enfants autistes ont des habitudes de ce type. Explications. Lire la suite de l’article

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Restitution des 5 chantiers nationaux Tous mobilisés, Tous concernés ! (Handirect)

Devant le CNCPH en présence de Sophie CLUZEL, les rapporteurs des 5 chantiers nationaux mis en place dans le cadre de la Conférence Nationale du Handicap sont venus restituer le résultat de leurs travaux. Ces cinq chantiers ont fait l’objet

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Autisme : L’axe clé intestin-cerveau (Santé Log)

ne étude récente montrait que la transplantation de microbiote fécal permettait de réduire d’environ 50% les symptômes d’autisme, cette nouvelle recherche renforce encore le lien ou l’axe intestin-cerveau dans les TSA, et plus largement les troubles neurologiques. L’équipe de la

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Sélection des trois premiers centres d’excellence de recherche sur l’autisme et les troubles du neuro développement

Le jury, réunissant chercheurs français et étrangers, présidé par le professeur Benoit Vallet a sélectionné, trois centres de recherche françaises qui deviennent les trois premiers centres d’excellence de recherche sur l’autisme et les troubles du neuro développement. Lire la suite

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Les problèmes émotionnels peuvent entraver la socialisation des enfants autistes (par J. Vinçot)

Beaucoup d’enfants autistes sont socialement motivés et veulent vraiment développer des relations. Cependant, d’autres facteurs peuvent faire obstacle à la transformation de cette motivation sociale en véritable socialisation. Parmi les plus importants de ces facteurs, il y a un trait

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Appel à volontariat : Expert-Usager Autisme (Handéo)

Qu’est-ce que la certification Cap’Handéo ? Cette certification Cap’Handéo est une démarche qualité qui s’adresse aux établissements et services médico-sociaux accompagnant des personnes autistes. Ces structures doivent répondre aux exigences qualités définies par le cahier des charges Cap’Handéo.  Pour obtenir la

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Activités structurées de jeux (CRA Nord – Pas de Calais)

Les enfants avec un trouble du spectre de l’autisme sont des penseurs visuels. Il est important de leur proposer des activités structurées qui, d’un seul coup d’œil, leur permettront de comprendre ce qu’ils peuvent faire. Le CRA a élaboré 5

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Toulouse. Psychologues remboursés : c’est un grand succès (La Dépêche)

Depuis un an, la Haute-Garonne et trois autres départements expérimentent le remboursement de séances chez le psychologue. Le but ? Faire baisser la consommation d’antidépresseurs, trop prescrits Lire la suite de l’article

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Les étapes cérébrales d’un comportement volontaire – Formation Neurosciences ABA et Montessori (Epsilon à l’Ecole)

Vidéo de 4 minutes à visualiser en utilisant le lien ci-dessous :

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Académie de Rennes – La DSDEN 35 répond à vos questions relatives à l’accompagnement de votre enfant à la rentrée prochaine

“SIGNALÉ, information à communiquer aux familles dont les enfants bénéficient d’un droit à accompagnement à la rentrée prochaine et qui s’interrogeraient sur sa mise en œuvre sans que vous ayez été en capacité d’y répondre > Message Une cellule d’appel

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Empathie des personnes autistes (Wikipédia)

L’empathie des personnes autistes est un sujet complexe, étudié dans le cadre des recherches sur les troubles du spectre de l’autisme (TSA). Contrairement à une idée erronée, les personnes autistes accèdent à l’empathie. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Plaquette Handicap – Enseignement Supérieur (Académie de Rennes)

Publié dans Autisme, Scolarité

Pourquoi Internet est-il obsédé par l’autisme ? (Vice.com)

Les troubles du spectre de l’autisme n’ont jamais été aussi visibles et cool sur le réseau. Mais pourquoi ? Lire la suite de l’article

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Autisme. Le long combat d’une famille pour obtenir une place dans un établissement adapté (Ouest-france)

Depuis un an, Sacha, un adolescent autiste, attend une place dans une structure spécialisée. Grâce à la solidarité de ses collègues cheminots, Romuald, son père, a pu quitter son travail pendant une année pour devenir aidant familial à domicile. Et

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Obtenir une aide financière pour les séances de psychomotricité (Psychomotricien libéral)

Si les psychomotriciens sont auxiliaires de la médecine, tout comme les kinésithérapeutes, les orthophonistes, les orthoptistes, ergothérapeutes…les soins qu’ils procurent n’offrent pas encore de remboursement par la sécurité sociale. Il existe quelques possibilités permettant l’obtention d’aides : La MDPH (Maisons Départementales des Personnes

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Actes du colloque “Innover par le numérique pour l’autonomie”, 15 Février 2019, Paris

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Les premiers pas de l’intégration neuro-sensorielle (Hop Toys)

Voici un guide complet pour découvrir et comprendre l’intégration neuro-sensorielle. Très largement pratiquée dans les pays anglo-saxons, l’intégration neuro-sensorielle fait de plus en plus sa place en France où de nombreux professionnels réalisent des formations pour l’intégrer dans leur pratique.

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Guide – Préparer le départ de la maison (Autisme Québec)

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L’autisme à l’épreuve de la protection de l’enfance (AFFA)

“L’autisme à l’épreuve de la protection de l’enfance“ est un texte rédigé par N., ancienne assistante sociale chargée d’évaluer les Informations Préoccupantes (IP). Elle a tenu à garder son anonymat, car étant encore en exercice, le fait de décrire certains dysfonctionnements

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Décret n° 2019-629 du 24 juin 2019 relatif aux diverses dispositions en matière d’habitat inclusif pour les personnes handicapées et les personnes âgées mentionné au titre VIII du livre II du code de l’action sociale et des familles

le décret définit les obligations relatives à la personne morale chargée d’assurer le projet de vie sociale et partagée de l’habitat inclusif et fixe le montant, les modalités et les conditions de versement du forfait habitat inclusif prévu à l’article

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La fatigue sociale au quotidien des personnes autistes (Blog The Autist)

Marie Rabatel, présidente de l’Association Francophone de Femmes Autistes (AFFA), a fait une intervention sur la fatigue sociale au quotidien, lors de la conférence « Le quotidien de la personne autiste », organisée par Rencontre Autisme Rhône Alpes Auvergne le

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Un mannequin à construire pour les séances de piscine (Adaptations pédagogiques pour l’autisme)

Vous trouverez ici des fichiers à imprimer pour construire un mannequin avec accessoires (planches, frites et pull boy) pour montrer les mouvements attendus et guider visuellement pendant les séances de piscine. J’en ai fait une version garçon et une version fille. Si certains éléments

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Jeu de “Qui est-ce” (Adaptations pédagogiques pour l’autisme)

Le jeu a été dessiné grâce à cette page wikihow: https://www.wikihow.com/Draw-a-Face Les personnages ont tous été construits sur la même base de dessin de manière à ce que les éléments à discriminer pour jouer soient plus facilement identifiables.  Aller sur

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Comment l’ABA m’a sauvé la vie / How ABA Saved My Life (par Philip Lerner)

Lire l’article original (anglais) Traduction (Google Translate) : Je m’appelle Philip Lerner. On m’a diagnostiqué un trouble du spectre de l’autisme à l’âge de 18 mois. Quand mes parents ont appris la nouvelle, ils sont passés en mode panique pendant

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Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 07 Septembre 2019

Pour cette rentrée, notre Café/Rencontre/Ludothèque sera ouvert le samedi 07 Septembre 2019, de 14h30 à 17h30, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes). Lors de ce café/rencontre, si vous lé désirez, un accueil/garderie est à

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Actions Kiéthon – Tombola mettant en jeu des maillots originaux offerts par des joueurs de Ligue 1

L’association Actions Kiethon organise une tombola mettant en jeu des maillots originaux offerts par des joueurs de Ligue 1. La tombola est disponible à l’adresse suivante 😊 : https://www.helloasso.com/…/ev…/tombola-actions-kiethon-2019 1€ le ticket ou 5€ les 6 tickets ! Tous les

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Autisme : 30 unités d’enseignement externalisées dès la rentrée de septembre (Parents.fr)

Les classes d’enseignement externalisées sont déjà présentes en maternelle, elles arrivent enfin à l’école primaire pour permettre aux enfants accueillis en établissement médico-social d’aller à l’école. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

Les troubles de la communication et les troubles du comportement (Présentation APDITED novembre 2013, Julie McIntyre, M.O.A., orthophoniste, Professeure de formation pratique, École d’orthophonie et d’audiologie, Université de Montréal)

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ABA et Autisme (deuxième programme : Imitation non verbale 5/ les étapes)

Publié dans A.B.A., Autisme

Le choix du moment des traitements de l’autisme peut être la clé de leur succès (par J. Vinçot)

Les effets des mutations de certains gènes de l’autisme peuvent ne pas être réversibles après un certain âge. Le moment du traitement peut être crucial. Lire la suite de l’article

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Super U adapte ses magasins aux personnes atteintes d’autisme (BFM Businness)

Tous les mardis à Thourotte, dans l’Oise, le magasin Super U change d’ambiance. Lumières réduites, musiques coupées et plus d’annonces au micro, le magasin accueille pendant deux heures ses clients autistes. Avant, il leur a fallu près d’une heure et

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Le nouveau formulaire MDPH (Comprendre l’Autisme)

Le site internet Comprendre l’autisme est presque exclusivement dédié à des articles portant sur les recherches scientifiques récentes au sujet de l’autisme. Cependant, depuis quelque temps, je suis de plus en plus sollicitée par des familles et des personnes autistes

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La synchronisation des traitements de l’autisme peut être la clé de leur succès – Timing of autism treatments may be key to their success (Spectrum News)

Lire l’article original Traduction (Google Translate) : Le moment du traitement est crucial pour les affections liées à l’autisme – et plus encore pour certaines affections que pour d’autres, deux nouvelles études chez la souris suggèrent1,2. Une étude, publiée aujourd’hui

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Edouard Philippe face à l’autisme : “On ne mollira pas !” (handicap.fr)

“On ne mollira pas”, assure Edouard Philippe lors de l’inauguration d’une unité d’enseignement élémentaire pour élèves autistes à Albi. Une association riposte en réclamant une plus grande mobilisation et des moyens. Lire la suite de l’article

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Un PDF gratuit pour apprendre aux enfants à identifier et exprimer leurs émotions (Réseau Canopé)

Aller sur le site

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Les PIAL : une nouvelle organisation du travail des AESH (Scolarité & Partenariat)

En mars dernier, dans un article titré « les PIAL arrivent », nous nous posions des questions à propos de l’évolution du travail des AESH dans le cadre des PIAL (Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés). Le Ministère de l’Education nationale vient d’apporter

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Le verbe aux temps usuels de la langue parlée (Pédagogie Autisme)

Dans la continuité des activités de grammaire, après le sujet, le verbe au présent, le COD et le CCL, et pour préparer l’introduction des CCT, une série d’activités pour familiariser l’élève à différentes formes que peut prendre le verbe en

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Rennes. Des jeunes autistes parmi les collégiens (Ouest-France)

Le collège Les Chalais, à Rennes, accueille un institut spécialisé en son sein depuis 18 mois. Onze collégiens autistes partagent le quotidien de leurs camarades de classe, comme si de rien n’était. La meilleure façon de gommer le handicap. Lire la

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Élèves handicapés : le gouvernement promet l’inclusion et suscite des interrogations (Faire face)

Le gouvernement a annoncé plusieurs mesures pour une « rentrée pleinement inclusive en 2019 ». Dont la généralisation des Pial qui gèreront, à l’échelle d’un ou plusieurs établissements, l’affectation des AESH. Ces pôles sont loin de faire l’unanimité. Lire la

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L’académie et l’ARS de Lille condamnées pour défaut de prise en charge scolaire de deux enfants autistes (France Handicap Info)

Ce n’est certes pas une première et il ne s’agira pas de la dernière malheureusement cette nouvelle condamnation. L’autisme sujet pour lequel l’État, la Cpam, la Caf, ou les MDPH telle que la dernière décision en date du conseil d’État

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L’Etat promet une école inclusive en 2019 (handicap.fr)

Les familles d’élèves handicapés seront mieux accompagnées à la rentrée 2019 avec une cellule de réponse sur la prise en charge de leur dossier, promet le 11 juin 2019 le gouvernement, qui s’engage aussi à reconnaître le métier d’accompagnant. Lire

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Rennes. Autisme : un centre spécialisé au cœur du collège (Le Télégramme)

Au collège Les Chalais, à Rennes, douze enfants atteints d’autisme sont accueillis depuis janvier 2018 dans une structure spécialisée développée par l’AMISEP, association d’insertion sociale et professionnelle. Une immersion qui porte ses fruits. Lire la suite de l’article

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PECS phases 1-6 (vidéos)

Publié dans Autisme, Communication

Autisme : 30 unités d’enseignement externalisées dès la rentrée de septembre (Parents)

Les classes d’enseignement externalisées sont déjà présentes en maternelle, elles arrivent enfin à l’école primaire pour permettre aux enfants accueillis en établissement médico-social d’aller à l’école. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

Francis Perrin : “Ce film doit donner de l’espoir aux familles concernées par l’autisme” (vidéo)

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Pour la reconnaissance d’un statut d’aidant.e en France ! #DesDroitsPourAide (Pétition)

En France, 11 millions de personnes sont aidant.e.s, et pourtant une majorité de Français.e.s ne connaît pas ce terme. Être aidant.e, c’est soutenir un proche en perte d’autonomie, du fait de l’âge, du handicap, de la maladie. Trop souvent ignoré.e.s,

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Côtes-d’Armor. Un dispositif pour les personnes handicapées confrontées au refus de soins (Ouest-France)

Le centre hospitalier de Paimpol (Côtes-d’Armor) vise à faciliter les consultations pour les personnes atteintes d’un handicap complexe. Quand celles-ci essuient des refus pour un simple rendez-vous chez le dentiste ou le gynécologue par exemple. Lire la suite de l’article

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Un jeu vidéo pour évaluer – et même pour optimiser! – la socialisation des adolescents (Université de Montréal)

a plupart des outils utilisés dans le domaine de la psychologie pour mesurer les habiletés sociales des individus reposent sur des questionnaires ou sur des tâches effectuées avec un crayon et du papier. Or, une équipe d’étudiants de la professeure

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“Il y a une progression anormale du nombre d’enfants autistes en France” (Sophie Cluzel) (La Provence)

Sophie Cluzel, secrétaire d’État chargée des personnes handicapées, était l’invitée de CNews ce matin. “Il faut que l’on travaille au niveau européen sur la recherche sur les causes de l’autisme, a-t-elle lancé. Il y a une progression anormale, vraiment très inquiétante”

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Livret à télécharger : 8 stratégies de retour au calme à proposer aux enfants face aux émotions fortes (Apprendre à Eduquer)

Tous les enfants ont du mal à contrôler leurs débordements émotionnels en raison de l’immaturité de leur cerveau. Certains sont plus susceptibles de se laisser envahir par leurs émotions fortes que d’autres. Je vous propose un petit outil à proposer

Publié dans Autisme, Communication

Avec Molière, Francis Perrin et son fils se jouent de l’autisme (Actu Orange)

“C’est un portrait de Molière…”, lance Francis Perrin, “en 50 minutes”, enchaîne aussitôt son fils Louis. Diagnostiqué autiste sévère à 3 ans, le jeune homme donne pour la première fois jeudi, près de Bordeaux, la réplique à son père, étonné

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Autisme et emploi : les besoins et les atouts des personnes autistes (Comprendre l’Autisme)

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Comment le « contact » social façonne les traits autistiques 2/2 (par J. Vinçot)

Les personnes autistes ont des réponses atypiques au « contact affectif », qui transmet des informations sociales et émotionnelles. Ces réponses pourraient révéler comment l’autisme débute. Suite et fin de l’article de “Spectrum News”. Lire la suite de l’article

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Inclusion scolaire : d’ici 2022, l’Yonne espère scolariser 80% des enfants pris en charge en IME en milieu ordinaire (L’Yonne Républicaine)

En faveur de l’inclusion, des établissements scolaires accueillent notamment entre leurs murs des unités d’enseignement externalisées en école, collège et lycée. Elles permettent aux élèves en situation de handicap d’être scolarisés en milieu “ordinaire”, et devraient se multiplier dans les

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Jeu de lecture : lexique de la personnalité (Profissime)

Le jeu qui est présenté ici vise plus particulièrement la description des personnages. J’ai toujours tendance à insister sur la description physique des personnages au détriment des traits de caractère qui constituent le côté « psychologique” . Aller sur le site

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À la rentrée prochaine, tous les enfants de l’IME de Vincelles seront accueillis en milieu “ordinaire” (L’Yonne Républicaine)

Le dernier groupe de jeunes fréquentant quotidiennement l’IME de Vincelles va rejoindre l’école de Vermenton. Ce qui ne veut pas dire que cet institut médico-éducatif, parmi les plus précurseurs de l’Yonne, ferme ou déménage, expliquent ses services. Lire la suite

Publié dans Autisme, Scolarité

Autisme, QI en baisse et pesticides : tout comprendre du scandale du chlorpyrifos (Sciences & Avenir)

Le chlorpyrifos, un insecticide toxique toujours autorisé dans l’Union européenne, est associé à des déficits de QI chez l’enfant, à des lésions cérébrales et à une augmentation de la fréquence de l’autisme chez les nouveaux-nés. Sciences et Avenir fait le point

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Les jeunes adultes relevant de l’amendement Creton (Ministère des Solidarités et de la Santé)

L’amendement « Creton », du nom du comédien Michel Creton qui l’avait défendu, permet depuis 1989 le main-tien dans un établissement pour enfants handicapés de jeunes adultes ayant atteint l’âge limite pour lequel leur établissement est autorisé, en attente d’une place en

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Créer ensemble le livre Akiro (Amisep/PREFAAS – Ecole des Clôteaux de Rennes)

Publié dans Autisme, Scolarité

Emoface: l’application qui aide les enfants autistes à apprivoiser les émotions (le Figaro)

Une chercheuse à Grenoble développe une application sous forme de jeu afin d’aider les jeunes autistes à reconnaître, identifier et reproduire les émotions sur les visages grâce à un avatar. Lire la suite de l’article

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Arrêté du 28 mai 2019 relatif au certificat national d’intervention en autisme (Légifrance)

Deux certificats nationaux d’intervention en autisme sont créés.Le certificat national d’intervention en autisme de premier degré s’adresse aux personnes exerçant les professions ou les activités sociales mentionnées au livre IV du code de l’action sociale et des familles et aux

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Autisme. Édouard Philippe veut accélérer l’inclusion scolaire (Ouest-France)

Édouard Philippe a reconnu vendredi 14 juin la « lenteur » dans le déploiement des unités d’enseignement externalisées (UEE) qui permettent à des enfants accueillis en établissement médico-social, notamment des autistes, de bénéficier de l’inclusion scolaire, tout en mettant en avant le progrès

Publié dans Autisme, Scolarité

Les personnes autistes avec déficience intellectuelle exclus des études scientifiques (par J. Vinçot)

Les biais de sélection excluent les personnes avec déficience intellectuelle des études, même si celles-ci sont déclarées concerner le spectre dans son entier. De nouvelles procédures doivent être mises en place, afin de s’assurer de la représentativité des résultats. Lire

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Le pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL) – vademecum (Education.gouv.fr)

Publié dans Autisme, Scolarité

Pas de place pour un enfant handicapé ? L’État devra indemniser les parents (Faire Face)

Pendant près de deux ans, un enfant autiste n’a été accueilli qu’à temps très partiel dans un institut spécialisé alors que la MDPH avait notifié une prise en charge à temps plein. Un tribunal a condamné l’État à verser 35

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Transplantation du MICROBIOTE FÉCAL : Elle réduit de 50% les symptômes de l’autisme (SantéLog)

Le fameux axe intestin-cerveau est de mieux en mieux documenté, cependant cette étude surprend par l’effet bénéfique frappant d’un « nouveau » microbiote sur les symptômes de l’autisme. En effet, cette équipe de l’Université de l’Arizona State révèle, dans les Scientific Reports,

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Peut-on cumuler l’allocation adulte handicapé (AAH) et le RSA ? (Service-public.fr)

Oui, vous pouvez cumuler le revenu de solidarité active (RSA) et l’allocation aux adultes handicapés (AAH) si vous remplissez les conditions requises. Cependant, le RSA est une allocation subsidiaire aux autres prestations. Cela signifie que si vous êtes bénéficiaire de

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Scolarisation des enfants autistes: «Entre parents, on parle de double peine!» (20 Minutes)

TEMOIGNAGES Alors que le gouvernement va augmenter le nombre d’auxiliaires pour les enfants handicapés, de nombreuses familles touchés par l’autisme racontent leur combat sans fin pour obtenir cette aide indispensable… Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

Les signes de psychose chez les autistes justifient de sérieuses inquiétudes (par J. Vinçot)

Des personnes autistes peuvent avoir des psychoses. Même si c’est peu fréquent, cela doit être pris en compte et des soins doivent être apportées en conséquence. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Soutien

Favoriser de saines relations avec les enfants autistes à la petite enfance (Fondation Jasmin Roy) (Vidéos)

Les enfants autistes sont trois fois plus susceptibles d’être victimisés que leurs pairs ayant un développement typique. C’est à la lumière du succès obtenu par les capsules sur la gestion émotionnelle dans les établissements scolairesque la Fondation Jasmin Sophie Desmarais

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Des dessins animés pour comprendre les maths au primaire (CP CE1 CE2 CM1 CM2) (Ecole Positive)

France TV Education est à l’origine d’un projet qui devrait intéresser les parents désireux d’offrir une aide à la compréhension des mathématiques à leurs enfants du primaire (du CP au CM2). Il s’agit de plusieurs épisodes d’un dessin animé appelé

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Enquête : Informations préoccupantes et Enfants à besoins spécifiques

Ce questionnaire a pour but de faire le point sur le nombre d’informations préoccupantes auxquelles sont soumises les familles d’enfant à besoins particuliers : Autisme, DYS, Haut Potentiel, TDAH, DYS, Phobie scolaire…Les réponses à ce questionnaire sont confidentielles : seule

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Guide des associations accueillantes activités physiques adaptées : handicaps et troubles de santé en Côtes d’Armor – 2018-2019

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Trouver une structure sportive (Handiguide des Sports)

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Action juridique d’Autisme Limousin

L’association Autisme Limousin, tout d’abord via son Collectif de Sauvegarde, a entrepris de nombreuses démarches ces dernières années afin que la qualité du Centre Expert Autisme Limousin (CEAL) soit préservée.  Pour rappel, le CEAL a été ouvert en 2014 à Limoges.

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L’AAH dans le revenu universel d’activité ? Réponse après la concertation (Faire Face)

Le gouvernement lance aujourd’hui une concertation sur le futur revenu universel d’activité (RUA). Et, notamment, sur l’intégration de l’AAH au sein de cette prestation sociale unique. Les grandes associations de solidarité s’y opposent. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Les plateformes de coordination

La prise en charge précoce des enfants de moins de 7 ans présentant des troubles du neuro-développement (TND) est une priorité. Afin de soutenir les familles confrontées aux premières difficultés de leurs enfants, un dispositif de repérage des écarts inhabituels

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Pique-nique de l’association, Dimanche 07 Juillet

Comme chaque année, à la place de notre café/rencontre mensuel, nous organisons un “déjeuner sur l’herbe” participatif (chaque famille apportant des victuailles à partager) à Melesse, le Dimanche 07 Juillet (réservé aux adhérents et partenaires). Merci de nous confirmer et

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Ce que le spectre élargi nous apprend sur l’autisme – Phénotype élargi 1/3 (par J. Vinçot)

Les membres des familles de personnes autistes présentent souvent des caractéristiques atténuées du syndrome. L’étude de ces membres de la famille nous aidera à élargir notre compréhension de l’autisme. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Enquête nationale de satisfaction des usagers des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) (CNSA)

Vous faites des démarches auprès d’une MDPH. La MDPH c’est la maison départementale des personnes handicapées. Ce questionnaire vous permet de donner votre avis sur votre MDPH. Le questionnaire est facile à lire et à comprendre pour que tout le

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Cboard : application web de CAA soutenue par l’UNICEF (RNT)

Cboard est une application web de Communication Alternative et Améliorée, gratuite et open source, conçue par une communauté de développeurs en partenariat avec le centre de réadaptation Cireha en Argentine.  Leur objectif : proposer un outil de communication universel et

Publié dans Autisme, Communication, Numérique

Autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte Compte-rendu de la journée d’information (CRA-LR, le 6 juillet 2018, Montpellier)

L’objectif de la journée était d’attirer l’attention sur l’étendue des besoins des personnes adultes avec Trouble du spectre de l’autisme (TSA), de favoriser les échanges entre acteurs issus d’horizons institutionnels ou associatifs différents et d’augmenter la visibilité des ressources dans

Publié dans Accompagnements, Autisme

La bataille de l’autisme – l’histoire d’un mal français (France Inter)

Emission Affaires sensibles de Fabrice Drouelle diffusée le 11 septembre 2018. 54 min. voir l’émission

Publié dans Autisme, Communication

Outil : la main du retour au calme (papapositive.fr)

Je vous invite à tester un outil ludique pour que les enfants s’apaisent, expriment leurs besoins et leurs émotions, agissent sans violence : la main du retour au calme. Voici comment l’utiliser : Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Ludothèque

Autisme : Le dispositif de formation innovant PUFADSA déployé sur tout le territoire (Unifaf)

Après une expérimentation aux résultats concluants, Unifaf s’apprête à déployer PUFADSA au niveau national à compter de la rentrée 2018. PUFADSA est une plateforme universitaire de formation à distance au spectre de l’autisme, portée par l’Université Clermont Auvergne (UCA). Ce dispositif

Publié dans Autisme, Formation

Exploration de l’effet d’un programme d’accompagnement parental sur les comportements problématiques et adaptatifs d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : Un essai randomisé contrôlé (Mémoire – Faculté de médecine et des sciences de la santé – Canada – Janvier 2018)

Publié dans Accompagnements, Autisme

Pour une pédagogie adaptée aux élèves avec autisme : manuel complémentaire à la formation TEACCH (SUSA)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

GEVA Autisme (2014)

Publié dans Autisme, Scolarité

Les 50 meilleures banques d’images libres de droits et gratuites ! (Canva)

Avez-vous besoin de photos et d’images gratuites  ? Voici une sélection des meilleures banques d’images libres de droits du web. Pour s’y retrouver, elles sont classées par grand thème. Aller sur le site

Publié dans Autisme, Communication

Atelier d’écriture

Des fiches à télécharger pour aider à l’écriture. Aller sur le site

Publié dans Autisme, Scolarité

Boite à outils / orthophonie : les différents niveaux de représentation visuelle > matériel à télécharger !

Zami, Zamie, j’inaugure une nouvelle rubrique : la BOITE A OUTILS ! Parce que après tout, y’a pas de raison, faut partager les bons plans. Et les bricolouilles maison, si elles peuvent servir à d’autres, c’est encore plus mieux et

Publié dans Autisme, Communication

Tablettes numériques et applications (FQA)

Cette page vous propose une liste d’applications pour tablettes numériques (triées par sphères d’activité), des conseils pour une utilisation monétairement raisonnable et optimale de votre tablette ainsi que des liens utiles vers d’autres plateformes de conseils d’utilisation Allez sur le

Publié dans Autisme, Numérique

L’Analyse du Comportement Appliquée (ABA) (par O. Bourgueil)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Les points de vigilance clinique associés aux troubles du spectre de l’autisme (HandiConnect)

Les troubles du spectre de l’autisme (ex TED – Trouble Envahissant du Développement) et les affections comorbides parfois associées prédisposent de façon plus fréquente à certains problèmes somatiques (RGO, troubles digestifs, épilepsie …) et il est important de les connaître

Publié dans Accompagnements, Autisme

PCH : comment permettre à une personne autiste de consolider son autonomie ? (par J. Vinçot)

Pour une personne autiste adulte, c’est souvent difficile d’obtenir la PCH alors qu’elle est pourtant adaptée à ses besoins. Quelques explications pour pouvoir l’obtenir, avant une réforme nécessaire. Préparez-bien, pour commencer, la visite chez le médecin. Lire la suite de

Publié dans Autisme, Droits & Législation

TSA : les espoirs de la recherche (courtes vidéos) (Fondation FondaMental)

Cette année, à l’occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, FondaMental propose une série de courtes vidéos sur le thème “TSA : les espoirs de la recherche” voir les vidéos

Publié dans Autisme

Information préoccupante : Comment se comporter, communiquer avec des travailleurs sociaux ? (AFFA)

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Adultes : Asperger ou pas ? (Centre de ressources autisme Rhône-Alpes)

Publié dans Accompagnements, Autisme

HabiTED (Actualités Sociales Hebdomadaires, Mars 2019)

Publié dans A.B.A., Habitat

Le DSM-5 (Comprendre l’Autisme)

Le DSM 5 est publié en mai 2013, il a donc été réactualisé récemment par l’American Psychiatric Association (APA) ou association américaine de psychiatrie, la version 4 datait de 2000. La version 5 du DSM a fait naitre une controverse

Publié dans Accompagnements, Autisme

Les personnes autistes ayant une déficience intellectuelle sont souvent exclues des études (Spectrum News)

About half of all people with autism also have intellectual disability. But a great deal of autism research is drawn almost exclusively from participants without intellectual disability, as my colleagues and I reported earlier this year1. And yet, the researchers

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Ecole inclusive – Communiqué de presse (Sénat)

Publié dans Autisme, Scolarité

Pour une “école de la confiance” ne discriminant pas les élèves handicapés (Pétition)

Le 17 mai, le Sénat a adopté l’amendement No. 323 à l’article L 112-1 du projet de loi dit « pour une école de la confiance » ainsi que d’autres dispositions mettant en péril l’inclusion scolaire des enfants en situation de handicap.

Publié dans Autisme, Scolarité

La loi « école de la confiance » insère des critères de sélection pour les élèves handicapés (Blog The Autist)

Le projet de  loi pour une école de la confiance a été adopté au sénat le 21 mai : désormais, dans le cadre du « renforcement de l’école inclusive », ce projet inclut un critère pour qu’un élève handicapé ait le droit

Publié dans Autisme, Scolarité

Une épidémie d’autisme, vraiment ? (INSERM)

Depuis les années 80, le nombre de personnes diagnostiquées autistes ne cesse d’augmenter. Aujourd’hui, 1 personne sur 100 vit avec ce handicap, qui rend la communication et les interactions sociales difficiles, ou plus exactement avec l’un des “troubles du spectre

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Intérêt des classes inclusives pour les enfants autistes (Comprendre l’Autisme)

Cet article est une traduction d’un texte de 2017 publié dans Spectrum News Inclusive classes are best option for some children with autism dont vous trouverez les références complètes en bas de page. Les enfants autistes ayant de plus faibles

Publié dans Autisme, Scolarité

Après une tentative d’exclusion de l’école des élèves handicapés, reculade du Sénat (par J. Vinçot)

Un amendement sénatorial – désormais abandonné – nous rappelle les oppositions puissantes au respect de la loi de 2005, qui soutient la scolarisation en milieu ordinaire. Et pourtant, çà marche et il est faut aller beaucoup plus loin. Un article

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Comprendre les 3 niveaux de l’autisme (Miroir Mag)

Chaque personne atteinte reçoit le même diagnostic: trouble du spectre de l’autisme (TSA). Mais l’autisme est un trouble du spectre, ce qui signifie qu’une personne peut être légèrement, modérément ou sévèrement autiste. De plus, alors que chaque personne autiste présente

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L’Etat condamné à 35 000€ pour un défaut de prise en charge d’un adolescent aveyronnais atteint d’autisme (CentrePresse.fr)

Patricia Hygonet se bat depuis trois ans pour une prise en charge de son fils Ludovic, atteint d’autisme. Le tribunal administratif de Toulouse vient de condamner l’État, à lui verser 35 000 €, pour carence de prise en charge de l’adolescent. Les

Publié dans Autisme, Droits & Législation

La Roche-Sur-Yon – une association accompagne les jeunes autistes

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme – Réactions de l’INSAR 2019 – 1ère journée (par J. Vinçot)

Première journée de réactions des conférences de l’INSAR 2019. Imagerie des nourrissons, variation génétique, cellules-souches, génétique, souris, utilisation des technologies, interventions, Catherine Lord, sensibilité sensorielle, traitements. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Dossier INSAR 2019 Montréal – Articles de “Spectrum News” (par J. Vinçot)

30 articles de “Spectrum News” sur l’iNSAR 2019 à Montréal. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Supposé guérir l’autisme ou le cancer, un faux médicament à base d’eau de Javel fait des ravages (Ouest-France)

Le site américain Business Insider publie une enquête démontrant comment des vidéos YouTube ont conduit des centaines de personnes à utiliser le « Miracle Mineral Solution » (MMS), une substance composée d’eau de Javel vendue comme un remède contre l’autisme ou le

Publié dans Autisme

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