Archives du blog

Une technologie d’IA pionnière diagnostique l’autisme chez les enfants de moins de deux ans avec une précision de 98,5 % (Issues.fr)

Un système d’IA révolutionnaire diagnostique désormais l’autisme chez les enfants de moins de deux ans avec 98,5 % précision en utilisant l’IRM cérébrale, ouvrant la voie à un traitement et à une gestion plus précoces et plus efficaces de l’autisme.

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Troubles du spectre de l’autisme : guide de sécurité Internet (WizCase)

Les personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) diagnostiqué perçoivent le monde différemment par rapport aux personnes non autistes. Par conséquent, les personnes atteintes de TSA peuvent utiliser Internet différemment et peuvent donc être confrontées à des risques

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Une appli pour faciliter le diagnostic précoce de l’autisme (France Info)

Une application, conçue par des spécialistes de l’autisme, pourrait permettre de réaliser facilement le diagnostic d’autisme, avant l’âge de 3 ans. Un enjeu crucial pour la prise en charge précoce, trop rare aujourd’hui. Lire la suite de l’article

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Jeux vidéo, technologies et le spectre de l’autisme – Une liste d’applications pour les TSA (RDS – Jeux Vidéos)

Qu’est-ce que l’autisme? Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est une terminologie diagnostique du DSM-5 qui fait référence à un trouble neurodéveloppemental; qui affecte les sphères du développement moteur, langagier, cognitif, social… Lire la suite de l’article

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Autimo – Application pour apprendre à reconnaître les émotions et les expressions du visage 

Autimo™ a été conçue pour aider les personnes présentant un handicap mental ou des troubles cognitifs, à apprendre à reconnaître les émotions et les expressions du visage au travers de jeux d’identification (jeux des paires, jeux d’intrus, jeux de devinettes) et d’un

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Aidants 3.0 : Formation pour découvrir des applications numériques adaptées et d’être accompagné(e) à leur utilisation à la maison (Auticiel)

100 familles d’Île-de-France ont pu participer à la phase pilote de la formation Aidants 3.0 en partenariat avec la Fondation Orange et le Craif en 2021. Suite à l’engouement de cette première phase, la Fondation Orange et Auticiel s’associent une

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JEMIME : jeu basé sur les expressions faciales destiné aux enfants autistes (Curapy.com)

La communication s’appuie sur des indices émotionnels tels que les expressions faciales et les intonations de la voix. Les enfants souffrant d’autisme éprouvent de grandes difficultés à comprendre et produire ces signaux socio-émotionnels. Or, plusieurs études montrent que les supports

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Appareils de faible, moyenne ou haute technologie : trouver le bon ajustement pour votre enfant (Different Roads to Learning)

Article originel : Low, Mid, or High-Tech Devices: Finding the Right Fit for Your Child Traduction : Considérez les différents types de technologie que nous utilisons dans notre vie quotidienne. Par exemple, la plupart des individus utilisent quotidiennement des téléphones

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La technologie portable peut changer la vie des personnes autistes, à condition … (par J. Vinçot)

Un nombre croissant de solutions technologiques visant à aider les gens à réguler leurs émotions sont développées pour les personnes autistes. La communauté autiste souhaitait vivement utiliser la technologie pour l’aider à réguler ses émotions, mais celle-ci coûtait souvent trop

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Appel à projets autisme numérique 2022 (Fondation Orange)

Chaque année, la Fondation Orange lance des appels à projets avec des thématiques en lien avec les besoins des personnes avec autisme et de leur entourage.Pour le 2ème semestre 2022, la thématique est le numérique au service de l’autisme. Aller

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Autisme : les projets numériques soutenus par la FOndation Orange en 2022

Engagés depuis plus de 30 ans dans la cause de l’autisme, la Fondation Orange encourage les initiatives innovantes pour aider les personnes avec autisme, les professionnels et les familles. Le numérique a montré très tôt son potentiel pour faciliter les

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Connaissez-vous ces applications ? (Fondation Orange)

La Fondation Orange soutient les innovations et les outils numériques pour améliorer la qualité de vie des personnes avec autisme. Dans cette optique, elle accompagne l’usage d’applications qui facilitent l’apprentissage et l’autonomie des personnes avec autisme. Aller sur le site

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Exposition aux écrans, une cause de l’autisme, vraiment ? (INSERM)

Environ 700 000 personnes en France sont concernées par les troubles du spectre de l’autisme (TSA). Le consensus est que les causes des TSA sont multifactorielles. Canal Détox fait le point sur ce que l’on sait à l’heure actuelle et

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RIDISI traitement de texte pour adapter les supports en lecture automatiquement

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Tablettes tactiles et TSA : 5 idées reçues (ideereka)

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Webinaire Aperçu PODD électronique

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Webinaire : Tablettes tactiles et TSA – 6 idées reçues (Ideereka)

Une sensibilisation à l’usage du numérique pour accompagner les personnes présentant des TSA et lever les idées reçues. S’inscrire au webinaire

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Earlybot, un Chatbot pour repérer les troubles du neurodéveloppement (CRAIF)

EarlyBOT est un outil destiné à aider les professionnels de la petite enfance à identifier les signes d’alertes à des âges clés du développement de l’enfant. Le projet entre dans la phase de recrutement des crèches qui participeront à l’expérimentation

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À Dinard, une agence web pour lancer des développeurs au handicap « invisible » (Ouest-France)

​L’Institut Solacroup, à Dinard, forme des jeunes gens au profil atypique. Pour faciliter leur insertion socioprofessionnelle, l’organisme vient de créer une agence web qui en salariera certains. Lire l’article

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L’application STL Compagnon pour enfants autistes : Entrevue avec Ingrid Falaise (Radio Canada)

La Société de transport de Laval (STL) lance un programme pour accompagner les personnes de 12 ans et plus atteintes du spectre de l’autisme, de dysphasie ou encore vivant avec une déficience légère dans leurs déplacements en autobus. STL Compagnon

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Applications et Troubles du Spectre de l’Autisme (Mission Numérique 76)

Applications pour les élèves ayant un TSA du cycle 1 au cycle 4 autour de quatre grands axes :  Communication  Structuration du temps  Autonomie  Apprentissages scolaires Aller sur le site

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Le plug-in Libre Office – Version Collège (Cartable Fantastique)

Le plug-in Libre Office version Collège comporte les mêmes fonctionnalités que le plug-in primaire (les barres Lire, Écrire, Mathématiques et Tableau) et trois nouvelles barres ont été développées : la barre Langues (anglais, allemand, italien et espagnol) la barre Chimie la

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Proloquo2Go, l’appli qui facilite le dialogue (Le blog Emploi Handicap)

D’abord lancée en espagnol et en anglais, Proloquo2Go vient d’être traduite en français (métropolitain et canadien). Réalisée à partir de pictogrammes, l’application permet aux personnes ayant des difficultés à parler ou privées de la parole, de se faire comprendre. Lire

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Thérapie virtuelle: un regard sur l’interaction sociale et les nouvelles technologies (par J. Vinçot)

En plus de fournir un divertissement et une vie sociale à ceux qui trouvent les interactions en face à face extrêmement stressantes, il y a un intérêt croissant pour l’utilisation de la réalité virtuelle à des fins thérapeutiques et éducatives.

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Coordination et habilités sociales de l’enfant autiste (FIRAH)

Cette recherche appliquée, menée par le laboratoire de recherche CERPPS de l’Université de Toulouse et des thérapeutes de terrain, questionne l’existence d’une co-dépendance entre le développement des spécificités sociales et des spécificités de coordination motrice chez les enfants autistes. Il

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Des montres “intelligentes” des élèves autistes et la science (par J. Vinçot)

A quoi peut servir une montre “intelligente” pour un élève autiste ? Et pour quoi elle est inutile ou même nuisible ? Doit-on normaliser certains comportements non pertinents ? L’analyse d’un projet par une américaine autiste. Lire l’article

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Apprentissages des enfants autistes avec le robot Nao (INSHEA)

À l’UEMA de Quétigny en Bourgogne, un robot humanoïde prénommé Nao est devenu l’assistant de la maîtresse. À son contact, les enfants autistes travaillent sur l’apprentissage du vocabulaire et de la motricité, de façon individuelle ou collective. Lire l’article

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Le numérique au service des personnes en situation de handicap (Association Adèle de Glaubitz)

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Autisme : le numérique pour aider au quotidien (Fondation Orange)

Des ressources pour un soutien un quotidien : Aller sur le site

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Considérez attentivement la signification de l’indépendance (S. Blanco, BCBA, Different Roads to Learning)

Article original : Carefully Consider The Meaning Of Independence Traduction : En travaillant avec des personnes autistes, mon objectif est toujours de les aider à progresser vers l’indépendance. Récemment, je parlais avec un collègue d’une intervention que j’avais faite au

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Le Mans. Un robot pour accompagner les enfants autistes (Ouest France)

Associé à un Deux-Sévrien, le Sarthois Alexandre Bouttier a imaginé une startup à destination des enfants en difficulté d’apprentissage, spécifiquement des jeunes autistes. Son concept : de l’e-learning embarqué dans des robots compagnons. Lire l’article

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Autisme et Alzheimer : des robots médiateurs ? (le Journal du CNRS)

Plutôt qu’un robot compagnon, une équipe de chercheurs suggère le « robot extension », un peu comme une prothèse en communication. Le patient reste le sujet et les premiers résultats sont étonnants. Analyse de Sophie Sakka, roboticienne qui dirige le

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CanoTech : votre bibliothèque de ressources numériques pour la continuité pédagogique

Pour vous accompagner et permettre aux élèves de la maternelle à la terminale de continuer à progresser dans les programmes et à développer leurs connaissances, malgré la fermeture des établissements, nos référents pédagogiques ont recensé les ressources de Réseau Canopé

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Plate-forme Web D’écriture en Facile à Lire et à Comprendre

une  plateforme web pour créer des documents en FALC (Facile à Lire et A Comprendre). Il s’agit d’un traitement de texte sur navigateur web, hyper simplifié, permettant d’accéder très facilement à la banque de données Arasaac (et peut être d’autres),

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Ressources numériques adaptées soutenues et réalisées (Eduscol)

Pour chaque trouble des apprentissages, cette page présente toutes les ressources numériques soutenues par la Direction du numérique pour l’Éducation du ministère de l’Éducation nationale dans le cadre de la commission édu’up. Aller sur le site

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Publication des résultats de la recherche E-Goliath : Outil d’évaluation et d’accompagnement pour l’autisme

L’objectif du projet e-GOLIAH est d’apporter les améliorations nécessaires afin d’en accroître l’acceptabilité et la faisabilité, dans une démarche impliquant tous les acteurs. La mise en ligne de cette solution augmentera l’efficacité thérapeutique de ces jeux dédiés à la mesure

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Applications de lecture: quand les écrans sont bons pour les enfants (France Soir)

La fin de la diabolisation des écrans pour les enfants ? L’apprentissage de la lecture est une étape cruciale. Mais il n’y a pas que les bons livres pour aprendre. Le rôle positif des tablettes tactiles a été démontré, notamment pour

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Tempus (Android) : Gestion du temps imparti aux activités illustrée par photos ou pictogrammes

Les timers (ou minuteries visuelles) permettent de visualiser la durée d’une activité proposée auprès de jeunes enfants, personnes autistes ou présentant des troubles spécifiques des apprentissages, en vue de développer la représentation temporelle et la gestion du temps imparti aux

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Aladin, l’application de géolocalisation pour les autistes conçue par un chef d’entreprise de Draguignan (France 3)

Cette application permet aux parents d’établir si nécessaire un périmètre au delà duquel l’enfant n’a pas le droit de sortir. Ils peuvent localiser leur petit s’il échappe à leur vigilance. Lire l’article

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Comment maintenir les personnes autistes dans l’emploi ? (Collectif Atypique)

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Autisme – Les premiers signes (Webdocumentaire)

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Ludi-Matik, apprendre les maths en s’amusant !

Vous êtes Parent, Grand-parent, Enseignant ? Vous souhaitez que les enfants ne perçoivent plus les mathématiques comme une matière mécanique et ennuyeuse mais plutôt comme une discipline gaie, stimulante, enthousiasmante et épanouissante ? aller sur le site

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Ecrans et troubles du langage : Ce que ne montre pas l’étude d’Ille-et-Villaine (par F. Ramus)

L’année dernière a été publié une rare étude française portant sur l’effet de l’exposition aux écrans sur les troubles du langage chez l’enfant (Collet et al. 2019). Un compte-rendu en français vient d’en être diffusé sur le site Santé publique

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monAppli.net : des applications pour s’entraîner à l’école primaire

monAppli.net propose un ensemble d’applications éducatives spécialement conçues pour l’école primaire. Pour le professeur et ses élèves, ces applications permettent de créer des activités scolaires à l’aide d’un support numérique tel qu’un ordinateur, une tablette ou un tableau blanc interactif.

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Trouvez l’application qui vous correspond ! (Applications Autisme)

Trouvez l’application que vous recherchez sur ce site : http://applications-autisme.com

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Apport des tablettes numériques aux élèves avec des troubles du spectre autistique (E. Greff, 2017)

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Aidodys : Logiciel d’aide à lecture pour les personnes dyslexiques

Mise en forme des pages web au service des personnes dyslexiques en connexion avec la plateforme Web Aidodys. Aller sur le site

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Les jeux vidéo pourraient stimuler les aptitudes sociales chez les personnes autistes (par J. Vinçot)

L’entraînement semble réduire l’effort que les gens doivent consacrer aux tâches sociales. Lire l’article

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Université ARAPI : Nouvelles technologies 7 (par J. Vinçot)

Quatre interventions sur l’utilisation des nouvelles technologies – diverses – dans l’autisme, à l’Université d’Automne de l’ARAPI : du textile intelligent à l’eye tracking, du chatbot pour le repérage au smartphone etc. Lire la suite de l’article

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La question qui en vaut Dys : “l’autisme & les outils numériques : quel intérêt ?”

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Le plug-in Libre Office version primaire est disponible ! (Cartable Fantastique)

Le plug-in Libre Office version primaire comporte des barres Lire, Mathématiques, Écrire et Tableau pour rendre les textes et les tableaux accessibles, poser des opérations en ligne ou en colonnes, encadrer, surligner, souligner des mots ou des phrases, inclure des

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Un bracelet connecté pour prédire une crise ? (handicap.fr)

60 secondes avant qu’un “épisode agressif” ne se déclenche, ce bracelet connecté qui analyse les données physiologiques de la personne prévient les proches. On doit cette innovation à une université américaine. lire l’article

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Application Boukili : Des livres gratuits illustrés pour les enfants !

L’apprentissage de la lecture en français grâce à des livres illustrés gratuits réunis dans une application originale. Télécharger l’application

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Habiletés sociales chez les adolescents : un jeu vidéo mis au point par l’Université de Montréal (Radio Canada International)

En psychologie, on mesure généralement les habiletés sociales des individus, en particulier chez les adolescents, avec des questionnaires ou bien des tests écrits ou dessinés. Une équipe de l’Université de Montréal a toutefois décidé de faire autrement. Lire l’article

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Pourquoi Internet est-il obsédé par l’autisme ? (Vice.com)

Les troubles du spectre de l’autisme n’ont jamais été aussi visibles et cool sur le réseau. Mais pourquoi ? Lire la suite de l’article

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Actes du colloque “Innover par le numérique pour l’autonomie”, 15 Février 2019, Paris

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Emoface: l’application qui aide les enfants autistes à apprivoiser les émotions (le Figaro)

Une chercheuse à Grenoble développe une application sous forme de jeu afin d’aider les jeunes autistes à reconnaître, identifier et reproduire les émotions sur les visages grâce à un avatar. Lire la suite de l’article

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Cboard : application web de CAA soutenue par l’UNICEF (RNT)

Cboard est une application web de Communication Alternative et Améliorée, gratuite et open source, conçue par une communauté de développeurs en partenariat avec le centre de réadaptation Cireha en Argentine.  Leur objectif : proposer un outil de communication universel et

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Tablettes numériques et applications (FQA)

Cette page vous propose une liste d’applications pour tablettes numériques (triées par sphères d’activité), des conseils pour une utilisation monétairement raisonnable et optimale de votre tablette ainsi que des liens utiles vers d’autres plateformes de conseils d’utilisation Allez sur le

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Besoin de conseils avant d’acheter une application de communication pour l’autisme (par J. Vinçot)

Les applications pour l’autisme peuvent être très utiles. Il faut pouvoir les financer. Et les choisir en connaissance de cause, grâce à l’aide de professionnels. Lire la suite de l’article

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Nouvelle version d’ADELE-TEAM, l’application qui aide les Dys à l’écriture et à la lecture (FFDys)

Destiné aux personnes dys (dyslexiques, dysorthographiques et dyspraxiques notamment), Adele-Team est un logiciel gratuit qui propose une assistance à la lecture et à la rédaction de textes. La version 2.7.0 d’Adele-Team est en ligne. Aller sur le site

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Autisme Info Service : lancement d’un service inédit soutenu par la Fondation Orange

Autisme Info Service est le premier dispositif gratuit et national d’information et d’écoute en ligne permettant d’aider et d’orienter les personnes avec autisme, leur entourage et les professionnels du monde médico-social notamment. Par téléphone (0800 71 40 40) et via internet (www.autismeinfoservice.fr), il

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L’ONU appelle à fournir des technologies d’assistance abordables aux personnes atteintes d’autisme (ONU Info)

Les Nations Unies ont appelé mardi à aider les personnes atteintes d’autisme à vivre en toute indépendance et à exercer leurs droits fondamentaux en mettant à leur disposition des technologies d’assistance abordables. Lire la suite de l’article

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Usages du numérique et situation d’autonomie réduite, Revue Éducation & Formation, 2018

en particulier : Gaëtan Briet, Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Gaïd Le Maner-Idrissi, Margot Peri, Clara Blanco, Olivier Le Marec et Tanguy Seveno. Une tablette tactile comme médiateur social dans l’autisme (p. 15-30) Philippe Garnier. Enseigner avec une tablette numérique à des

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L’enfant autiste, le robot et l’ordinateur : intérêts et limites comme remédiation, soutien à l’apprentissage et à l’accessibilité (A. Gouzien-Desbiens, ANAE, 2018)

Après une présentation rapide de différents robots humanoïdes interactifs et applications récentes sur tablettes disponibles pour le travail éducatif et thérapeutique auprès d’enfants avec trouble du spectre de l’autisme (TSA), cet article a pour but, à partir d’une exploration des

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Les écrans, pas si nuisibles pour les enfants (L’Express)

Une étude parue dans Nature vient rassurer les parents – et explique pourquoi ce débat reste si difficile à trancher. Lire la suite de l’article

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Utilisation des écrans tactiles chez les personnes autistes (Comprendre l’Autisme)

Les écrans tactiles portables ont fait l’objet de beaucoup de recherches durant les dernières années, notamment chez les personnes autistes. Pendant de nombreuses années, les médias ont souvent véhiculé une image positive des nouvelles technologies dans le cadre de l’acquisition

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[Retour sur] Journée d’étude de l’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) « Autisme et outils numériques : de la recherche aux applications » 2018 (INSHEA)

Le 16 mai 2018 s’est tenue la Journée d’étude de l’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) « Autisme et outils numériques : de la recherche aux applications ». À cette occasion, l’équipe de l’Orna a proposé des conférences, un espace d’échange

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Helpicto : une application pour aider les personnes atteintes de troubles de la communication (France 3)

Helpicto est une application créée par une entreprise toulousaine qui a pour but de faciliter la communication pour les personnes atteintes de troubles du langage. Une intelligence artificielle interprète et traduit le langage parlé en pictogrammes. Lire la suite de l’article

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Enquête : Numérique et autisme (Le Centre PsyCle)

Le Centre PsyCle mène une étude qui vise à contribuer à l’amélioration des outils numériques, notamment des applications dédiées aux personnes avec autisme. En effet,  nous savons qu’enfants, adolescents et adultes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) utilisent régulièrement

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Myelin : une nouvelle application pour mieux comprendre l’autisme et mieux communiquer (TPLMOns)

Qu’est-ce que Myelin? Une application d’intelligence artificielle qui permet de synthétiser une base énorme d’articles scientifiques à propos de l’autisme. Pourquoi l’autisme d’abord? À la fois parce que Myelin a accès à une communauté extrêmement engagée pour changer la situation

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Autisme et numérique : quel bilan 5 ans après ? (Fondation Orange)

Pour favoriser l’inclusion des personnes avec autisme, nous avons initié en 2012 un programme expérimental de déploiement numérique auprès des structures d’accueil et des familles. Le but était d’utiliser les tablettes comme outil pédagogique grâce à leur ergonomie et leur

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Autisme & Nouvelles Technologies – Témoignages des parents, professionnels et enfants autistes sur les usages numériques (FIRAH)

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Étude de validation des critères d’évaluation des outils numériques pour les utilisateurs avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) (Enquête)

Le binôme “technologie et autisme” est une réalité. En effet, les personnes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) utilisent des outils numériques dans des contextes divers (école, domicile, institution, travail) et le recours au numérique est de plus

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Autisme et nouvelles technologies. Trucs et astuces issus des témoignages des parents, professionnels et enfants sur les usages numériques (FIRAH)

Un projet de recherche-action a été initié par la FIRAH et est mené par l’INS HEA, les universités de Mons et Paris Sud-Créteil, la NAS (National Autistic Society), la Haute école de travail social et de la santé (EESP |

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La construction et les effets de l’appropriation d’un outil numérique auprès des enfants avec autisme en IME (Thèse, C. Mercier, 2017)

Les enfants avec autisme sont souvent confrontés à des difficultés en lien avec la perception et la construction temporelle, ce qui impactent directement leur quotidien les empêchant ainsi de s’inscrire pleinement dans les situations d’apprentissage. L’utilisation de supports papier de

Publié dans Autisme, Numérique

Autisme et Nouvelles Technologies. Revue de littérature sur les questions de l’usage des outils numériques dans l’aide à la communication non verbale et à l’interaction sociale chez les personnes avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA). FIRAH

L’objectif de cette revue de littérature est de rendre compte des connaissances actuelles en recherche appliquée sur les questions de l’usage des outils numériques dans l’aide à la communication non verbale et à l’interaction sociale chez les personnes avec des

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Explorer les fonctions d’aide à la lecture et à l’écriture intégrées au iPad (Campus Récit)

Cette formation a comme objectif d’aider les enseignantes et les enseignants à explorer différentes fonctions d’aide permettant aux élèves de réaliser des tâches et des compétences en lecture et écriture sur le iPad.  L’intention est surtout d’explorer les fonctionnalités d’accessibilité

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Leka, un robot pour l’autisme (Le Parisien)

Cette sphère électronique pourrait aider les enfants autistes dans leur apprentissage. Le robot sphérique tourne sur lui-même à toute vitesse, s’illuminant tel un stroboscope. Une danse de la joie commandée depuis une tablette tactile par Gaëlle Pingault Ferrand, orthophoniste au

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Emploi du temps pratique : une appli gratuite pour permettre aux étudiants de s’organiser (Adozen)

Emploi du Temps Pratique est une application gratuite qui permettra aux étudiants de s’organiser. Outre le fait de renseigner leur emploi du temps (heures de cours, numéros de salle et noms des professeurs), il est aussi possible remplir une liste

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FaceTales : Programme de formation destiné à améliorer les capacités de décodage d’expressions faciales

FaceTales est un programme de formation destiné à améliorer les capacités de décodage d’expressions faciales. Il a été conçu pour améliorer la sensibilité des psychothérapeutes et des travailleurs sociaux au comportement non verbal. Au travers de diverses tâches de difficultés

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Application : Timer pour mieux s’organiser en famille et faciliter l’autonomie des enfants (PapaPositive.fr)

Le Timer est un chronomètre qui permet aux enfants d’apprendre à s’organiser en fonction du temps nécessaire pour chaque tâche à réaliser afin de gagner en autonomie. On peut l’utiliser en classe ou à la maison. Aller sur le site

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TSARA : un jeu vidéo pour comprendre l’autisme (TV-esante.com)

TSARA est le premier jeu pédagogique comprendre l’autisme. Le but du jeu est simple : vous incarnez un aidant (Enseignant, Parents, Amis ou Collègue de travail), et vous devez aider Adam, un jeune avec autisme à faire face aux situations

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Malette numérique : Elèves présentant de l’autisme

Des outils pour la scolarisation : https://view.genial.ly/59a52ab22b068b231013f1fe/mallette-autisme-hautes-pyrenees

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Le numérique au service des élèves à besoins éducatifs particuliers (Canopée)

Le numérique au service des élèves à besoins éducatifs particuliers

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Cabanes à Oiseaux – Application web et mobile visant à faciliter l’inclusion sociale des personnes autistes partout en France – Appel à participation

Une application participative, en cours de développement (mais bien avancé), pour recenser les lieux “Autism-Friendly” de France et de Navarre. N’hésitez pas à les soutenir par un don (même faible) pour un beau projet : https://fr.ulule.com/cabanes-a-oiseaux/ Présentation : “Notre projet

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TSARA : Et si cette application s’invitait dans le milieu scolaire ?

C’est le pari du CREAI Aquitaine qui devant le nombre croissant d’utilisateurs, souhaite donner une envergure plus large à cet outil numérique innovant et gratuit. Ce kit digital vise à répondre à un besoin non couvert actuellement dans le mileu

Publié dans Autisme, Numérique

Autisme : le numérique pour apprendre et s’insérer (Fondation Orange)

Seule fondation d’entreprise engagée dans la cause de l’autisme, nous favorisons le potentiel des nouvelles technologies dans nos actions. Nous soutenons depuis 5 ans l’usage du numérique pour les personnes avec autisme, car il prouve son efficacité dans de nombreuses

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Quelles applis pour travailler les mathématiques avec un élève autiste ? (Applications Autisme)

Philippe Garnier est enseignant-chercheur en Sciences de l’éducation et s’intéresse particulièrement aux apprentissages des élèves avec troubles du spectre de l’autisme (TSA), notamment dans le cadre des premiers apprentissages mathématiques. Il fait également des travaux de recherche concernant l’apport des

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Une Tunisienne de 14 ans crée une application dédiée aux autistes (WebDo)

Un hackathon a été organisé le weekend du 24 au 25 février 2018 par Orange Tunisie et Technovation Tunisia, durant lequel 80 filles ont pris part. L’événement « Girls 1st Hack : imagine, code & create », qui a duré

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Recommandations de la HAS, concernant les interventions et parcours de vie de l’adulte

Les recommandations de la HAS pour les adultes sont enfin sorties 🙂 Il y a (à mon avis) des aspects très intéressants : Néant sur la psychanalyse (ouf !), Place des familles : P.16 : Avec l’accord de l’adulte autiste,

Publié dans A.B.A., Autisme, Droits & Législation, Emploi, Formation, Numérique, Scolarité, Soutien

Quelques extraits des recommandations de la HAS, concernant les interventions et parcours de vie de l’adulte

les recommandations de la HAS pour les adultes sont enfin sorties 🙂 Il y a (à mon avis) des aspects très intéressants : Néant sur la psychanalyse (ouf !), Place des familles : P.16 : Avec l’accord de l’adulte autiste,

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Une banque de vidéos pédagogiques destinées aux aidants de jeunes enfants autistes, pour qu’ils se sentent mieux soutenus dans leur quotidien (Deux minutes pour mieux vivre l’autisme)

Ces vidéos s’adressent à tous les aidants d’un enfant autiste : Sa famille et ses proches : parents, grands-parents, fratries et ami(e)s… Le personnel de son école : enseignant(e)s, auxiliaires de vie scolaire, personnel de surveillance… Le personnel médical et

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“Nao”, le petit robot qui aide des petits autistes de Quetigny à mieux communiquer (France Bleu)

La technologie au service d’enfants autistes. A Quetigny une “unité d’enseignement autisme en maternelle” teste depuis septembre les éventuels bienfaits du robot “Nao”. L’expérimentation doit durer trois années scolaires. Chaque séance est filmée pour être soumise à des neuropsychiatres. Lire

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La Minute Orange – Tsara, l’appli pour mieux comprendre l’autisme (HitWest)

Avec Dominique NOURY de la Fondation Orange, découvrez cette application ludique qui permet de mieux s’adapter à la vie des enfants autistes…

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Autisme virtuel et inconséquence réelle (Gynger)

Depuis le reportage consacré par Envoyé Spécial au lien établi par Anne-Lise Ducanda, médecin de PMI, entre la surexposition aux écrans et la survenue de symptômes qu’elle considère comme similaires à ceux des Troubles du spectre de l’autisme, les réactions

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En diffusant un documentaire associant autisme et écrans, les médias véhiculent une fake news (HuffingtonPost)

Le Dr Ducanda a été suivie par l’équipe d’”Envoyé spécial”. Présentée comme une experte, elle a défendu l’idée que trop d’écran impliqueraient des troubles pouvant s’apparenter à ceux de l’autisme. Lire la suite de l’article

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Autisme Virtuel et idées reçues : Et si on se posait un peu ? (par Peter Patfawl)

Je vais commencer ce beau blog, hébergé par France 3 et co-rédigé par Jennifer Alberts, par un petit billet d’humeur autour de » l’autisme virtuel », un nouveau cliché à la mode inventé de toute part, par un médecin de

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Ecrans et autisme: des chercheurs réagissent (Gynger)

Après la publication de notre article relayant l’alerte lancée par le Docteur Anne-Lise Ducanda au sujet des écrans et de l’autisme, deux sujets inflammables, voici la réaction de deux chercheurs en sciences cognitives, Franck Ramus (directeur de recherches au CNRS

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çATED et ses projets (Université de Nantes)

çATED, c’est quoi ? Une application numérique sur tablette tactile, téléchargeable gratuitement sur les plateformes Apple et Google Play,  qui a été créée dans le cadre du projet çATED-autisme. Elle est utilisée par des parents, éducateurs ou enseignants pour des

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Un jour, une idée : Gaele Regnault crée des applications pour aider les enfants atteints d’autisme (LCI.fr)

JT 20H – Gaele Regnault a créé des applications éducatives pour apprendre aux atteints d’autisme à parler, lire, écrire et compter. 29 déc. 2017 20:16 Refusés dans de nombreuses écoles, à cause de la non-qualification des apprenants, les enfants atteints

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Une appli pour localiser les places de stationnement pour handicapés (Le Progres.fr)

Créée à l’initiative d’Antoine Maldémé à Charnay-lès-Mâcon, l’application “Stationnement handicapé” est en service depuis quelques jours. Elle permet de localiser les places de parking réservées aux personnes à mobilité réduite. Lire la suite de l’article

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La montre téléphone et GPS pour enfants KidiSécur2

Je ne suis pas pour faire de la publicité mais voici un outil qui peut être intéressant. A vérifier tout de même, s’il fonctionne avec les réseaux de téléphonie mobile français Voir le produit

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Les 10 applications Android pour améliorer le bien-être des enfants souffrant d’autisme (AndroidMT)

À l’occasion du colloque qui se déroule le 3 et le 4 octobre, sur les outils du numérique pensés pour améliorer le quotidien des personnes souffrant d’autisme, nous vous proposons une sélection des 10 applications à télécharger pour rassurer votre

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Interview de Laure Leray Patillot de la Fondation Orange (IRL, TV Rennes)

“La Fondation Orange soutient le numérique, mais avant tout l’humain.” Découvrez l’interview de Laure Leray Patillot, déléguée mécénat et solidarité, dans ce bonus iRL Interview réalisé dans les locaux d’A.B.A. – Ille-et-Vilaine : Voir l’interview

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Applications d’orthophonie sur iPad

Site de Domino-Apps : Aller sur le site

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Les applications pour tablettes (Canal Autisme)

 Les applications pour tablettes proposées sur le site de Canal Autisme : Aller sur le site

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Syllabes et compagnie : Logiciel d’apprentissage à la lecture

Cette application est destinée à des enfants de CP/CE1/CE2 qui commencent l’apprentissage de la lecture, aux enseignants de primaire, aux ergothérapeutes qui s’occupent d’enfants en difficulté, aux AVS qui les accompagnent. Aller sur le site

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Les 10 applications Android pour améliorer le bien-être des enfants souffrant d’autisme

À l’occasion du colloque qui se déroule le 3 et le 4 octobre, sur les outils du numérique pensés pour améliorer le quotidien des personnes souffrant d’autisme, nous vous proposons une sélection des 10 applications à télécharger pour rassurer votre

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TSARA : Appel à participation pour le développement d’un nouveau monde

Grace à AG2R et à l’ARS Nouvelle Aquitaine, nous allons développer un nouveau monde dans TSARA ! « TSARA repérage des signes de l’autisme » qui permettrait de mettre en scène 25 situations d’une nouvelle catégorie d’aidants « professionnels de

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Reportage : Tsara (IRL – TV Rennes)

Reportage réalisé avec le soutien de l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine. Voir le reportage  

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Application éducative : Teachers’ Pack 2

Application réalisée pour les enseignants, thérapeutes et éducateurs de la parole : télécharger l’application (iTunes)

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DSpeech : Logiciel gratuit de lecture à haute voix de textes

DSpeech propose de lire à haute voix vos textes. En effet, cette application vous donne la possibilité de copier ou d’importer un texte, directement dans l’application, pour qu’il soit lu dans une bonne prononciation. Pas besoin d’installation, ce logiciel est

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Bloups ! : Une application pour apprendre la lecture de façon amusante.

Une application pédagogique conçue au Québec par une orthopédagogue pour apprendre la lecture de façon amusante. Maintenant disponible sur toutes les plateformes (Android, iPodTouch, iPhone et iPad) entièrement réalisée au Québec, conçue par une orthopédagogue afin d’aider l’apprentissage de la

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Blips! : Une application pour apprendre la numération de façon amusante.

Une application pédagogique entièrement conçue par une orthopédagogue pour apprendre la numération de façon amusante. Blips! est une application pédagogique disponible pour iPodTouch, iPhone et iPad, entièrement réalisée au Québec, sous la supervision d’Annie Lussier, B.Ed. Aller sur le site de

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Les applications pour tablettes (Canal Autisme)

Liste et de sites de recherche d’applications adaptées pour l’autisme : voir la liste

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Des robots pour mieux comprendre l’autisme (Université de Cergy-Pontoise)

Quand le robot devient un outil de diagnostic innovant 11.09.2017 Quel rôle peut jouer l’intelligence artificielle dans le diagnostic des troubles autistiques ? Sofiane Boucenna, chercheur en robotique développementale du laboratoire ETIS, a conçu et mis en oeuvre une expérimentation

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Projet Collège+ : validation d’un assistant numérique pour l’inclusion scolaire de collégiens porteurs d’autisme (INRIA)

Le projet propose un outil d’assistance à l’inclusion scolaire permettant d’organiser et de soutenir les activités pédagogiques et communicationnelles d’élèves autistes en milieu ordinaire (i.e., collège). Cette assistance s’articule autour d’une tablette numérique. Celle-ci sera utilisable par les élèves et

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TSARA l’a aidé à mieux accepter ses différences (Fondation Orange)

C’est lors d’une présentation de TSARA au Centre Ressource Autisme de Lyon que Carine et Nicolas, son fils avec autisme, nous ont montré que ce serious game n’était pas uniquement réservé aux aidants. Découvrez leur témoignage : TSARA est une application

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Mwoo, le petit robot de Stimul’Activ qui éveille les sens des autistes (LesEchos.fr)

Avocat de formation, Pierre Rouaud est passé du Limousin à la Lorraine et de la conception de figurines en série limitée aux automates dédiés à des thérapies. Basée à Metz, sa société Stimul’Activ parachève le prototype de Mwoo. Ce robot

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Journée autisme outils numériques 2017 (INSHEA)

Voir les vidéos en ligne.

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Le virtuel et l’autisme – Pr Jean Claude Martin

Journée internationale de sensibilisation à l’autisme – CRA Amiens – cycle de conférences – 2 avril 2016 :

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Autisme et nouvelles technologies – Pr Jacqueline Nadel

Journée internationale de sensibilisation à l’autisme – CRA Amiens – cycle de conférences – 2 avril 2016 :

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Outils numériques & Handicap

Site web présentant de nombreux logiciels : Aller sur le site.

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Jeux sur la planète des alphas (logicieleducatif.fr)

Ici sont rassemblés l’ensemble des jeux concernant la planète des alphas. Il y a déjà de quoi faire car nous sommes rendus à 16 jeux éducatifs mettant en scène ces petits personnages si attanchants (à l’exception de la sorcière et

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Des banques de ressources numériques éducatives (Education.gouv)

Elles permettent de travailler les enseignements de français, mathématiques, langues vivantes étrangères, histoire-géographie et sciences du Cm1 à la 3ème. Elles sont composées de contenus multimédias interactifs (textes, images, sons, vidéos, animation 2D et 3D, exercices, éléments de réalité augmentée

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Dis-moi-V2 autisme/handicap (Application pour Androïd et iPhone)

Dis-moi ! est une application d’aide à la communication qui permet aux personnes souffrant de troubles de la communication d’exprimer leurs besoins, désirs, ou ressentis de la même manière qu’ils le font déjà grâce aux classeurs de pictogrammes. Voir le

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Symbolicone : Jeu éducatif pour stimuler la conscience phonologique

Pour pratiquer la prononciation et la construction de phrase simples.  Développé par une orthophoniste pour stimuler le développement du langage chez les enfants de 2 à 5 ans. Pour télécharger le jeu.

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Une tablette tactile à destination d’enfants autistes (handicapinfos.com)

Les étudiants ingénieurs de l’ISEN de Brest mettent à profit leurs connaissances en ingénierie au service de l’Institut Médico Éducatif de Plabennec dans le cadre du développement d’une tablette tactile. Destiné aux enfants de l’Institut souffrant de difficultés de communication

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Tablettes Numériques et Apprentissages Scolaires d’Elèves avec Autisme (INSHEA)

La vidéo illustre un projet de recherche impliquant  l’INS HEA, et la Fondation Philippe SIBIEUDE sous égide de la Fondation John BOST. Cette recherche vise à cerner  les apports de la tablette numérique dans les apprentissages scolaires d’élèves présentant des

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La montre WatcHelp améliore la vie quotidienne des enfants autistes (Les Echos)

En cette journée mondiale de la sensibilisation à l’autisme, les Echos Entrepreneurs vous présente WatcHelp et le combat d’Estelle Ast. En 2015, cette maman d’un jeune enfant autiste lance une application pour planifier les tâches du quotidien et rassurer les

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“Differ by Nature” – Application éducative (Step by Step)

Application pour associées des items de manière logique, en fonction de leurs caractéristiques. Welcome to “Differ By Nature”. This educational app is designed for children aged 3.5 and above. Here children can learn to differentiate among items according to logically

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Application pour aider à communiquer (France 3, 21/03/2017)

Aider les enfants souffrant de troubles du langage à communiquer : c’est le but d’une appli créée par un Normand. Explications en images… Voir le reportage.

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Tablettes et Autisme (Radio Canada)

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Ecrans et autisme: des chercheurs réagissent (Gynger.fr)

Après la publication de notre article relayant l’alerte lancée par le Docteur Anne-Lise Ducanda au sujet des écrans et de l’autisme, deux sujets inflammables, voici la réaction de deux chercheurs en sciences cognitives, Franck Ramus (directeur de recherches au CNRS

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Gratuit et open source : ces jeux utilisent le machine learning pour aider les enfants autistes > 0Réactions 7 inPartager plus + Gratuit et open source : ces jeux utilisent le machine learning pour aider les enfants autistes (ZDNet.fr)

L’entraînement intensif est la meilleure façon de réduire les symptômes de l’autisme chez les enfants, mais il peut être coûteux. La startup turque Otsimo travaille sur des jeux gratuits et open-source qui pourraient vraiment permettre d’aller de l’avant. Lire l’article.

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À FAIRE et À NE PAS FAIRE de la CAA – N’exiger pas des compétences prérequises (AssistiveWare)

En mai 2016, David Niemeijer d’AssistiveWare et Jane Farrall sont intervenus à la Conference AGOSCI sur les « À FAIRE ET À NE PAS FAIRE » lors de la mise en place d’une réelle communication à travers la CAA. Nous avons créé le

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Adaptiim, Applications et logiciels pour orthophonie

Vous trouverez sur ce site les descriptifs détaillés des Applications & logiciels Adaptiim, ainsi qu’un espace démo pour essayer les logiciels en ligne . Tous les logiciels & applications sont créés en collaboration avec des spécialistes en orthophonie, et sont

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Applications gratuites et personnalisables (PORTAIL AZAHAR)

Azahar est un ensemble de applications gratuites et personnalisables qui permet à des personnes atteintes d’autisme ou de déficience intellectuelle d’améliorer leur communication, la planification de leurs tâches et de mieux profiter de leurs activités de loisirs. Aller sur le

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Santé BD dans l’Apple Store

L’application Santé BD a pour but d’aider les personnes en situation de handicap à se préparer à la consultation et ainsi diminuer leur niveau d’anxiété, de faciliter la communication directe entre patients en situation de handicap et professionnels de santé,

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Ces nouveaux robots qui prêtent main-forte au handicap (handicap.fr)

Aider des personnes en situation de handicap à regagner de l’autonomie, tenir compagnie aux aînés, favoriser la concentration d’enfants autistes… En matière de prise en charge du handicap, la robotique se montre de plus en plus inventive. Sujette à d’évidentes

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Orthopicto par Symbolicone : Application pour stimuler le développement du langage

Application pour stimuler le développement du langage chez les jeunes enfants. OrthoPicto, une application facile d’utilisation et éducative, parfaite pour la petite enfance ou le préscolaire. Télécharger l’application.

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PUFADSA : Plate-forme Universitaire de Formation A Distance au Spectre de l’Autisme

Ce dispositif s’inscrit dans le cadre de la politique de la formation initiale et continue des professionnels impliqués dans le contexte du spectre de l’autisme (et autres troubles du développement), point jugé crucial dans le deuxième plan autisme (2008-2010) et

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Yorino : des applications pour aider les enfants autistes

80% des enfants autistes sont exclus du milieu scolaire ordinaire. Ce trouble du comportement concerne 100 000 jeunes de moins de 20 ans, en France. Arnaud Drazek a développé à Angers une plateforme baptisée Yorino pour aider les enfants autistes

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Les outils numériques au service des personnes avec autisme (conférence, 07/10/2016)

Organisation : Union Régionale Autisme France Poitou-Charentes (U.R.A.F.P.C.) Centre Expertise Autisme Adulte (C.E.A.A.) Avec le soutien de : CRA Poitou-Charentes AG2R la mondiale Fondation Orange Rotary international Voir les vidéos des interventions.

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Passer de PECS vers un système de communication complet (AssistiveWare)

On nous demande souvent « comment aider un étudiant/un client/mon enfant à passer du « Système de communication par échange d’images » (PECS) à un appareil comprenant une sortie vocale ? ». Les personnes justifient leur volonté de dépasser le

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La bibliothèque numérique : Chercher . Trouver . Apprendre (Fondation Orange)

Bienvenue sur la bibliothèque numérique de la Fondation Orange ! Elle regroupe des contenus pédagogiques, en accès libre et gratuits. Tous les contenus sont consultables et téléchargeables sans inscription. En vous inscrivant, vous pourrez créer des favoris et proposer des

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La petite casserole d’Anatole ARTE Cinema

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Thèse de doctorat, “Conception et Validation Expérimentale d’un Assistant Numérique pour l’Inclusion Scolaire d’Enfants avec Troubles du Spectre Autistique en Classe Ordinaire”, 2016

FAGE, Charles. Conception et validation expérimentale d’un assistant numérique pour l’inclusion scolaire d’enfants avec troubles du spectre autistique en classe ordinaire. Thèse de doctorat en Sciences cognitives. Bordeaux : Université de Bordeaux, 2016. Résumé : Bien que reconnue comme critique

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Documentaire “Quelque chose en plus” disponible en streaming

AUTISME : Comment un enfant autiste non verbal peut-il apprendre à communiquer à travers le jeu et le plaisir de la relation ? Depuis mars 2012, la Haute Autorité de Santé recommande une prise en charge éducative, comportementale et développementale

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Doigtdecole : Utilisation de tablettes à l’école

Ce site présente des exemples concrets d’utilisation d’iPads en classe : scénarios, applications, usages concrets, pistes de réflexion. On y trouve également des répertoires d’applications. Aller sur le site.

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Application “Autism Adaptiim : Smile”

Adaptiim© offre la première application de sa nouvelle collection destinée au public avec autisme. But du jeu : “Retrouvez les visages souriants”. Plusieurs niveaux sont disponibles (de 2 à 20 personnages) et sont sélectionnables facilement (bouton + et -) …

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LetMe Talk : Application d’aide à la communication (CAA) gratuite

LetMe Talk est une application d’aide à la communication (CAA) gratuite pour Android, qui prend en charge tous les domaines de la vie quotidienne pour redonner une voix à tous. Voir l’application.

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Applications iPad pour les élèves ayant des besoins particuliers

Une liste d’applications en français, très intéressante : Apps EHDAA

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Logiciel “Syllabes et Compagnie” pour l’apprentissage de la lecture

Pour l’apprentissage de la lecture et préparer des textes à lire, le tutoriel en vidéo pour utiliser l’application “Syllabes et Compagnie” “Cette application est destinée à des enfants de CP/CE1/CE2 qui commencent l’apprentissage de la lecture, aux enseignants de primaire,

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Liste de jeux “sérieux” – Jeux éducatifs sur tablettes

Le Serious Game ou Jeu sérieux a pour vocation d’apprendre, d’informer, d’expérimenter, de s’entrainer tout en jouant. Le fait d’associer une fonction utilitaire à un jeu vidéo est désigné par le vocable « jeux sérieux ». Avec des applications, entre autres, pour l’autisme. Voir

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Autisme : un jeu vidéo prometteur pour un dépistage rapide

Déceler un trouble du spectre de l’autisme chez l’enfant pourrait devenir plus simple grâce à un jeu sérieux pour tablette validé par la recherche. Harimata est une jeune entreprise polonaise spécialisée dans le développement d’outils numériques visant le dépistage d’éventuels

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Résultats de l’enquête de l’ORNA sur l’utilisation des outils numériques avec des élèves TSA

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Eye-Tracking – Le Monde de l’Autisme (jeu à découvrir)

Lorsqu’une personne s’adresse à vous, quelles parties de son visage regardez-vous ? Qu’en est-il pour une personne autiste ? En quoi la perception des expressions et des intentions dépend-elle de la direction du regard ? A découvrir dans le parcours: une

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Des tablettes tactiles au service des enfants autistes (Proximamobile.fr)

L’apparition des tablettes tactiles a suscité la création de nombreuses applications dédiées aux enfants autistes. Les sites spécialisés en recensent désormais plus de 300, conçues par des éditeurs spécialisés, des associations, des centres de recherche et voire même, comme TapSpeak, par

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Logiciels pour enfants dyspraxiques : USB DYS

USB DYS, outil regroupant un bon nombre de logiciels utiles pour compenser les difficultés des enfants dyspraxiques. Cette clé usb est commercialisée par l’association SWAGASSO, anciennement ASSEDY, spécialisée dans les logiciels pour personnes atteintes de pathologies DYS. DYSVOCAL DysVocal se

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L’Educatif gratuit – Ressources pédagogiques pour tous, de la Maternelle au Collège

Un site gratuit de soutien scolaire, de la Maternelle au Collège, organisé par niveau : Educatifs.net Des exercices en ligne Des fiches d’activités Des images et des documents

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Léo Lalune : jeu en ligne pour découvrir les 5 sens

Un petit jeu en ligne, très agréable, développé par nos cousins québecois, qui met en scène un petit garçon Léo Lalune débordant d’imagination : Léo Lalune

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Des outils au service de l’autisme : Bilan et perspectives

Rapport sur une expérimentation réussie de l’utilisation des outils numériques auprès des personnes avec autisme, par FEGAPEI, AG2R la Mondiale, LeanEnjoy :

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Logiciel ludo-éducatif pour l’apprentissage de la lecture : Sema-tic

“SEMA-TIC est un logiciel ludo éducatif conçu et expérimenté dans le cadre d’une étude biomédicale n°  2013-A01024-41  de l’agence Nationale de la Sécurité du Médicament (ANSM) ayant fait l’objet d’évaluations clinique et en milieu scolaire. Il s’agit d’un outil de

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Niki Diary – Applications pour l’aide à la communication

Description de l’éditeur : Niki Diary a été développé pour les enfants, les adolescents et les adultes handicapés qui éprouvent de la difficulté à raconter ce qu’ils ont fait ou à dire ce qu’ils comptent de faire. Niki Diary leur

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Utiliser les réglages de l’iPad pour les enfants aux besoins spécifiques

Que ce soit avec un iPad ou un iPhone, vous avez accès à de nombreux réglages qui peuvent vous faciliter la vie. Votre enfant est dyslexique, dyspraxique, autiste ? Ces réglages particuliers peuvent vous aider. Ils permettent d’adresser des problèmes

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MaKomptine – Comptines signées en Makaton

Le Makaton est un programme de communication augmentée, il associe des signes (issus de la LSF pour la plupart) et/ou des pictogrammes à la parole. Le makaton s’adresse aux personnes souffrant de troubles de la communication avec ou sans déficience

Publié dans Autisme, Numérique, Soutien

Le numérique serait bénéfique dans l’accompagnement des enfants et adultes autistes (tsa-quotidien)

Au terme d’une expérimentation de 3 ans sur l’apport du numérique sur des personnes autistes et déficientes intellectuelles, la Fegapei est désormais convaincue : l’éducation numérique fonctionne. Elle obtient même des résultats spectaculaires et s’impose comme un facteur d’évolution des

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Albums Accessibles : logiciel gratuit permettant de rendre accessible en version numérique, des albums de jeunesse

Albums Accessibles est un nouveau logiciel gratuit conçu par Bernard Béville de l’Association Idée, permettant de rendre accessible en version numérique, des albums de jeunesse destinés aux enfants qui éprouvent des difficultés à tenir un livre, tourner les pages, et

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Santé BD : L’application

SantéBD est un outil de communication référentiel,composé de fiches décrivant les consultations médicales, dentaires, paramédicales et hospitalières. Les fiches sont rassemblées dans une application qui permet de les personnaliser. L’application est maintenant disponible sur Google Play. Les fiches imprimées et

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Outils et ressources numériques (ORNA – INSHEA)

Des applications/ressources/ …. numériques accessibles grâce à un moteur de recherche : Outils et ressources numériques (ORNA – INSHEA)

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Avaz : Application de Communication Alternative et Augmentée

L’application Avaz en français fait peau neuve. Pour rappel, Avaz est une application de Communication Alternative et Augmentée qui permet a des personnes en incapacité de communiquer verbalement de développer leur communication à l’aide de pictogrammes, d’un clavier et de

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Reportage sur la “WatcHelp”

Lauréat Prix OCIRP Handicap 2016 : Recherche appliquée et innovations technologiques Une application pour l’autonomie.

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Suggestion d’applications gratuites et payantes, par A. Filion

5 suggestions d’applications gratuites et 5 payantes incontournables pour les jeunes ayant un TSA ou des difficultés d’apprentissage par Annie Filion (https://www.facebook.com/AnnieFilionTablettesAutisme)

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Communiquer grâce à Vocalyx

Vocalyx est un logiciel et une application qui permettent de faciliter la communication et la pratique d’exercices entre une personne ayant des troubles du langage et de la communication – notamment l’aphasie – et son entourage. Grâce à un écran, un

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CommunicoTool 2, l’application qui redonne la parole aux enfants et aux adultes autistes

Samedi 2 avril  a eu lieu  la Journée Mondiale de sensibilisation à l’autisme, une journée consacrée aux échanges et aux partages d’expérience autour de cette cause. Alors qu’aujourd’hui près de 1% de la population mondiale est atteinte de troubles du

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TSARA : Application pour apprendre à accompagner les personnes avec autisme, disponible en téléchargement

Article plus complet sur le site d’A.B.A. – Ille-et-Vilaine TSARA est le premier jeu vidéo pédagogique à destination des aidants de personne autistes. Une personne sur 150 vit avec des troubles autistiques. Sa perception du monde est différente de la

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AVAZ : Développer l’autonomie par la communication

Avaz est une application de communication par l’image. C’est une application de Communication Alternative et Augmentée (CAA) riche en fonctionnalités qui a été développée pour les enfants présentant des troubles de la communication. Voir le site.

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Mon ami Tom

“Voici ici une vidéo très bien faite qui vise à sensibiliser les enfants à l’autisme. Je dirais qu’elle convient à tout age et qu’elle permet de mieux comprendre ce qu’est ce trouble neurodéveloppemental. Regardez là, partagez là un maximum. Montrez

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Autisme et numérique : le Programme Autisme et Santé Orale (PASO) se numérise

Extrait de l’article : ” Spécialiste de la santé bucco-dentaire et du handicap, la Sohdev (Santé Orale, Handicap, Dépendance et Vulnérabilité) a lancé un programme à destination des jeunes avec autisme. Le but : faciliter les visites chez le dentiste et

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Tsara : le premier jeu pour apprendre à accompagner les personnes avec autisme

Extrait de l’article : ” Une personne sur 150 vit avec des troubles autistiques. Sa perception du monde est différente de la nôtre. Ses réactions peuvent être inattendues dans différentes situations (école, repas familiaux, loisirs, amis, amour, shopping, dentiste, déplacements…). En

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Picto Task est une application qui permet de créer un planning et des alertes

Picto Task est une application qui permet de créer un planning lié à des alertes et des séquences de pictogrammes. Lorsqu’une alerte se déclenche, l’utilisateur est alerté par vibration ou par son. A partir de l’alerte, il peut visualiser la séquence associée.

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Dys-vocal : un logiciel à télécharger !

Extrait de la présentation : “Ce logiciel gratuit, pour quelques utilisations semble-t-il, est révolutionnaire. Simple d’utilisation, quelques minutes suffisent pour le prendre en main. Il permet d’adapter les textes pour les élèves dys mais permet également aux élèves en grande

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WatchHelp : une montre connectée pour le rappel de tâches, planning, mémos…

Extrait de l’article : ” Wahiba Baha, chroniqueuse handicap de Nord Pas-de-Calais matin, nous présente l’idée d’une mère d’un petit enfant autiste : lui rappeler avec les sonneries d’une montre connectée ce qu’il doit faire à tel ou tel moment

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Plus de 100 abonnés à la newsletter d’A.B.A. – Ille-et-Vilaine

Le cap des 100 abonnés à la newsletter d’A.B.A. – Ille-et-Vilaine a été dépassé. Merci pour votre fidélité et n’hésitez à continuer de vous abonner.

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Laurent Savard, un artiste qui rit avec l’autisme

Extrait de l’article : “Ils sont inséparables, papa artiste, son fils autiste. Une petite lettre de différence qui a bouleversé leur vie. Gabin, 13 ans, maîtrise parfaitement le roller, mais il ne parle toujours pas, c’est son père qui le fait

Publié dans Communication, Numérique

YORINO : Communauté et outils numériques pour l’autisme

Yorino est la première communauté participative sur l’autisme et propose un réseau social et des outils pédagogiques pour vous accompagner au quotidien. Voici leur site.

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CommunicoTool : une application pour aider les personnes souffrant de troubles du langage à s’exprimer

Extrait de l’article : “Destinée aux enfants et adultes souffrant de troubles du langage, CommunicoTool est une application téléchargeable de communication non verbale. Basée sur les techniques d’échange d’images, cette aide intègre des pictogrammes et des idéogrammes ainsi qu’une banque

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10 pages à télécharger pour travailler la relation objet/fonction

Voici le pdf à télécharger.

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Swiftkey lance un clavier pour les personnes atteintes d’autisme

“L’entreprise SwiftKey n’est pas étrangère de l’innovation dans le domaine de la communication. Créateurs d’un des claviers alternatifs encore aujourd’hui considéré comme une référence, ils permettent maintenant aux personnes ayant des difficultés profondes de s’exprimer plus facilement.” En savoir plus

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Autisme idées et astuces

Plus de 150 nouvelles fiches pour travailler le graphisme , clasées par âge : Voir le lien.

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Tsara : le premier jeu pour apprendre à accompagner les personnes avec autisme

“Tsara est le premier jeu pédagogique destiné aux aidants de personnes avec autisme. Résultat d’un projet mené par plusieurs partenaires nationaux et régionaux, une version de démonstration est présentée le 4 décembre 2015 à l’IEP Bordeaux avant un lancement en

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Le goût des merveilles

Le goût des merveilles, film de Eric Besnard. Synopsis : “Au cœur de la Drôme provençale, Louise élève seule ses deux enfants et tente de préserver l’exploitation familiale. Un soir, elle manque d’écraser un inconnu au comportement singulier. Cet homme

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Pascale Paturle (Fondation Orange) : “le numérique est très attractif pour les personnes avec autisme”

Depuis très longtemps, l’autisme fait partie de nos engagements. Aujourd’hui, le numérique ouvre de nouvelles perspectives à nos actions. Le point avec Pascale Paturle, responsable du Mécénat Santé. Voir l’interview. 

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LearningApps : Application pour les apprentissage

LearningApps est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d’enseignement et d’apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en

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Des tablettes au service de l’autisme

Extrait de l’article : “Emmanuelle, répondant à un appel à projet de la Fondation Orange, s’est vu attribuer une dotation de huit tablettes iPad et d’un ordinateur MacBook début 2015. Après configuration des équipements et installation des applications, dont certaines

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Les enfants autistes s’ouvrent un peu plus au monde grâce aux robots

Extrait de l’article : “Les robots disposent parfois de capacités supérieures à celles des hommes. C’est ce que démontre un groupe de chercheurs qui les a utilisés pour traiter l’autisme chez l’enfant, dès le plus jeune âge, à travers un

Publié dans Autisme, Numérique

Education physique et sportive avec des enfants autistes

” Jean-Charles Grellier, membre associé de la Fédération Québecoise de l’autisme, est diplômé d’une maîtrise S.T.A.P.S. (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives) mention Activités Physiques Adaptées. Actif dans le domaine spécialisé depuis 1998, il a développé une approche

Publié dans Numérique, Soutien

Trois nouvelles applications ResearchKit sur l’autisme, l’épilepsie et le mélanome

Extrait de l’article : ” La première étude sur l’autisme, Autism & Beyond, a été mise au point par la Duke University et Duke Medicine. L’application tirera profit de la caméra FaceTime de l’iPhone pour tenter de détecter les signes avant-coureurs

Publié dans Autisme, Numérique

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