Sept compétences sociales clés pour aider les enfants atteints d’autisme à faire face au harcèlement (Upbility)

Alors que le phénomène de harcèlement scolaire croît à une vitesse alarmante, de nombreuses études montrent que les enfants qui présentent des troubles autistiques courent un plus grand risque de subir des brimades. Des recherches récentes suggèrent que la vulnérabilité des enfants autistes au harcèlement est étroitement liée à leurs lacunes dans le domaine des compétences sociales. Ils éprouvent des difficultés à interpréter les signaux sociaux et à comprendre les intentions des autres ; ceci peut avoir pour résultat qu’ils deviennent souvent les victimes de harcèlement « caché » : leurs condisciples ne les brutalisent pas physiquement, mais les manipulent pour qu’ils se ridiculisent devant les autres enfants.

Une intervention spécialisée qui se concentre sur l’entraînement de compétences sociales ciblées peut inverser cette situation désastreuse, en équipant les enfants de compétences sociales précieuses qui leur serviront de stratégies contre les brimades. Dans le large éventail des compétences sociales, sept se révèlent particulièrement importantes pour soutenir l’enfant autiste confronté au harcèlement :

1. La perception de ses émotions et de celles des autres
2. Le décodage des signaux sociaux et la capacité à effectuer des inférences sociales
3. La compréhension du point de vue des autres et le développement des capacités d’empathie
4. Les compétences de résolution des conflits
5. La gestion des émotions
6. La confiance en soi lorsqu’on interagit avec les autres, la fermeté et l’assertivité
7. Les compétences de résolution des problèmes, le choix de l’attitude adéquate dans différentes situations sociales.

Lire la suite de l’article.