Quelques liens et conseils (qui seront mis à jour en fonction de l’actualité) pour vous aider en ces moments difficiles de confinement.
Tri par dates de mise à jour
Mise à jour du 27/05
- Ce que le confinement avec mon fils autiste m’a appris sur la vie (par J. Vinçot)
- Autiste dans une pandémie : Histoires du monde entier (par J. Vinçot)
- Le déconfinement pour les personnes autistes : Point sur les dérogations mises en place (GNCRA)
- Replay des 5 ateliers virtuels pour les aidants (CRAIF)
- Protocole sanitaire – Guide relatif à la réouverture et au fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires
- “Les familles d’enfants autistes, qui sortent de deux mois de confinement épuisées, se retrouvent seules” (France Inter)
- Je me prépare : Remplir une fiche sur mes particularités pour être bien pris en charge à l’hôpital (GNCRA)
Mise à jour du 17/05
- Faciliter le port de masque chez les personnes avec TSA (HopToys)
- Déconfinement et handicap : ouvrir les fenêtres, rétablir les droits (J. Vinçot)
Mise à jour du 16/05
- Droits et prestations à l’heure de la crise sanitaire (J. Vinçot)
- Autisme : si pas de tolérance des masques, voici comment nous nous en sortons (J. Vinçot)
- Ecole inclusive et déconfinement : les réponses à vos questions (education.gouv.fr)
Tri par thématiques
Gérer le déconfinement
- Replay des 5 ateliers virtuels pour les aidants (CRAIF)
- Protocole sanitaire – Guide relatif à la réouverture et au fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires
- Faciliter le port de masque chez les personnes avec TSA (HopToys)
- Autisme : si pas de tolérance des masques, voici comment nous nous en sortons (J. Vinçot)
- Santé BD : Je choisis “je reste confiné” ou “je me déconfine”
- Santé BD : “C’est quoi le déconfinement ?
- Guide pour un déconfinement serein à destination des adolescents et adultes avec TSA (CRA Rhône Alpes)
- Conseils pour l’accompagnement au déconfinement d’une personne avec TSA à destination des professionnels (CRA Rhône Alpes)
- Livret d’accompagnement vers le déconfinement (CRA Centre – Val de Loire)
- Mon enfant refuse de retourner à l’école après la fin du confinement ! Que faire ? (INOVAND)
- Déconfinement, gestes barrières à la maison et à l’école (INOVAND)
- Covid-19 : Préparer le déconfinement (CRAIF)
- Le port du masque pour les personnes autistes : un scénario social
- Déconfinement et autisme – conseils et outils pour le retour à l’école (CRA Bretagne)
Gérer le confinement
- Autisme : Le bulletin scientifique de l’ARAPI n°44 / Guide confinement (J.Vinçot)
- Confinement : trousse à outils coronavirus pour les familles avec enfants autistes (J. Vinçot)
- Confinement : Fiches en soutien aux familles (UCLouvain) Confinement : une ligne d’écoute pour lutter contre le stress (Rennes Métropole)
- Café Asperger spécial « Être un étudiant autiste pendant la pandémie de Covid-19 et le confinement », Université Clermont Auvergne , Mardi 9 avril entre 12h et 14h
- Faire face à COVID-19: une liste annotée de ressources pour les familles de personnes atteintes de TSA (DiffLearn)
- ESPAS – Recommandations pour les enfants et adultes avec un TSA
- Livret Stratégies de régulation à la maison, adaptées au confinement (par L. Flament)
- Gérer son anxiété et son stress en confinement (CRA Bretagne)
- Comment vivre le confinement avec un enfant autiste ? (Autisme Info Service)
- L’autisme et le virus Corona: 20 conseils (par P. Vermeulen)
- Fiches pratiques Covid-19 (Hôpital Robert Debré)
- Coronavirus : les conseils du Professeur Richard Delorme pour les familles TDAH (Secrétariat d’Etat chargé des Personnes Handicapés)
- Autisme et/ou DI – Conseils de gestion de l’épidémie de COVID-19 (par J. Vinçot)
- Crise sanitaire : conseils pour survivre à cette crise en tant que personne autiste (par J. Vinçot)
- Aménagement d’un foyer pour un enfant autiste (par J. Vinçot)
- Guide comment s’occuper quand on est confiné (ANFE)
- Information et conseils en période de confinement (TDA-H – France)
Attestations de déplacement
- Attestation de déplacement exceptionnelle en FALC (Gouvernement.fr)
- Attestation de déplacement dérogatoire et justificatif de déplacement professionnel (Ministère de l’Intérieur)
- COVID-19 – Générateur d’attestation de déplacement dérogatoire
Centre de Ressources Autisme
- Je me prépare : Remplir une fiche sur mes particularités pour être bien pris en charge à l’hôpital (GNCRA)
- Guide pour un déconfinement serein à destination des adolescents et adultes avec TSA (CRA Rhône Alpes)
- Conseils pour l’accompagnement au déconfinement d’une personne avec TSA à destination des professionnels (CRA Rhône Alpes)
- Mini-enquête : Confinement : comment le vivez-vous ? (CRAIF)
- Livret d’accompagnement vers le déconfinement (CRA Centre – Val de Loire)
- Déconfinement et autisme – conseils et outils pour le retour à l’école (CRA Bretagne)
- Développer les occupations autonomes chez mon enfant TSA (GNCRA)
- Petit guide à l’usage des adolescents et adultes pour gérer la situation de confinement (CRA Centre-Val de Loire)
- Soutien aux Personnes Autistes Isolées (GNCRA)
- Covid-19 : Ressources pour les familles & les proches (GNCRA)
- Coronavirus : aides et idées (CRA Ile-de-France)
- #Je reste à la maison ! (Scénario social)
- Gérer son anxiété et son stress en confinement (CRA Bretagne)
- Covid-19 – Rendez-vous de conseils et soutien avec un professionnel du CRA Bretagne
Continuité pédagogique
- Ecole inclusive et déconfinement : les réponses à vos questions (education.gouv.fr)
- Circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages (04/05/2020)
- Comment faire l’école à la maison avec mon enfant porteur d’un trouble neurodéveloppemental ? (INOVAND)
- Continuité pédagogique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers (Eduscol)
- Comment gérer les nombreux devoirs à la maison pendant le confinement (par M. Serrano)
- Cahiers de vacances gratuits à télécharger ici (Editions Rosace)
- Ressources numériques adaptées soutenues et réalisées (Eduscol)
- CanoTech : votre bibliothèque de ressources numériques pour la continuité pédagogique
- LIREC – Plate-forme Web D’écriture en Facile à Lire et à Comprendre
- Des ressources pédagogiques (Canal Autisme)
- Organisateur familial à télécharger à télécharger (Hop’Toys)
Pictogrammes
- Deux tutoriels pour expliquer la distance sociale aux personnes autistes (Comprendre l’Autisme)
- Les gestes simples contre le coronavirus (Santé BD)
- Santé BD – Coronavirus (toutes les fiches accessibles)
- Les Pictogrammes – Scénario sur le Coronavirus
- Livret de consigne + Pictogrammes (Pyramid PECS)
MDPH
Soutiens
- Amorcer l’enseignement du port et du retrait du masque (Autisme Autonomie)
- Quand j’utilise le masque jetable … (CERPEA)
- Ressources confinement (ANAE)
- Centre d’aide pour les démarches en ligne essentielles (Solidarité Numérique)
- Café Asperger spécial « Être un étudiant autiste pendant la pandémie de Covid-19 et le confinement », Mardi 9 avril entre 12h et 14h (Université Clermont Auvergne)
- Covid-19 et autisme : retrouvez tous les dispositifs d’appui mis en place (Secrétariat d’Etat chargé des Personnes Handicapées)
- Covid-19 : je vis avec une personne autiste, quelle aide ? (handicap.fr)
- [Codiv-19] Confinement, restons en lien ! (La Fabrique Citoyenne – Rennes)
- Plateforme solidaires-handicaps.fr
- Covid-19 et autisme : retrouvez tous les dispositifs d’appui mis en place (Secrétariat chargé aux Personnes Handicapées)
- Covid-19 : toutes les initiatives handicap sur une plateforme (handicap.fr)
- Covid-19 : Ouverture de la plateforme solidaires-handicaps.fr (handicap.gouv.fr)
- Autisme et coronavirus : une écoute téléphonique renforcée (handicap.fr)
- TOUS MOBILISES auprès des familles ayant un enfant en situation de handicap – Faire une demande de soutien
- Coronavirus et autisme : une plateforme d’écoute renforcée
- Ressources du site Aspie-Friendly
Droits & Législation
- Le déconfinement pour les personnes autistes : Point sur les dérogations mises en place (GNCRA)
- Déconfinement et handicap : ouvrir les fenêtres, rétablir les droits (J. Vinçot)
- Droits et prestations à l’heure de la crise sanitaire (J. Vinçot)
- Délivrance des avis des avis d’arrêt de travail et versement des indemnités journalières dans le cadre du Covid-19 (version du 01/04/2020)
- L’avis du Haut Conseil de la Santé Publique sur le covid-19 et le handicap (par J. Vinçot)
- Assouplissements des sorties des personnes en situation de handicap (Secrétariat chargé aux Personnes Handicapées)
- Crise sanitaire : l’ordonnance sur les prestations handicap (par J. Vinçot)
- FAQ Covid-19 : toutes les réponses en cas de handicap (handicap.fr)
- Crise sanitaire : mesures sur les prestations (par J. Vinçot)
- Mesures relatives aux personnes en situation de handicap vivant à domicile et/ou accompagnées en établissements
- Mesures relatives aux personnes en situation de handicap vivant à domicile et/ou accompagnées en établissements (Secrétariat d’Etat chargé des Personnes Handicapées)
- Sophie Cluzel : « Tous les établissements doivent organiser un service d’appui aux familles dès aujourd’hui ! » (Vivre FM)
- Coronavirus : l’Assurance maladie dévoile le dispositif pour ceux qui doivent garder des enfants (France Info)
- CESU – Information sur la mesure exceptionnelle mise en place pour les particuliers employeurs
- Coronavirus : quelles dispositions sont prévues si je dois garder mon enfant à la maison ? (service-public.fr)
- Pandémie : les gouvernements doivent maintenir les services pour le handicap (par J. Vinçot)
Divers
- “Les familles d’enfants autistes, qui sortent de deux mois de confinement épuisées, se retrouvent seules” (France Inter)
- Ce que le confinement avec mon fils autiste m’a appris sur la vie (par J. Vinçot)
- Autiste dans une pandémie : Histoires du monde entier (par J. Vinçot)
- La quarantaine pourrait frapper plus durement les femmes et les enfants autistes (J. Vinçot)
- Enquête CNCPH – Sortie Progressive du Confinement des Enfants, Jeunes en Situation de Handicap
- Confinement des personnes handicapées : le bilan de 4 semaines (Handirect)
- Livret Activités Physiques Adaptées à la maison (APA & Autisme) – E. Maudet
- HopToys : Découvrez toutes les ressources gratuites pour occuper les enfants Confiné avec son enfant autiste (28 Minutes – Arte)
- Albums jeunesse filmés à écouter et regarder gratuitement (L’École des Loisirs)
- La COVID-19 expliquée aux enfants
- Crise sanitaire : dispositions permettant la sortie des personnes autistes en Espagne (par J. Vinçot)
- Covid-19: autisme, des familles dépassées par le confinement (handicap.fr)
- Une journée mondiale de l’autisme placée sous le signe de la mobilisation dans le cadre de la crise sanitaire (Secrétariat d’Etat chargé des Personnes Handicapées)
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