Archives mensuelles : décembre 2020

Chômage : les autistes, grands oubliés du marché de l’emploi (Le Parisien)

Alors que le chômage est reparti à la hausse en novembre, les actifs affectés par un trouble neuro-développemental peinent encore plus que les autres à trouver du boulot. Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Qu’est-ce qui est impliqué dans un programme A.B.A. intensif précoce pour l’autisme ? (Joey Lim, BCaBA, Erin Leif, PhD, BCBA-D)

Article original : What is involved in an early intensive ABA program for autism? Traduction : Les parents, comme vous, ont généralement toute une série de questions lorsqu’ils commencent un programme ABA. À quoi ressemble une séance de thérapie? Que

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Comment et pourquoi utiliser un outil de communication alternative et augmentée (PECS, Makaton…) ? (Inovand)

Etre capable de communiquer est indispensable pour faire part de ses besoins, de ses envies et s’intégrer dans la société. Lorsqu’un enfant a des difficultés pour communiquer par la parole, des outils et des stratégies de communication alternative et augmentée

Publié dans Autisme, Communication, Formation

Ma vie avec des jumeaux autistes, “par les fissures la lumière peut entrer” (par J. Vinçot)

Les spécialistes parlent de réussites exemplaires comme Greta Thunberg et Steve Jobs, mais vous ne pensez qu’à une chose : ont-ils été heureux, les a-t-on traités avec gentillesse ? Et on apprend ce que veut dire « takiwatanga ». Lire

Publié dans Autisme

Inclusion : le progrès passe aussi par l’embauche de personnes autistes (Maddyness)

Entre 76 et 90% des personnes autistes sont sans emploi, selon les estimations d’Autisme Europe. Pourtant, ce handicap pourrait bien être une force en entreprise. Explications Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Grande-Bretagne : un des premiers enfants autistes (par J. Vinçot)

Michael Edge a été l’un des premiers enfants à être diagnostiqué autiste, à une époque où peu de personnes en Grande-Bretagne avaient entendu parler de ce trouble. On a dit à sa mère de l’enfermer dans une institution. Christopher Stevens,

Publié dans Autisme

Autisme / Spectrum News – Citations de l’année 2020 (par J. Vinçot)

Spectrum News propose des citations de chercheur.es au sujet de l’autisme dans ses articles de 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Mieux comprendre l’hyperlexie et la compréhension dans l’autisme (par J.Vinçot)

Capacité de lecture précoce combinée à des difficultés de langage (malgré une capacité de lecture accélérée) et montrant des difficultés importantes dans les relations sociales : l’autisme est fréquent chez les enfants hyperlexiques. Témoignage d’une mère d’enfant autiste hyperlexique. Lire

Publié dans Accompagnements, Autisme

Crise sanitaire : AAH, AEEH, PCH, prolongation pour un maximum de 6 mois, CDAPH (bis) (par J. Vinçot)

Des mesures permettant le maintien des droits (prestations AEEH, AAH, PCH et orientations) décidés par la CDAPH viennent d’être prises. En règle générale, il s’agit d’une prolongation de 6 mois, mais les modalités dépendent de la date de fin d’effet

Publié dans Autisme, Droits & Législation

20 applications et outils pour apprendre à taper au clavier (ClasseTICE.fr)

Aller sur le site

Publié dans Autisme, Scolarité

Autiste et expert en informatique (Radio Canada)

Pendant plusieurs années, Guillaume Langelier a cumulé les emplois de commis dans les supermarchés et les magasins à grande surface. Pourtant, il est diplômé en informatique, un domaine où les offres d’emploi ne manquent pas. Mais en raison de son

Publié dans Autisme, Monde professionnel

Autisme | Teaser #1 ! Vidéo : Comment communiquer avec un enfant autiste ? (Handéo)

Publié dans Accompagnements, Autisme, Communication

Différences fonctionnelles entre les sexes dans l’autisme : Une enquête (par J. Vinçot)

Une enquête internationale – réalisée en 2013-2014 – sur l’opinion des professionnels sur les différences entre les sexes en matière d’autisme en raisin du fonctionnement et des cultures. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Quel parcours pour un enfant présentant des troubles du neuro-développement ? (ARS Bretagne)

Près de 35000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du neurodéveloppement, diagnostiqué en moyenne vers sept ans. Il est pourtant possible de repérer certains troubles plus tôt alors que les enfants bénéficient encore d’une grande plasticité cérébrale.

Publié dans Accompagnements, Autisme

Livret d’accompagnement à la communication à destination des professionnels de 1ère ligne

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Publié dans Accompagnements, Autisme, Communication

Aspie-Friendly – Construite une université inclusive

Des ressources pour l’enseignement dans le supérieur

Publié dans Autisme, Scolarité

4 supports pour exprimer la colère, la tristesse, la peur et la joie (PapaPositive.fr)

3+1 supports simples pour aider les enfants à exprimer la peur, la colère, la tristesse (et la joie). Aller sur le site

Publié dans Accompagnements, Autisme

Soutien scolarité & examens (Envol Isère Autisme)

Différentes ressources

Publié dans Autisme, Scolarité

Alimentation & Bien-Etre : Autisme,des enfants bien dans leur assiette (par A.C. Luisier)

 

 

Publié dans Accompagnements, Autisme

À la (re)découverte des spécialistes de l’autisme…

Publié dans Accompagnements, Autisme

Favoriser l’accès des personnes autistes aux logements « ordinaires » : guide technique des adaptations

Publié dans Autisme, Habitat

Un traitement pour mon enfant TSA ?Décider ensemble – Aide à la décision pour les parents (CRAIF)

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Publié dans Accompagnements, Autisme

Webinaires pour le soutien au quotidien, par le Centre de Ressources Autisme Ile-de-France CRAIF

Aller sur la chaîne YouTube

Publié dans Accompagnements, Autisme, Formation, Scolarité

“Le camouflage” chez les personnes autistes – réflexion sur Fombonne (2020) (par J. Vinçot)

Plusieurs spécialistes de l’autisme entament la discussion avec Eric Fombonne sur le camouflage dans l’autisme : concept et mesure, diagnostic tardif, phénotype féminin.Elles définissent des pistes de recherche, et s’interrogent sur les mesures adaptatives : statégies individuelles ou modifications de

Publié dans Autisme, Formation

Justice 21 : Un tueur invoque l’autisme. La communauté autiste est scandalisée (par J. Vinçot)

Dans le procès d’Alek Minassian, tueur de masse à Toronto (Canada), la défense plaide l’irresponsabilité du fait de son diagnostic d’autisme. La communauté autiste critique la vision de l’autisme présentée par les experts et dans les media. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Des outils pour une meilleure santé orale ! (SOSS)

Ce Padlet est le fruit d’un travail piloté par SOSS, Association nationale pour la santé buccodentaire des personnes en situation de handicap, membre de l’IADH. Il a pour objectif de recenser et mutualiser les outils existants pour une meilleure santé

Publié dans Accompagnements, Autisme

COVID-19 : Vaccin à administrer d’abord aux personnes avec troubles du développement (par J. Vinçot)

Plusieurs articles sur les risques plus importants de décès pour les personnes ayant des troubles du développement, en particulier en cas de trisomie 21. Des demandes apparaissent pour leur donner une priorité pour le vaccin contre la COVID-19. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme : conditions psychiatriques concomitantes et risque d’automutilation (par J. Vinçot)

Le dépistage et le traitement des personnes autistes pour des conditions psychiatriques et médicales concomitantes peuvent réduire leurs risques de décès prématuré, notamment pour suicide. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme, Formation

Le lien entre l’anorexie et l’autisme, explications (par J. Vinçot)

Depuis 40 ans, la question se pose du lien entre l’anorexie et l’autisme. Le point sur les études en la matière. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Crise sanitaire : AAH, AEEH, PCH, prolongation pour un maximum de 6 mois, CDAPH (par J. Vinçot)

Des mesures permettant le maintien des droits (prestations AEEH, AAH, PCH et orientations) décidés par la CDAPH viennent d’être prises. En règle générale, il s’agit d’une prolongation de 6 mois, mais les modalités dépendent de la date de fin d’effet

Publié dans Autisme, Droits & Législation

« Hymne à l’inclusion », un documentaire inédit sur l’autisme (HanDirect)

« Hymne à l’inclusion » Réalisé par Tarik Ben Salah et soutenu par Jean-François Dufresne et Josef Schovanec, ce documentaire met en scène le choix des entreprises de s’ouvrir à un univers peu connu qu’est celui des personnes autistes et leur

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Que pouvons-nous apprendre des autistes de haut niveau à l’âge du confinement ? (par P. Ancet)

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme : le numérique pour aider au quotidien (Fondation Orange)

Des ressources pour un soutien un quotidien : Aller sur le site

Publié dans Autisme, Numérique

Reconnaître la façon dont les enfants autistes expriment leur amour (par J. Vinçot)

Un billet d’Ann Memmott sur la façon dont les jeunes autistes peuvent exprimer leur amour pour leurs proches. Lire l’article

Publié dans Autisme

Autisme et jeu (Aspie Conseil)

Publié dans Autisme

ABAvoilà #3 – Le pairing

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

ABAvoilà #7 – Comment trouver des renforçateurs

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Le modèle de Denver au Sessad Smile du Ceresa (Dragon Bleu TV)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

La redéfinition de l’autisme pourrait améliorer la recherche sur cette condition (par J.Vinçot)

Ami Klin demande que l’autisme soit redéfini sur la base des preuves, soit hautement héréditaire et présent dès la naissance. Plutôt que de considérer l’autisme comme un ensemble de traits, tous devraient le considérer comme une condition génétique qui modifie

Publié dans Autisme, Formation

“Moi, je dois me battre pour lui” : la difficulté de l’accueil des adultes autistes (France 3)

L’autisme est un trouble du comportement qui touche près de 700 000 personnes en France. Pourtant les malades sont encore mal pris en charge. Kévin a 25 ans et souffre de sévères troubles du comportement, il aurait dû être accueilli

Publié dans Accompagnements, Autisme

Gènes de l’autisme et développement des neurones et des cellules gliales (par J. Vinçot)

Une étude dépiste de multiples mutations génétiques liées à l’autisme, une par une, chez des souris vivantes et à analyser leurs effets dans les cellules cérébrales individuelles. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

L’utilisation d’internet par les parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (The Canadian Journal of Learning and Technology, 2014)

Le WEB représente une source importante d’information en matière de santé ou de déficience. Toutefois, peu d’études décrivent la fréquence d’utilisation d’Internet et les données consultées par les parents d’enfants qui ont un ont trouble du spectre de l’autisme (TSA).

Publié dans Autisme

Simplifications de l’aménagement des examens en cas de troubles neurodéveloppementaux (par J. Vinçot)

Un décret simplifie les procédures de demande d’aménagement des examens pour les élèves avec troubles neurodéveloppementaux. Un nouvel examen médical n’est plus nécessaire, lorsqu’il y a déjà un projet personnalisé de scolarisation, d’un projet d’accueil individualisé ou d’un plan d’accompagnement

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Scolarité

Un test auditif pour les nourrissons pourrait être un bon prédicteur de l’autisme (par J. Vinçot)

Les bébés qui sont diagnostiqués plus tard comme étant autistes ont une réponse cérébrale aux sons légèrement plus lente lors d’un test auditif pour nouveau-nés que les bébés non autistes. La confirmation de cette étude pourrait permettre un diagnostic très

Publié dans Accompagnements, Autisme

Justice 18: les problèmes de comportement augmentent le risque avec la police (par J. Vinçot)

Une étude examine les liens entre les problèmes de comportement à l’école, les hospitalisations pour des problèmes psychiatriques et les interventions policières ou judiciaires chez les jeunes autistes. “Cela se produit surtout au début de l’adolescence, alors qu’ils sont encore

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Justice 17 : Former les premiers intervenants à reconnaître l’autisme … (par J. Vinçot)

Les personnes autistes sont vulnérables, et peuvent réagir négativement à des intervenants comme les pompiers, les policiers ou ambulanciers. Les premiers intervenants doivent être préparés et équipés pour aider les personnes souffrant de troubles neurologiques du développement afin de garantir

Publié dans Autisme, Droits & Législation

A.B.A. – Ille-et-Vilaine lors de la Saison des Expérimentations et Innovations Solidaires 20/21 (#SEIS20_21) organisée par Askoria (Podcasts réalisés par Radio Laser)

A.B.A. – Ille-et-Vilaine a le plaisir d’être présent lors la Saison des Expérimentations et Innovations Solidaires 20/21 (#SEIS20_21), organisée par Askoria. Dans ce cadre, il est notamment question de notre action “Sport & Autisme” en collaboration avec Etienne Maudet. 5

Publié dans Accompagnements, Autisme, Communication

Soutien/Don à l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine

Chers toutes et tous, voici qu’arrive la fin de l’année 2022. Pendant toute cette année, vous nous avez manifesté votre soutien pour nos actions telles que : Toutes ces actions ont fait que nous avons reçu le label “Tous concernés,

Publié dans A.B.A., Autisme

Réponse à l’AAC GEM “Autisme” en Ille-et-Vilaine

c’est avec plaisir que nous vous annonçons, que l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine, en collaboration avec Austim’Aide 35 et LADAPT, a déposé un dossier de réponse à l’appel à candidatures de l’Agence Régionale de Santé Bretagne, pour la création d’un Groupe

Publié dans Annonces, Autisme

Les groupes d’entraide mutuelle – GEM (PAARI)

Cet article, rédigé par Gaël LE DORZE, coordinateur du GEM autisme « La Maison de l’Autisme de Mulhouse », titulaire d’un DU Troubles du Spectre de l’Autisme et membre de PAARI, a été publié initialement dans les cahiers du travailleur

Publié dans Accompagnements, Autisme

1er colloque anniversaire GIS Autisme et TND / R. Delorme / Bilan 1ère année du Centre d’Excellence InovAND (Vidéo)

1er colloque anniversaire GIS Autisme et Troubles du Neuro-Développement / 2 Novembre 2020 Les Centres d’Excellences : Bilan de la 1ère année du Centre inovAND (Île De France) Par Richard DELORME, CHU Robert Debré, Paris Voir la vidéo

Publié dans Accompagnements, Autisme

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