Archives mensuelles : janvier 2021

La Lettre Electronique de l’ONPAC

Voir la lettre électronique de l’ONPAC (Organisation Nationale des Professions de l’Analyse du Comportement) : aller sur le site

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Enquête sur “Qualité de vie des fratries d’enfants avec un trouble du neurodéveloppement” – Université de Rennes 2

Nous vous sollicitons dans le cadre de la recherche doctorale de Gaïd LE CORFEC portant sur la qualité de vie des frères ou sœurs d’enfants avec un trouble du neurodéveloppement (Trouble du spectre de l’autisme, Déficience intellectuelle, Trouble du déficit de l’attention

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Autisme et Etudes Supérieures (GRAAF)

Le Programme Aspie-Friendly Inscrit dans la Stratégie nationale pour l’autisme (2018-2028) et sélectionné par le Programme Investissements d’Avenir (PIA) en 2018, le projet « Construire une Université Aspie-Friendly » engage des universités dans l’inclusion globale des étudiants autistes sans déficience intellectuelle. L’objectif est

Publié dans Autisme, Scolarité

La Mézière. Des galettes pour soutenir l’association Autisme A.B.A. – Ille-et-Vilaine (Ouest-France)

Un grand merci à la Boulangerie Guillou de La Mézière, pour leur soutien à travers une tombola organisée dans le cadre de la Galette des Rois : Lire l’article

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Dossier Justice 27 – Autisme : les gendarmes sont sympas, pas leurs chefs ! (par J. Vinçot)

Plusieurs gendarmes ont fait don de jours de congés pour une de leurs collègues, mère d’un enfant avec autisme “sévère”. Le chef refuse sous une condition inexistante dans la réglementation. La Cour Administrative d’Appel de Nantes annule le refus. Rompez

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Faire accepter un psychologue ABA dans la classe (Ecole & Handicap)

L’Education nationale a toujours reconnu la nécessité de « permettre à des personnels spécialisés venant de l’extérieur d’intervenir à l’école ». Des professionnels de la santé peuvent en effet contribuer étroitement à la mise en œuvre du PPS, en coopération avec les

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Les aidants, ces oubliés de l’autisme… (CareNews…)

« Il est 4h30 du matin et je suis déjà inquiète. Sam a réveillé la maison, comme chaque nuit. Il a quatre ans, il est autiste, et dort très peu. Je suis préoccupée par le bruit qu’il fait dans l’appartement.

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Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 06 Février 2021

Notre Café/Rencontre/Ludothèque mensuel aura lieu le samedi 06 Février 2021, de 15h00 à 17h00, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes). Du fait des conditions sanitaires, nous allons organiser 3 rencontres en parallèles dans des

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Des montres “intelligentes” des élèves autistes et la science (par J. Vinçot)

A quoi peut servir une montre “intelligente” pour un élève autiste ? Et pour quoi elle est inutile ou même nuisible ? Doit-on normaliser certains comportements non pertinents ? L’analyse d’un projet par une américaine autiste. Lire l’article

Publié dans Autisme, Numérique, Scolarité

Un article de “Spectrum” suscite un nouvel examen des données d’un médicament courant (par J. Vinçot)

L’aripiprazole (Abilify) réduit l’irritabilité chez les enfants autistes, mais les chercheurs n’ont pas étudié comment l’âge et le sexe peuvent modifier son efficacité. Les effets secondaires indésirables sont proches de la rispéridone, et l’impact du médicament n’est pas bien détaillé.

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6 façons de tirer le meilleur parti de votre programme ABA (S. Blanco, Different Roads to Learn)

Article original : 6 Ways to Get the Most Out of Your Home ABA Program Traduction : Alors qu’un professionnel ABA devrait venir organiser et gérer votre programme ABA, en tant que parent ou tuteur, vous pouvez faire certaines choses

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La pragmatique du langage dans le TSA: comprendre et reconnaitre les conséquences au quotidien ? (CléPsy)

Les habiletés sociales et la pragmatique permettent d’utiliser et d’adapter son langage dans un contexte social auprès d’un interlocuteur pour communiquer. Pour interagir verbalement avec une personne, il est d’abord nécessaire de disposer de capacités de langage suffisantes. Celles-ci vont

Publié dans Autisme, Communication, Formation

Autisme : du nouveau chez les Mormons (par J. Vinçot)

Revue par l’université mormonne de trois études publiées l’année dernière : lacunes dans le dépistage de l’autisme, les modalités d’annonce d’un diagnostic de l’autisme, les problèmes de santé mentale des femmes autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Pétition – Désolidarisation des revenus du conjoint pour le paiement de l’Allocation aux Adultes Handicapés (AAH)

Savez-vous qu’une personne handicapée vivant en couple doit demander l’accord et le financement de son conjoint pour payer chacune de ses dépenses de la vie quotidienne ? En effet, une loi française calcule le versement de l’Allocation Adulte Handicapée (AAH)

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Rennes – Indemnisation par l’Etat pour carence de prise en charge d’un jeune autiste (par J. Vinçot)

Un nouveau jugement du tribunal administratif de Rennes condamnant l’Etat à indemniser la mère et la fratrie d’un jeune autiste pour absence de prise en charge pluridisciplinaire, prévue par l’article L.246-1 du Code de l’Action Sociale et des Familles. Lire

Publié dans Autisme, Droits & Législation

A.B.A. – Ille-et-Vilaine sur les ondes de France Bleu Armorique

Pour réécouter l’interview, aller sur le site : https://www.francebleu.fr/emissions/06h49-l-assoc-armorique/armorique

Publié dans Autisme, Communication

Video presentation PUFADSA (Plateforme Universitaire de Formation au Spectre de l’Autisme)

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Taden : Grève de soutien à l’inclusion scolaire à l’école (Ouest-France)

L’école élémentaire de Trélat-Taden (Côtes-d’Armor) sera en grève mardi prochain pour protester contre le manque de soutien humain pour accompagner des enfants en grande difficulté. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

AAH – Handicapés, restez entre pauvres ! (par J. Vinçot)

La proposition de loi visant à ne plus tenir compte des revenus du conjoint dans le calcul de l’AAH va venir en discussion au Sénat, suite à une campagne d’opinion. Revue de certains exemples ou arguments utilisés sur le sujet.

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Autisme : L’exposition prénatale au BPA peut contribuer à la prédominance masculine (par J. Vinçot)

Une étude dentifie les gènes candidats de l’autisme qui pourraient être responsables des effets spécifiques du bisphénol A (BPA) sur le cerveau. Elle suggère que le BPA pourrait être un facteur environnemental qui contribue à la prévalence du biais masculin

Publié dans Autisme, Formation

Quel parcours pour un enfant présentant des troubles du neuro-développement ? (ARS Bretagne)

Près de 35000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du neurodéveloppement, diagnostiqué en moyenne vers sept ans. Il est pourtant possible de repérer certains troubles plus tôt alors que les enfants bénéficient encore d’une grande plasticité cérébrale.

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Emploi à domicile : attention, certains services ne donnent plus droit au crédit d’impôt (Le Monde)

Une décision du Conseil d’Etat va s’appliquer dès la prochaine déclaration de revenus, c’est-à-dire pour des dépenses qui auraient été engagées en 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Habilitation CNIA (Certificat National d’Intervention en Autisme) (GNCRA)

Le GNCRA est l’opérateur désigné par l’État pour délivrer des habilitations concernant leCertificat National d’Intervention en Autisme (CNIA), par un décret en date du 17 août 2020 En lien avec la Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au

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Attention aux traitements non fondés sur des preuves – Autism Science Foundation (par J. Vinçot)

Une revue des interventions non fondées sur des preuves en matière d’autisme, par une association scientifique fondée par un parent, Alison Singer. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme : les promesses de partenariats scientifiques avec les personnes du spectre (par J. Vinçot)

Cinq collaborations impliquant des scientifiques et des experts en autisme font progresser la recherche sur l’autisme, allant du soutien aux théories sur cette condition à la consolidation des essais de nouveaux traitements. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Le rectorat d’Aix-Marseille contraint à attribuer un AESH à un enfant autiste (La Provence)

“Je suis tellement contente, j’en ai pleuré, raconte Nabila Amraoui, la voix légèrement tremblotante. Ça a été un long combat mais comme dit ma fille de 3 ans ‘on a gagné’”! Pour Nessib et pour tous ces enfants privés d’AESH” (accompagnant

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L’importance de vite vacciner ceux qui vivent avec une déficience intellectuelle ou de l’autisme (Radio Canada)

Les personnes atteintes d’une déficience intellectuelle ou de troubles comme celui du spectre de l’autisme doivent faire partie des groupes prioritaires à vacciner, a plaidé le titulaire de la chaire autodétermination et handicap de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR),

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Autisme : l’environnement peut avoir un effet disproportionné sur le cerveau (par J. Vinçot)

La génétique façonne principalement la structure du cerveau chez les enfants non autistes et autistes, mais des facteurs environnementaux peuvent exercer une plus grande influence chez ces derniers. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Perception sensorielle, perturbation des signaux cellulaires et gène de l’autisme (par J. Vinçot)

Les personnes et les souris ne possédant qu’une seule copie du gène de l’autisme SYNGAP1 ont des difficultés à traiter les images et les sons, et les cellules du cerveau des souris présentent un déséquilibre de signalisation. Lire l’article

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ABAvoilà #9 – Guidances et estompage

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Formation en ligne inédite “Protection des personnes en situation de handicap contre les violences sexuelles”

Dépister, signaler et prévenir les violences sexuelles : une formation gratuite en ligne pour mieux protéger les personnes en situation de handicap. Aller sur le site

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Society for Neuroscience 2021 – Temps forts, occasions manquées : SfN par les tweets (par J. Vinçot)

Après 3 jours, 12 panels, 67 rencontres et plus de 2 000 sessions de posters, la conférence 2021 Global Connectome de la Society for Neuroscience a pris fin mercredi. La conférence – la première de la société depuis qu’elle a

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La réponse du cerveau aux traits du visage est plus lente chez les personnes autistes (par J. Vinçot)

Les réponses du cerveau des personnes autistes aux caractéristiques faciales individuelles sont plus lentes que celles des personnes non autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Capacités motrices, volume du cerveau affectés dans le modèle murin du syndrome DDX3X (par J. Vinçot)

Les souris auxquelles il manque une copie du DDX3X, un gène candidat de l’autisme, ont un cerveau plus petit et des capacités motrices moins bonnes que les souris ayant les deux copies du gène. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Présentation de l’UEMA de Mulhouse (Dragon Bleu TV)

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Une étude par imagerie met en doute le rôle du cervelet dans l’autisme chez des bébés (par J. Vinçot)

Les bébés qui sont diagnostiqués plus tard comme étant autistes peuvent avoir des connexions entre des zones du cerveau qui ne fonctionnent pas souvent ensemble chez les nourrissons typiques. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Invitation à participer à une étude sur la fatigue mentale des jeunes sur le spectre de l’autisme (CRAIF)

Morgane Aubineau, chercheuse au Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI) de Paris, mène actuellement une étude sur l’évaluation de la fatigue (ou fatigabilité) mentale chez les personnes ayant une conditions du spectre de l’autisme (CSA), et plus particulièrement les lycéen.ne.s. Aller

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La perte d’un gène majeur de l’autisme peut modifier la structure des neurones (par J. Vinçot)

Les mutations du gène ASH1L lié à l’autisme modifient la façon dont les neurones se multiplient et se développent. Ces changements pourraient affecter la capacité des neurones à envoyer des signaux à travers les synapses, les jonctions entre les neurones.

Publié dans Autisme, Formation

Les poissons zèbres dépourvus de récepteurs d’ocytocine quittent le banc de poissons (par J. Vinçot)

Les poissons-zèbres présentant une mutation de l’un des deux récepteurs d’ocytocine recherchent plus de temps en solitaire que les poissons témoins.Les chercheurs ont également étudié comment l’interaction sociale affecte la chimie du cerveau chez le poisson-zèbre. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Décret n° 2020-1826 du 31 décembre 2020 relatif à l’amélioration de la prestation de compensation du handicap

le texte ouvre le bénéfice de la prestation de compensation du handicap (PCH) aux besoins liés à l’exercice de la parentalité des personnes handicapées, en reconnaissant le besoin d’aide humaine, ainsi que le besoin des aides techniques, dont les montants

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Apprentissages des enfants autistes avec le robot Nao (INSHEA)

À l’UEMA de Quétigny en Bourgogne, un robot humanoïde prénommé Nao est devenu l’assistant de la maîtresse. À son contact, les enfants autistes travaillent sur l’apprentissage du vocabulaire et de la motricité, de façon individuelle ou collective. Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme, Numérique

Ressources pour mieux comprendre et accompagner les personnes concernées par les TSA

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Développement harmonieux de la sexualité chez les jeunes ayant un TSA : revue systématique et méta-analyse des pratiques favorables (Psychologie Canadienne)

La sexualité des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme est devenue un sujet d’intérêt croissant. Bien que ces individus expriment l’intérêt de former des relations et de s’engager dans des contacts de nature sexuelle, plusieurs études rapportent qu’ils

Publié dans Autisme, Formation

Le burnout autistique : définition, caractéristiques et impact (Comprendre l’Autisme)

Le burnout autistique est décrit par les adultes autistes comme étant un état d’incapacité, d’épuisement et de détresse dans tous les domaines de la vie. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

The Presentation, Recognition and Diagnosis of Autism in Women and Girls (Advances in Autism)

utistic women and girls have received comparatively less attention within clinical practice and research. Research suggests women tend to be diagnosed later than men, and are more likely to experience misdiagnosis. Design/methodology/approach – A narrative literature review which examines research

Publié dans Autisme, Formation

Le Diagnostic chez l”Adulte en Ile-de-France (CRAIF)

Publié dans Accompagnements, Autisme

Le Diagnostic chez l’Enfant et l’Adolescent (CRAIF)

Publié dans Accompagnements, Autisme

Neurones dopaminergiques et comportement social chez une souris autiste (par J. Vinçot)

Les souris auxquelles il manque une copie du gène PTEN lié à l’autisme montrent une préférence réduite pour l’interaction sociale, peut-être en raison de neurones dopaminergiques atypiques et surconnectés. Le fait de faciliter la connexion pourrait atténuer ce trait. Lire

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Des altérations du cervelet apparaissent chez des souris sans gène de l’autisme (par J. Vinçot)

La suppression du gène CNTNAP2 lié à l’autisme chez les souris entraîne des modifications cellulaires et électriques distinctes dans le cervelet. Les neurones de la cervelle des souris dépourvues de CNTNAP2 ont moins de branches que ceux des souris de

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Cortex préfrontal, station de relais du cerveau et comportement social chez la souris (par J. Vinçot)

Un ensemble de neurones reliant le cortex préfrontal et le thalamus aide à réguler les interactions sociales chez la souris. Les chercheurs essaient de comprendre les facteurs biologiques qui sous-tendent les difficultés que rencontrent de nombreuses personnes autistes dans leurs

Publié dans Autisme, Formation

Une technique de calcul permet de reproduire la forme des neurones (par J. Vinçot)

Une nouvelle méthode de calcul reconstruit automatiquement les formes de ramification des neurones en 3D à partir d’images, ce qui multiplie par 100 ou 200 les capacités de traçage par rapport à un traçage manuel. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Une protéine liée à l’autisme peut façonner les schémas de tir neuronal (par J. Vinçot)

Les neurones ayant un taux élevé de protéine UBE3A présentent des schémas d’activité incontrôlés. Ces découvertes offrent un mécanisme potentiel pour le taux élevé d’épilepsie chez les personnes atteintes du syndrome dup15q, Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Les enfants autistes peuvent avoir du mal à prédire les mouvements (par J. Vinçot)

Les enfants autistes avancent les mains vers une balle qui arrive parce qu’ils ne peuvent pas juger avec précision de sa trajectoire.Les chercheurs visent à savoir si les personnes qui ont des difficultés avec certaines tâches liées aux prédictions ont

Publié dans Autisme, Formation

Développement harmonieux de la sexualité chez les jeunes ayant un TSA : revue systématique et méta-analyse des pratiques favorables

La sexualité des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme est devenue un sujet d’intérêt croissant. Bien que ces individus expriment l’intérêt de former des relations et de s’engager dans des contacts de nature sexuelle, plusieurs études rapportent qu’ils

Publié dans Accompagnements, Autisme, Formation

Incapacité à suivre les signaux et troubles sensoriels chez les souris X fragiles (par J. Vinçot)

La souris modèle X fragile accomplit mal une tâche sensorielle, en particulier en présence de lumières ou de sons. Cela semble lié à une forte activation permanente des interneurones VIP. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Les échelles de Vineland 2 : Questionnaire structuré permettant de mesurer les comportements adaptatifs chez les personnes (Comprendre l’Autisme)

Les échelles de Vineland 2 sont la deuxième édition d’un questionnaire structuré permettant de mesurer les comportements adaptatifs chez les personnes évaluées Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

La Wais : Test permettant une mesure psychométrique chez l’adulte (Comprendre l’Autisme)

La Wais, abréviation pour Weschler Adult Intelligence Scale (Échelle de l’intelligence de Wechsler), est un test permettant une mesure psychométrique chez l’adulte, autrement dit, calculer le Quotient Intellectuel (QI). Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

L’ADOS-2 : Outil semi-structuré d’observation des comportements dit déficitaires (Comprendre l’Autisme)

L’ADOS-2 est la deuxième version d’un outil semi-structuré d’observation des comportements dit déficitaires qui caractérisent les Troubles du Spectre de l’Autisme Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

La CARS (Childhood Autistic Rating Scale) ou échelle d’évaluation de l’autisme chez l’enfant (Comprendre l’Autisme)

La CARS (Childhood Autistic Rating Scale) ou échelle d’évaluation de l’autisme chez l’enfant est une échelle élaborée par Eric Schopler et ses collaborateurs dans les années 1980. Lire la suite de l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Webinaire : Vivre sa parentalité au quotidien quand on est une personne autiste (GNCRA)

Le GNCRA, en partenariat avec Autisme France et le CESA (CRA Rhône-Alpes) et avec le soutien de la CNSA, propose un webinaire sur la parentalité des personnes autistes, le 21 janvier 2021 de 13h à 14h. Ce webinaire destiné aux

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Webinaire “Le Trouble du Spectre de l’Autisme chez la Personne Adulte” – ARAPI

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Publié dans Autisme, Formation

Webinaire : Éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (GNCRA)

Le GNCRA propose un webinaire destiné aux personnes concernées, aux familles ainsi qu’aux professionnels, pour une première approche sur l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle des personnes autistes. Ce webinaire a été animé par Sheila Warembourg, Formatrice professionnelle

Publié dans Accompagnements, Autisme

COVID-19 – Ressources FALC – Santé BD

Pour mieux vivre pendant la crise Covid-19,SantéBD a créé de nouvelles ressources en FALC à télécharger et imprimer gratuitement : posters, bandes-dessinées, coloriages, … Aller sur le site

Publié dans Autisme, Soutien

Une étude révèle des différences de microbiome chez les enfants autistes (par J. Vinçot)

Contrôle de l’intestin : L’échantillonnage répété dans les études de microbiome intestinal peut aider à contrôler les variables pouvant prêter à confusion. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Deux études mettent en évidence le rôle des mutations “en mosaïque” dans l’autisme (par J. Vinçot)

Les mutations en mosaïque des stimulateurs actifs dans le cerveau peuvent augmenter la probabilité d’autisme. Ainsi que les variations du nombre de copies en mosaïque (CNV). Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Deuxième édition de l’étude sur l’impact de la stratégie nationale autisme et troubles du neuro-développement (TND) (Enquête)

Du mercredi 13 janvier au lundi 15 février 2021, toutes les personnes autistes, Dys [1], TDI [2], Tdah [3] et leurs familles sont invitées à répondre au questionnaire en ligne conçu avec Ipsos. L’objectif de l’étude est de mesurer, d’une année sur l’autre,

Publié dans Accompagnements, Autisme

Une étude sur les souris met en garde contre les thérapies du syndrome de Rett (par J. Vinçot)

Une copie supplémentaire du gène impliqué dans le syndrome de Rett inverse des traits, tels qu’un mauvais contrôle moteur, chez les souris mâles modélisant la condition. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Des études soulignent les effets du vieillissement sur les cerveaux autistes (par J.Vinçot)

L’imagerie cérébrale permet de repérer une région qui devient moins connectée à son réseau avec le temps chez les personnes âgées autistes. Et dans le phénotype élargi de l’autisme. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

L’ocytocine modifie l’activité cérébrale chez des souris sans un gène de l’autisme (par J. Vinçot)

Booster social : dans un modèle de souris ayant un comportement social limité, une injection d’ocytocine active un ensemble spécifique de circuits. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

L’aide à la vie partagée, une mesure phare pour accompagner le déploiement de l’habitat inclusif

Le Gouvernement a souhaité prendre une mesure « starter » en proposant aux départements de mettre en place, dès 2021, l’Aide à la Vie Partagée (AVP), en assurant, du 1er janvier 2021 au 31 décembre 2022, une prise en charge de son

Publié dans Autisme, Habitat

Formation en ligne pour les aidants (CRAIF)

La plateforme de formation en ligne du CRAIF s’adresse aux familles et aux proches qui accompagnent une personne autiste : parents, grands-parents, frères, sœurs, beaux-parents… mais aussi voisins et amis. À travers 6 modules, vous aborderez les informations essentielles pour

Publié dans Autisme, Formation

Enquête – Référentiel d’évaluation des établissements et services sociaux et médico-sociaux (HAS)

La HAS a besoin de vous pour nourrir la V0 du 1er référentiel national d’évaluation de la qualité, adapté à l’ensemble des structures du secteur social et médico-social. Ce référentiel est le fruit du travail de 150 professionnels et usagers

Publié dans Accompagnements, Autisme

Covid-19 : La vaccination en FALC

Publié dans Autisme, Soutien

L’absence d’un gène de l’autisme peut affecter la perception du temps chez la souris (par J.Vinçot)

Le temps passe vite : Les intervalles de temps peuvent passer plus rapidement pour les souris dépourvues du gène NRXN1 lié à l’autisme. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Filles et garçons autistes diffèrent dans leur façon de parler des groupes sociaux (par J. Vinçot)

Les filles autistes utilisent des pronoms personnels pluriels tels que “ils” et “nous” presque deux fois plus souvent que les garçons autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Gestion de crises (hétéro-agressives et auto-agressives) (AspieConseil)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Autisme – Rembobinage : Le meilleur de “Spectrum” en 2020 (par J. Vinçot)

“Spectrum News” fait la revue des reportages publiés en 2020. Pandémie, chercheurs, thérapies géniques, cerveau, aripiprazole, chercheur noir, communautés en ligne, prisons et forces de l’ordre… Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Le service de pédopsychiatrie de l’Hôpital Robert Debré recrute des patients pour une étude européenne sur l’efficacité de l’Arbaclofen dans l’autisme

QUEL EST LE BUT DE L’ÉTUDE ?Montrer que le médicament appelé ARBACLOFEN est efficace dans le traitement des difficultés sociales observées dans les Troubles du Spectre Autistique. Cette étude fait suite à des résultats encourageants obtenus au Canada chez des

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Rares variantes liées à la migration neuronale, aux traits de l’autisme (par J. Vinçot)

Des personnes ayant des mutations du gène NCKAP1 sont autistes ou présentent des traits d’autisme, ainsi que des problèmes de parole et de langage, des retards moteurs et des difficultés d’apprentissage. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Formation

Trouble du Spectre de l’Autisme et Activités Physiques (Enquêtes – Université de Rennes 2)

Nous vous sollicitons dans le cadre de la recherche doctorale d’Olivia COLLET portant sur la mise en œuvre d’un programme d’activités physiques et sportives et son impact sur la qualité de vie et les interactions sociales d’enfants avec un Trouble

Publié dans Autisme, Soutien

L’effet immunitaire de la fièvre sur le cerveau atténue les traits de l’autisme (par J. Vinçot)

Une molécule immunitaire produite pendant la fièvre peut temporairement atténuer les problèmes de comportement chez certains enfants autistes. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

« Un handicap invisible » : ces salariés autistes racontent leur vie en entreprise (Maddyness)

Autisme Europe estime qu’entre 76 et 90% de personnes autistes sont sans emploi. Et pour cause, même celles et ceux qui ont un travail peinent à trouver une entreprise à l’écoute de leur atypie. Témoignages. Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Compétences de la vie quotidienne, éducation des adultes autistes et emploi (par J. Vinçot)

Une plus grande aptitude à gérer la vie quotidienne peut rendre l’enseignement supérieur et l’emploi plus accessibles aux personnes autistes.Mais ces compétences peuvent diminuer après l’âge de 21 ans, du fait de la rupture des services d’accompagnement. Lire l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Artiste autiste, Faber Rice raconte son quotidien en vidéo (Le Télégramme)

Fabrice Coat – ou Faber Rice, de son nom d’artiste – est comédien et éducateur spécialisé. Le 16 mars, ce Sinagot de 40 ans a été diagnostiqué Asperger, une forme d’autisme qu’il vulgarise dans des vidéos au succès grandissant. Lire l’article

Publié dans Autisme

Le numérique au service des personnes en situation de handicap (Association Adèle de Glaubitz)

Publié dans Autisme, Numérique

L’ABA, c’est quoi ? Une interview de Lydie Laurent (Le GAMP)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Traits du syndrome X fragile peuvent provenir de fuites des organites mitochondriaux (par J. Vinçot)

De nombreux problèmes associés au syndrome X fragile proviennent d’une fuite dans les mitochondries, des organites qui agissent comme les centrales électriques de la cellule, suggère une nouvelle étude. En stoppant cette fuite, on atténue certains des traits autistiques des

Publié dans Autisme, Formation

Pistes de déséquilibre des signaux cérébraux avec le sexe et traits autistiques (par J. Vinçot)

Une nouvelle étude a révélé que les hommes autistes présentent un plus grand déséquilibre entre les signaux excitateurs et inhibiteurs dans le cortex préfrontal médian que les femmes autiste Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme – “Spectrum News”: Les articles scientifiques importants en 2020 (par J. Vinçot)

Recensement par “Spectrum News” des principaux articles scientifiques en 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Rares variantes liées à la migration neuronale, aux traits de l’autisme (par J. Vinçot)

Des personnes ayant des mutations du gène NCKAP1 sont autistes ou présentent des traits d’autisme, ainsi que des problèmes de parole et de langage, des retards moteurs et des difficultés d’apprentissage. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Autisme, récapitulatif de la recherche 2020 – Une année pas comme les autres (par J. Vinçot)

par l’Autism Science Fondation : la pandémie, la prévalence, le racisme, détection et diagnostic précoces, tissu pseudo-cérébral, sexe et genre, capacités cognitives et verbales, anxiété et sommeil, télésanté Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

La première maison de l’autisme voit le jour en Corse… (Handicap Info)

Elle manquait sur le territoire insulaire. Désormais, une maison d’accueil spécialisée dans les troubles du spectre autistique, et spécifiquement dédiée, existe. Lire l’article

Publié dans Autisme

“Moi, je dois me battre pour lui” : la difficulté de l’accueil des adultes autistes… Vidéo… (Handicap-Info)

L’autisme est un trouble du comportement qui touche près de 700 000 personnes en France. Pourtant les personnes sont encore mal pris en charge. Kévin a 25 ans et souffre de sévères troubles du comportement, il aurait dû être accueilli

Publié dans Accompagnements, Autisme

Adeline Lacroix – Autisme et Haut Quotient Intellectuel: quels liens ? (par J. Vinçot)

Comment faire la distinction entre une personne autiste et une personne surdouée ? Cet article vise d’une part à éclairer succinctement les raisons pour lesquelles cette question se pose et d’apporter quelques éléments de réponse. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Tombola au profit d’A.B.A. – Ille-et-Vilaine

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A.B.A. – Ille-et-Vilaine au Salon de l’Etudiant, du 14 au 16 Janvier 2021

Nous serons présents au Salon virtuel de l’Etudiant de Rennes sur le stand « Collectif Handicap 35 » le jeudi 14 janvier de 10h à 12h00 et de 14h00 à 17h30, vendredi 15 janvier de 10h à 13h et de

Publié dans Autisme, Scolarité, Soutien

Augmentation du jeu entre frères et sœurs (S. Blanco, Different Roads To Learn)

Article original : Increasing Play Between Siblings Traduction : Aider les apprenants autistes à s’engager avec succès avec leurs frères et sœurs est un objectif important. Le but ultime devrait être que le frère ou la sœur et l’enfant autiste

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Café/Rencontre à destination des Adultes concernés par les TSA, le Dimanche 17 Janvier 2021

A la demande de ses membres, l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine organise un samedi par mois, un café/rencontres (excepté au mois d’Août), à destination des personnes adultes concernées par le T.S.A. sans déficience intellectuelle A TITRE EXCEPTIONNEL ET DU FAIT DE

Publié dans Autisme, Soutien

Café/Rencontre Familles en visioconférence, le samedi 09 Janvier 2021

Du fait du confinement et afin de lutter contre l’isolement, notre prochain café/rencontre se fera à distance, par GoToMeeting. Il sera le samedi 09 Janvier 2021, de 15h00 à 17h00. Si vous êtes intéressé, n’hésitez pas à nous le faire

Publié dans Autisme, Soutien

Les erreurs fréquentes dans l’accompagnement des personnes autistes (AspieConseil)

L’accompagnement des personnes autistes, y compris quand on est soi-même une personne autiste, n’est pas inné. Voici un sujet différent pour souligner des erreurs récurrentes, non pour se moquer de ceux qui les commettent, car j’en commets, j’en ai commis

Publié dans Accompagnements, Autisme

Sujets d’actualité dans la recherche sur l’autisme, 2020 (par J. Vinçot)

“Spectrum News” fait la revue des recherches sur l’autisme en 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Sur la même page : Divorce, dessin et éducation d’un enfant autiste (par J. Vinçot)

L’utilisation des dessins pour échanger entre un père divorcé et sa fille autiste. Lire l’article

Publié dans Autisme

Autisme : 2020 dans les images de la recherche (par J. Vinçot)

“Spectrum News” présente 8 images de la recherche en 2020. Lire l’article

Publié dans Autisme, Formation

Décret PCH (Prestation de Compensation du Handicap) : parentalité, alimentation, âge (par J. Vinçot)

Commentaires sur le nouveau décret concernant la Prestation de Compensation du Handicap : forfait Aide Humaine concernant la parentalité pour des enfants de moins de 7 ans, temps pour l’alimentation (préparation de repas et vaisselle), limite d’âge. Lire l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

La psychanalyse dans l’autisme : pourquoi la France a-t-elle une culture aberrante ? (par J. Vinçot)

Qu’est-ce qui explique que la psychanalyse soit encore mise en œuvre dans l’autisme en France ? Quelles sont les conséquences de cette survivance dans la vision des mères et dans celle de la pédophilie ? Lire l’article

Publié dans Accompagnements, Autisme

Bonne année 2021 !

L’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine vous adresse tous ses meilleurs vœux pour cette nouvelle année 2021. Qu’elle vous apporte beaucoup de joie, de bonheur, de réussite et surtout, en cette période incertaine, qu’elle vous garde en bonne santé. Nous profitons de

Publié dans Autisme, Communication

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