Archives mensuelles : septembre 2018

Le statut de « Nouveau Combattant » sera attribué aux parents ayant un enfant handicapé (The Autist) ;-)

Après le statut d’ancien combattant attribué à toute personne ayant servi lors d’une guerre, le gouvernement annonce la création du statut de « Nouveau Combattant » : celui-ci sera attribué à tout parent se battant ou ayant combattu pour que son enfant handicapé ait une

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Autisme et nouvelles technologies. Trucs et astuces issus des témoignages des parents, professionnels et enfants sur les usages numériques (FIRAH)

Un projet de recherche-action a été initié par la FIRAH et est mené par l’INS HEA, les universités de Mons et Paris Sud-Créteil, la NAS (National Autistic Society), la Haute école de travail social et de la santé (EESP |

Publié dans Autisme, Numérique

L’activité physique adaptée chez l’enfant avec des troubles du spectre de l’autisme : une dimension de bien-être?

Ce Travail de Bachelor s’intéresse à l’activité physique dans le monde du handicap mental et plus précisément des Troubles du Spectre de l’Autisme [TSA] chez l’enfant. La perspective de l’activité physique adaptée sera étudiée quant à son impact sur la

Publié dans Accompagnements, Autisme

La prise en charge précoce en autisme avec le modèle ESDM (Le Journal des psychologues)

Dans ses recommandations concernant la prise en charge des troubles du spectre autistique, la Haute autorité de santé souligne l’importance d’une intervention précfRoce. Plusieurs modèles d’intervention tentent de répondre à ces critères, dont l’Esdm , en visant une rééducation basée

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Le GEVA-Sco en 10 questions ! (Enfant différent)

Le GEVA-Sco, vous en avez entendu parler ? Vous l’avez entre les mains ? Quel que soit le mode de scolarisation de votre enfant, cet outil est important. Le Guide d’évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation est

Publié dans Autisme, Scolarité

Environnements résidentiels adaptés aux caractéristiques des personnes autistes : une recension des écrits. CNRIS

Au cours des dernières années, il y a un nombre grandissant d’architectes et de designers qui s’intéressent à la construction d’environnements plus accueillants pour les personnes vivant avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Au Québec, les parents de

Publié dans Autisme, Habitat

La construction et les effets de l’appropriation d’un outil numérique auprès des enfants avec autisme en IME (Thèse, C. Mercier, 2017)

Les enfants avec autisme sont souvent confrontés à des difficultés en lien avec la perception et la construction temporelle, ce qui impactent directement leur quotidien les empêchant ainsi de s’inscrire pleinement dans les situations d’apprentissage. L’utilisation de supports papier de

Publié dans Autisme, Numérique

Autisme et Nouvelles Technologies. Revue de littérature sur les questions de l’usage des outils numériques dans l’aide à la communication non verbale et à l’interaction sociale chez les personnes avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA). FIRAH

L’objectif de cette revue de littérature est de rendre compte des connaissances actuelles en recherche appliquée sur les questions de l’usage des outils numériques dans l’aide à la communication non verbale et à l’interaction sociale chez les personnes avec des

Publié dans Autisme, Numérique

Votre demande d’aide à la MDPH a été refusée : comment dire que vous n’êtes pas d’accord ? (CNSA)

Votre demande d’aide à la MDPH a été refusée : Vous pouvez faire un recours Voir la procédure de recours

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Guide pratique séjour pour jeunes et adultes avec Troubles du Spectre de l’Autisme (CRA Alsace)

Le pôle adultes 67 du CRA Alsace a publié un guide pratique de préconisations pour organiser des séjours de loisirs avec des jeunes et adultes porteurs de Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA).  Il est le fruit d’une expérience menée

Publié dans Autisme, Soutien

Mise en ligne du site internet TAMIS 1er Annuaire régional de ressources en ligne dédié à l’autisme en Ile-de-France

Souhaité par les différents groupes de travail de la Démarche d’Evaluation et de Concertation Territorial de l’autisme en Ile-de-France (http://www.dect-idf.com/) et soutenu par l’Agence Régionale de Santé en Ile-de-France, cet annuaire a été créé pour répondre aux besoins et demandes

Publié dans Accompagnements, Autisme, Soutien

Apprendre à compter et grouper les 3 écritures d’un nombre (tizofun-education)

Avec ce jeu du Berger Héros, l’enfant va pouvoir: Apprendre à compter et grouper les 3 écritures d’un nombre (chiffres, quantité, lettres). Il y trouvera entre autre de quoi faire des activités encore plus variées telles que: compter de 1

Publié dans Autisme, Ludothèque, Soutien

15 petites choses à savoir pour bien accueillir un enfant autiste en classe (Maitresseuh)

A la rentrée, tu vas avoir un élève autiste dans ta classe : Intégration ULIS ou IME, Classe de cycle 1, cycle 2, cycle 3… peu importe. Sauf que voilà : Tu n’as pas été formé à ça, ni en formation initiale,

Publié dans Autisme, Scolarité, Soutien

Appel à manifestation d’intérêt (AMI) transformation de l’offre médico-sociale (ARS Bretagne)

Appel à manifestation d’intérêt pour la transformation de l’offre médico-sociale accompagnant les personnes en situation de handicap. Corps de texte Le secrétariat d’État aux personnes handicapées directement rattaché au Premier Ministre porte les grandes orientations politiques nationales qui ont été

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“But des études génétiques : aider les personnes autistes et non les éliminer” (par J. Vinçot)

Il y a des craintes que la recherche génétique sur l’autisme conduise à l’eugénisme et à l’éradication de la maladie. Cela ne doit jamais arriver, dit Simon Baron-Cohen. es études génétiques impliquant des dizaines de milliers de personnes pourraient élargir

Publié dans Autisme, Soutien

Aide humaine et temps périscolaire : si la CDAPH a notifié, l’État doit s’y plier (Faire-Face)

Si la CDAPH accorde à un enfant des heures d’aide humaine sur le temps périscolaire alors l’État est tenu de mettre un accompagnant à sa disposition. Un arrêt en appel vient de rappeler cette obligation légale. Lire la suite de

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Scolarité

Budget 2019 : quoi de neuf pour le handicap ? (handicap.fr)

AAH, CMU-c, AESH… Quoi de neuf pour les personnes handicapées dans les 2 projets de loi de finances 2019 ? La ministre dévoile les grandes mesures, en attendant le 2ème comité interministériel du handicap le 9 octobre 2018. Lire la

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Ecole inclusive et TSA – Journée d’étude du CST du CRA Bretagne, le 08/11/2018

Le Comité Scientifique et Technique du Centre Ressources Autisme Bretagne organise sa deuxième journée d’études à destination de tous les publics. Ces journées ont pour but de sensibiliser divers publics à la recherche autour de l’autisme, ses problématiques et ses

Publié dans Autisme, Scolarité

Garde d’enfants handicapés : coup de pouce du budget 2019 (handicap.fr)

Coup de pouce pour la garde d’enfants handicapés dans le budget de la Sécu 2019. Le complément de libre choix du mode de garde (CMG) sera revalorisé de 30% à partir de novembre 2019 pour les familles allocataires de l’AEEH.

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Les mutations du dépistage prénatal (Le Monde)

L’analyse de l’ADN circulant dans le sang de la femme enceinte permet de détecter de plus en plus d’anomalies chez l’enfant à naître. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Comportement : coacher les parents pour réguler les enfants (Gynger)

Il fait souvent très chaud à Montpellier mais en matière de pédopsychiatrie, ce que propose le CHU de la ville est une petite bouffée d’air frais. L’hôpital de Saint Eloi mise ainsi sur l’implication parentale, la psycho-éducation, et l’evidence-based pour

Publié dans Accompagnements, Autisme, Soutien

Santé BD : les 20 fiches sont maintenant accessibles en vidéo

Une chîne YouTube pour découvrir en vidéo les fiches des Santé BD : Voir les vidéos Présentation de SantéBD :

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Mallette pédagogique Autisme (WiKi Université)

Des outils précieux pour aider les personnes avec autisme : Accueil Comment travailler avec un élève autiste en classe ? Approche de la méthode Montessori : vie sensorielle et vie pratique Comprendre le fonctionnement autistique Analyse Appliquée du Comportement (ABA)

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme, Scolarité, Soutien

Autisme : les nouvelles recommandations de la HAS (par J. Lichtlé)

La Haute Autorité de Santé (HAS) vient d’éditer de nouvelles recommandations de bonnes pratiques (RBP) pour tenter d’améliorer le parcours diagnostique des familles concernées par l’autisme (depuis le repérage des signes d’alerte jusqu’à l’information aux familles, en passant par les

Publié dans Accompagnements, Autisme, Droits & Législation

[Reportage] L’inclusion scolaire profite à tous. La preuve ! (France 2)

Voir le reportage

Publié dans Autisme, Scolarité

Le Mans : deux mères d’enfants handicapés grimpent sur une grue et crient leur désarroi (CNews)

C’est un cri de détresse. Depuis l’aube, deux mères de familles sont perchées en haut d’une grue, à quarante mètres du sol. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Autisme de l’adulte – Accompagner le parcours de vie (HAS)

L’Anesm, aujourd’hui intégrée à la HAS, a publié un guide d’appropriation des recommandations de bonne pratique intitulé « Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte ». Ce guide est destiné aux professionnels travaillant auprès des personnes

Publié dans Accompagnements, Autisme, Droits & Législation

Quelle place pour les autistes dans le monde du travail ? (RTBF)

Jusqu’il y a peu, les personnes autistes qui voulaient travailler étaient reléguées à des postes à faible revenu ou à peu de responsabilités. Mais, depuis une dizaine d’années maintenant, de plus en plus de sociétés, aux États-Unis mais pas seulement,

Publié dans Autisme, Monde professionnel

Le revenu universel d’activité devrait englober l’AAH (Faire Face)

Le cabinet de Sophie Cluzel l’a confirmé à faire-face.fr : l’AAH devrait être fusionnée au sein du futur revenu universel d’activité. Les personnes handicapées qui toucheront ce revenu bénéficieront certainement d’un traitement spécifique. Reste à voir si la réforme ne

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Guide d’appropriation des Recommandations « TSA – interventions et parcours de vie chez l’adulte » (CRA Bretagne)

L’ANESM (Agence Nationale de l’Evaluation et la qualité des Établissements et Services Médico-sociaux) et la HAS (Haute Autorité de Santé) ont publié en février 2018 leurs Recommandations de bonnes pratiques : « Trouble du spectre de l’autisme : interventions et

Publié dans Accompagnements, Autisme, Droits & Législation

Deux mamans se battent pour les droits de leurs enfants à l’école (L’Aisne Nouvelle)

Deux mères de famille de La Fère et Saint-Quentin sont désespérées depuis la rentrée. Leurs fils ne bénéficient plus d’assistance de vie scolaire. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

Handicap à l’école. 645 enfants sans auxiliaire en Ille-et-Vilaine (Ouest-France)

Le Syndicat des enseignants du premier degré en Ille-et-Vilaine (Snuipp 35) pointe l’absence d’encadrement spécifique de ces enfants reconnus par la Maison départementale du handicap comme ayant besoin d’un accompagnement à l’école. 645 enfants sont concernés en cette rentrée dans

Publié dans Autisme, Scolarité

A blood test for autism? Not so fast, experts say (Spectrum)

A new study suggests that its results could lead to a simple test for some children with autism, but statisticians say the test — even if validated — could not be used to screen for autism in the general population.

Publié dans Autisme, Formation

Pas d’AVS, pas d’école ? Pas d’accord ! (hizy)

L’instruction est obligatoire de 6 à 16 ans et tout enfant doit être obligatoirement scolarisé… en théorie. En pratique, sans la présence d’une AVS (Auxiliaire de vie scolaire), certaines écoles traînent des pieds. Et si on vous disait que c’est

Publié dans Autisme, Scolarité

Explorer les fonctions d’aide à la lecture et à l’écriture intégrées au iPad (Campus Récit)

Cette formation a comme objectif d’aider les enseignantes et les enseignants à explorer différentes fonctions d’aide permettant aux élèves de réaliser des tâches et des compétences en lecture et écriture sur le iPad.  L’intention est surtout d’explorer les fonctionnalités d’accessibilité

Publié dans Autisme, Numérique

La bataille de l’autisme – L’histoire d’un mal français (France Inter)

À chaque président sa grande cause. Après le « plan cancer » de Jacques Chirac en 2003, le « plan Alzheimer » de Nicolas Sarkozy en 2008 – Emmanuel Macron annonce en avril dernier son « plan autisme », le

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How To Prepare To Reinforce Appropriate Behavior (DiffLearn)

Often when we’re working with children with autism there are two areas we focus on: communication and play. However, due to the nature of your day or a specific activity, you may unintentionally punish spontaneous communication or play. So before

Publié dans A.B.A., Accompagnements, Autisme

Les bases génétiques de l’autisme se révèlent peu à peu (RTFlash)

En analysant les données des génomes de 4.890 patients atteints de troubles du spectre autistique (TSA), des scientifiques de l’Université de Californie du sud (USC), dirigés par le neurobiologiste, Bruce Herring, ont découvert huit nouvelles mutations, concentrées sur une même

Publié dans Autisme, Soutien

Un gène impliqué dans l’épilepsie et l’autisme découvert par une équipe du CHU de Montpellier (France 3)

La recherche sur l’épilepsie et l’autisme progresse. Un nouveau gène vient d’être mis au jour par une équipe de chercheurs du CHU de Montpellier. Le gène RORA. Un travail réalisé à l’Institut universitaire de recherche clinique en collaboration avec plusieurs

Publié dans Autisme, Formation

A.B.A. – Ille-et-Vilaine lors du Forum France Bénévolat

A.B.A. – Ille-et-Vilaine au Forum France Bénévolat, Halle Martenot (Rennes), le jeudi 13 septembre. Merci à eux pour leur soutien.

Publié dans Autisme, Communication

Tels qu’ils sont – Documentaire sur l’autisme en France

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Autisme. Le Stade Rennais History Club à Servon-sur-Vilaine pour la bonne cause (Ouest-France)

Les anciens joueurs du Stade Rennais joueront un match de gala, samedi à Servon-sur-Vilaine (Ille-et-Vilaine) au profit d’Actions Kiêthon. Son objectif : recueillir de l’argent et aider au financement de projets de familles touchées par l’autisme. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Communication

A.B.A. – Ille-et-Vilaine lors du tournoi d’Actions Kiéthon

A.B.A. -Ille-et-Vilaine à Servon-sur-Vilaine, au tournoi de football d Actions Kiéthon. Merci à eux pour leur invitation. Pour rappel, Actions Kiéthon soutient de nombreuses familles de l’association et nous soutient dans le cadre de notre projet “Sport & Autisme”

Publié dans Autisme, Communication

La plasticité cérébrale (universcience.tv)

Les thérapies éducatives peuvent-elles modifier le « câblage » des neurones dans le cerveau et permettre aux enfants avec autisme de rejoindre le cours du développement normal ? La plasticité cérébrale nous en donne l’espoir, comme l’explique Frédérique Bonnet-Brilhault, professeur

Publié dans Autisme, Formation, Soutien

Aisne : des parents d’enfants autistes reprennent Basique d’Orelsan pour faire tomber les préjugés (France 3)

Juste avant la rentrée des classes, un collectif de parents d’enfants autistes de l’Aisne a mis en ligne une parodie de la chanson et du clip Basique du rappeur Orelsan. Le but : démonter les préjugés sur l’autisme et revendiquer

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Handicap à l’école. Une association s’insurge face au nombre d’enfants déscolarisés (Ouest-France)

L’une des principales associations de parents d’enfants handicapés a dénoncé le manque de moyens humains et financiers dans le Journal du Dimanche le 2 septembre, à la veille de la rentrée. De nombreux élèves handicapés ne pourront pas être scolarisés,

Publié dans Autisme, Scolarité

Surdiagnostic et sous-diagnostic de l’autisme – causes et effets (par J. Vinçot)

Une interview d’une spécialiste suédoise sur les questions de sur ou sous-diagnostic de l’autisme. Quelques remarques.   Traduction de “ Overdiagnosis and underdiagnosis of autism spectrum disorders — causes and effects (février 2015)“ publié sur le site du Gillberg Neuropstchiatry

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Handicap à l’école : des couacs de rentrée sont à prévoir (handicap.fr)

Des “milliers” d’élèves handicapés “n’ont aucune solution de scolarisation” ou “bénéficient d’un temps faible d’école”, dénonce l’Unapei, affichant ses “doutes” face aux propos rassurants du gouvernement. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

“carnet de communication” (BA-eService)

“Carnet de communication” de BA-eService permettant d’aider à la poursuite commune des objectifs par tous les acteurs autour de la personne prise en charge. Télécharger le carnet

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Autisme Basique Simple – Clip Vidéo

Le clip Autisme Basique Simple par Aspie-rations et Parents Unis TSA 02.

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Comment calmer un ado autiste en crise ? (Hizy)

Quand un adolescent autiste devient physiquement plus fort et que sa souffrance se traduit en actes agressifs, que faire ? Autisme et agressivité : comment faire face aux crises de panique chez l’adolescent ? Quelques éléments de réponse donnés par des

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Prévalence de l’autisme : estimations contradictoires et défauts des études (par J. Vinçot)

Eric Fombonne, qui a réalisé des études fondamentales sur la prévalence de l’autisme, critique les études sur la prévalence, dont celle qu’il a fait lui-même en Corée du Sud. Futures études aux USA et en France. Lire la suite de

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Autisme et sport adapté (AspieConseil)

Tant pour la régulation émotionnelle, pour éviter l’obésité que pour limiter certains risques, le sport demeure utile pour une personne autiste. Or, bien souvent, les personnes autistes ont mal vécu les séances de sport, pour de multiples raisons : particularités

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L’OMS publie sa nouvelle Classification internationale des maladies (CIM-11)

L’Organisation mondiale de la santé (OMS) publie aujourd’hui sa nouvelle Classification internationale des maladies (CIM-11). La CIM sert de base pour établir les tendances et les statistiques sanitaires, partout dans le monde, et contient environ 55 000 codes uniques pour

Publié dans Accompagnements, Autisme

Handicap à l’école : des couacs de rentrée sont à prévoir (handicap.fr)

Des “milliers” d’élèves handicapés “n’ont aucune solution de scolarisation” ou “bénéficient d’un temps faible d’école”, dénonce l’Unapei, affichant ses “doutes” face aux propos rassurants du gouvernement. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Scolarité

Très ému, Samuel Le Bihan se confie sur l’autisme de sa petite fille – Vidéo (CloserMag)

Dans Vivement dimanche ce 2 septembre, Samuel Le Bihan s’est confié avec sincérité et émotion sur la maladie dont souffre sa fille. Voir la vidéo

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Crèches et maternelles ouvertes aux enfants handicapés ? (handicap.fr)

Un rapport remis au gouvernement recommande de faire davantage de place dans les crèches et les écoles maternelles aux enfants handicapés de moins de 6 ans. Objectif ? Les socialiser au plus tôt et soulager les familles. Lire la suite

Publié dans Autisme, Scolarité

Rentrée 2018 : votre enfant aura-t-il son AVS à la rentrée ? (Toupi)

Vous avez une notification de la MDPH qui prévoit l’accompagnement de votre enfant par une auxiliaire de vie scolaire ? N’hésitez pas à vous renseigner dès aujourd’hui auprès des services du rectorat pour vous assurer que l’AVS sera présente. Si

Publié dans Autisme, Scolarité

Les révisions proposées sur l’autisme pour la CIM 11 soulèvent des préoccupations (par J. Vinçot)

La nouvelle version proposée du manuel mondial pour le diagnostic des conditions médicales (CIM 11) a beaucoup de choses à propos de l’autisme – mais certains éléments divergent de la version américaine du manuel (DSM 5) et suscitent des inquiétudes

Publié dans Autisme, Formation

Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 06 Octobre 2018

Comme tous les mois, notre Café/Rencontre/Ludothèque sera ouvert le samedi 06 Octobre 2018, de 14h30 à 17h30, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes). Lors de ce café/rencontre, il y aura une grande nouveauté car

Publié dans Autisme, Ludothèque

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