« L’autorégulation (AR) est le processus par lequel les élèves maîtrisent leurs pensées, leur comportement,
leurs émotions, suivent les directives et maîtrisent leur attention pour réussir à vivre pleinement des
expériences d’apprentissage (scolaires et sociales) » (Zumbrunn, Tadlock et Roberts, 2011).
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