Demander est une fonction essentielle de la communication : l’enseigner est une priorité. Elle permet à l’enfant d’accéder à ce qu’il veut vraiment, et ainsi fait diminuer les comportements de frustration. Cette sensibilisation vous donne les clés de compréhension de la demande et des moyens de la développer.
Enseigner la demande chez l’enfant TSA : étapes et erreurs à éviter (Ideereka)
Publié dans Accompagnements, Autisme
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