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Pétition : Sauvons un modèle d’accompagnement pour les enfants autistes ! (Centre Expert Autisme Limousin)

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Sauvons un modèle d’accompagnement pour nos (vos) enfants autistes !

Le Centre Expert Autisme Limousin (CEAL) est le seul centre d’expertise français assurant la totalité des diagnostics et de l’intervention intensive précoce sur l’entièreté d’un territoire (le département de la Haute Vienne avec extension prévue pour l’intervention aux deux autres départements limousins). Il a été installé en juin 2014 dans un territoire totalement démuni.

Les Résultats en deux ans d’activité :

Le taux de diagnostic précoce est multiplié par 20 en Limousin (5 enfants diagnostiqués en 2013 au CRA 112 en 2015 au CEAL.
L’exhaustivité diagnostique est atteinte en Haute Vienne avec un taux de diagnostic atteignant 1 TSA/104 pour les enfants nés en 2012 dans le département.
Une intervention intensive précoce répondant aux recommandations de l’HAS a été dispensé à 67 enfants en 2016 en Haute Vienne.
Le nombre d’enfants scolarisés en 1er degré est passé en Haute Vienne de 29 en 2014 à 114 en 2016 (alors qu’il reste stable dans les départements voisins).
Un premier vivier de professionnels formés a été créé dans une région démunie : (4 psychologues, 2 superviseurs, 40 professionnels de terrain).

Le CEAL est en danger !

Signez la pétition

Publié dans Autisme

Le potentiel des enfants autistes (Le Devoir)

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Ce texte fait partie d’un cahier spécial.

« Justine, raconte-moi ton week-end. » Voilà un lundi matin typique dans n’importe quelle classe d’école primaire au Québec. Mais pour une enfant autiste, une question aussi imprécise de la part de son professeur peut générer du désarroi. Idem pour les problèmes de mathématiques sous forme de longues questions avec moult détails pour les mettre en situation.

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Publié dans Autisme, Scolarité

Autisme : un plaidoyer pour la formation (La Nouvelle République)

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’émission des recommandations de la Haute Autorité de santé réveille la colère des associations de familles, lassées des paroles d’experts restées sans conséquences.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Recommandations de la HAS, concernant les interventions et parcours de vie de l’adulte

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Les recommandations de la HAS pour les adultes sont enfin sorties 🙂

Il y a (à mon avis) des aspects très intéressants :

Néant sur la psychanalyse (ouf !),
Place des familles :
- P.16 : Avec l’accord de l’adulte autiste, permettre aux proches de s’impliquer dans l’accompagnement et de collaborer avec les professionnels, dans le respect de la place de chacun et de celle définie avec l’adulte autiste lui-même. Ces modalités sont adaptées aux spécificités et aux
  besoins de la personne
- P.17 : S’appuyer sur l’expérience et les compétences des familles/aidants
- P.17 : Travailler en alliance avec les familles. Établir une relation de confiance fondée sur le dialogue et le respect mutuel, la reconnaissance des besoins, et sur l’expérience et les compétences des familles.
- P.18 : Développer des programmes de formation (psychoéducation) pour et avec les familles
Professionnels :
- P.23 : la reconnaissance de l’intérêt de la supervision : “Mettre en place un tutorat sous forme de supervision de préférence avec un tiers externe, formé aux gestes et techniques, afin que les professionnels s’approprient et utilisent les outils d’évaluation, les stratégies d’apprentissage et les techniques de guidance enseignées en formation.”
Habitat :
- P.25 : Évaluer avec la personne ses besoins et attentes en termes de logement (individuel, collectif, rural, urbain, avec ou sans la famille) et rechercher avec elle un cadre de vie stable et reconnu comme tel par celle-ci, en donnant la priorité autant que possible à un logement adapté en milieu ordinaire
- P.25 : Proposer à l’adulte autiste une palette de possibilités pour un choix éclairé du lieu où elle souhaite vivre, en proposant en premier lieu le milieu ordinaire
- P.25 : Pour les adultes autistes ne vivant pas de manière autonome (vie en établissement ou vie au domicile familial), accompagner la transition de manière progressive afin de respecter le rythme de la personne et permettre le retour en établissement si le mode de vie en milieu plus ordinaire ne s’avère pas possible. Par exemple, proposer des immersions progressives en logement d’insertion à proximité d’un établissement pour aider l’adulte autiste à s’habituer à une vie autonome en habitat individuel (Exactement, notre projet : https://aba-illeetvilaine.org/notre-projet/)
- P.26 : En cas de résidence collective quel que soit le lieu où vit l’adulte autiste, proposer un habitat pour 5 ou 6 personnes au maximum
- P.36 : Mesurer de façon précise l’autonomie de l’adulte autiste à partir de mises en situation concrète répétées puis de mises en situation réelle, dans les différents environnements dans lesquels il évolue autant que faire se peut (Exactement, notre projet : https://aba-illeetvilaine.org/notre-projet/)
Accompagnements :
- P.30 : Considérer dans tous les cas les approches comportementales, neurodéveloppementales ou neurocognitives comme indispensables dans l’accompagnement de l’adulte autiste (grade C).
- P.30 : Proposer de mettre en œuvre des pratiques comportementales, psychoéducatives, et des approches neurodéveloppementales et de remédiation cognitive.
Communication et langage :
- P.31 : Ne pas hésiter à recourir aux nouvelles technologies d’information et de communication (tablette, smartphone, etc.), tout en accompagnant la personne afin de la sensibiliser aux risques liés à l’utilisation des réseaux sociaux. (je vous renverrais à la notion fumeuse d’ “Autisme Virtuel” qui a été développée par certains médecins dernièrement)
Vie quotidienne, autonomie, déplacements :
- P.37 : Développer l’activité physique (marche, jardinage, sport adapté ou non, etc.) dans les activités de la vie quotidienne.(notre projet sport 2018:-) )
Vie sociale :
- P.40 : Faciliter l’accès à des activités susceptibles (i) de favoriser l’estime de soi et la reconnaissance sociale pour tout adulte autiste et notamment ceux éloignés de l’emploi (activités de bénévolat, adhésion à un groupe d’entraide mutuelle, investissement dans le fonctionnement de la structure, participation aux tâches domestiques, archivage, tri, etc.), voire (ii) de constituer une étape vers l’emploi
Emploi :
- P.40 : Favoriser la construction du projet professionnel de l’adulte autiste, en milieu ordinaire ou en milieu adapté, et mettre en œuvre des dispositifs souples de passerelle inscrite dans le temps entre ESSMS ou entre ESSMS et le milieu ordinaire (permettant une évolution du parcours). Faire appel éventuellement à un centre de pré-orientation et à un centre de rééducation professionnelle
- P.40 : Offrir aux personnes autistes la possibilité d’aller vers et dans l’emploi, quel que soit le lieu où elles vivent, et ce, même si elles ont des déficits importants. Cela peut se traduire par une activité en milieu ordinaire, même de courte durée, de quelques heures par semaine en veillant à ce que l’adulte autiste soit suivi et en gardant un lien avec les services d’aide
- P.41 : Favoriser les pratiques d’accompagnement et de soutien à l’emploi aussi bien en milieu ordinaire que protégé (dont le job coaching
- P.41 : Accompagner la personne le temps qui lui est nécessaire pour permettre dans un premier temps une préparation à l’emploi puis un accompagnement pour les démarches de recherche d’emploi.
- P.41 : Proposer des programmes individuels de soutien aux habiletés professionnelles
- P.42 : Proposer différents stages à l’adulte autiste en milieu professionnel, afin d’analyser en situation réelle l’adéquation entre les compétences de la personne et les exigences que nécessite le poste, pour définir l’environnement le plus propice
Culture, sports, loisirs :
- P.43 : Favoriser l’inclusion en milieu ordinaire dans des clubs sportifs, culturels, de loisirs, sociaux (tables d’hôtes, etc.) pour les adultes autistes qui le souhaitent (notre projet sport 2018:-) )
- P.43 : Recueillir les intérêts de l’adulte autiste et lui proposer en fonction de ses goûts un essai/une immersion progressive dans des activités sportives individuelles (natation, équitation, course à pied, randonnée, judo, escrime, etc.), ou des activités sportives collectives (club de randonnée, basket, etc.) (notre projet sport 2018:-)
- P.43 : Favoriser le développement de programmes d’activités physiques adaptées (APA), animées par des professionnels formés dans ce domaine (notre projet sport 2018:-) )
Soins somatiques :
- P.44 : Réaliser avec l’adulte autiste un travail en amont afin de préparer les consultations (libérales et au sein des établissements et services)
- P.44 : Développer des protocoles d’investigation adaptés (temps d’attente réduit, temps d’interventions augmentés et aménagements spécifiques : regroupement des investigations invasives, usage de procédé d’anesthésie adapté, etc.).
- P.45 : Prescrire du sport et permettre l’accès aux dispositifs assurant une activité physique dans sa ville ou territoire au regard des besoins de l’adulte autiste. Promouvoir les programmes d’activités physiques adaptées (une piste pour que l’activité physique encadrée soit prise en charge par la MDPH ?)
Soins psychiatriques :
- P.46 : Être attentif à rechercher des comorbidités psychiatriques. Ne pas confondre les moments de retrait en rapport avec les particularités liées à l’autisme avec des symptômes comorbides
- P.46 : Éviter la polymédication en psychotropes, les réduire éventuellement au cours d’une hospitalisation, pour ajustement du traitement (ouf ! et je vous renverrais à l’item ci-dessus concernant les accompagnements (P.30))
Comportements-problèmes :
- P.47 : Être vigilant aux problèmes de comportement qui sont attribués à tort à l’autisme alors que les besoins nécessaires à la confiance et à la sécurité de base des adultes autistes ne sont pas remplis (environnement inadapté, motivation, intérêt des activités, etc.). (en clair, pas d’interprétations psychanalytiques fumeuses pour interpréter des comportements induits par l’environnement)
- P.47 : Considérer les compétences et les capacités de l’adulte autiste au-delà du comportement-problème
- P.49 : Avec l’intervention d’une personne formée aux méthodes cognitivo-comportementales …
- P.49 : À partir des hypothèses réalisées par l’équipe pluriprofessionnelle, construire et mettre en place des interventions psychosociales/socio-éducatives individualisées
Annexe :
- P.52 : Le trouble du spectre de l’autisme est classé parmi les troubles neurodéveloppementaux (il est nécessaire malheureusement de le réaffirmer car encore cette semaine, j’ai eu un échange avec une étudiante de l’Université de Rennes 2 à propos de “la clinique du sujet” … )
Propositions d’actions futures :
- P.57 : Détermination de la prévalence du TSA en France (enfin)
- P57 : Participation sociale de la personne en milieu ordinaire, autant que possible

Donc, beaucoup de choses très intéressantes qui mettent en 1ere intention, la participation de la personne parmi ses pairs et la reconnaissance de l’intérêt des accompagnements comportementaux même pour les adultes (un argument à opposé lors des prochaines CDAPH).

Bonne lecture.

Publié dans A.B.A., Autisme, Droits & Législation, Emploi, Formation, Numérique, Scolarité, Soutien

Je suis Asperger: ni singe savant, ni “débile mental”, je m’en suis sorti. Et j’en ai bavé (L’Obs)

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Ce 18 février, c’est la journée nationale du syndrome d’Asperger. Cette forme d’autisme est un trouble du développement neurologique qui se traduit principalement par des difficultés dans les relations aux autres. Comment le vit-on ? Fab Vial, qui a 25 ans, en est atteint. Il nous raconte son quotidien dans la peau d’un “aspie”.

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Publié dans Autisme

Vers une meilleure prise en charge des adultes autistes ? (France Inter)

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Même si aucune donnée épidémiologique n’existe, on estime qu’il y aurait quelque 600 000 adultes autistes en France.
Un chiffre significatif, et pourtant, « ce sont les grands oubliés » des trois plans autismes élaborés en France, selon Danièle Langlois, présidente d’Autisme France et invitée de La Une de la science.

Ecouter l’émission

Publié dans Autisme

Autisme : un pas vers un test biologique (Top Santé)

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Des chercheurs travaillent sur les différences chimiques dans le sang et l’urine d’enfants autistes. Objectif : parvenir enfin à mettre au point un test biologique qui permettrait de dépister la maladie de manière précoce.

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Publié dans Autisme

Intégration des personnes autistes : un atout pour l’entreprise (The Conversation)

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

En France, on évalue à 700 000 le nombre de personnes présentant un trouble du spectre autistique (TSA), enfants et adultes confondus. Améliorer leur situation passe évidemment par une réponse plus efficace des pouvoirs publics. Toutefois, les entreprises ont également un rôle à jouer, en favorisant leur emploi. Il ne s’agit pas d’une vision utopiste : des business models adaptés existent, et ils sont performants.

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Publié dans Autisme, Emploi

“C’est presque de la maltraitance” de ne pas permettre aux adultes autistes “d’avoir une vie au milieu des citoyens”, dénonce une association (France Info)

Posté le 25 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Vincent Gerhards, vice-président de l’association d’autisme sans frontières 92 s’est félicité lundi sur franceinfo des recommandations formulées par la Haute Autorité de Santé sur l’accompagnement des autistes adultes.

Le vice-président de l’association Autisme sans frontières des Hauts-de-Seine s’est réjoui lundi 19 février sur franceinfo de la série de recommandations formulées par la Haute autorité de santé (HAS) pour améliorer l’accompagnement des personnes adultes atteintes d’autisme. “C’est vraiment une avancée très importante, s’est réjoui Vincent Gerhards. Enfin en 2018, la France s’est dotée de recommandations [avec un] vrai référentiel pour ce qu’il convient de faire avec les personnes avec autisme, pour leur permettre de vivre correctement.” On estime qu’en France, 600 000 personnes seraient concernées par l’autisme.

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Publié dans Autisme

Carte pour la réalisation d’un loto des odeurs

Posté le 24 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Cliquer pour accéder à 37-cartes-du-loto-des-odeurs.pdf

Publié dans Autisme, Ludothèque

Médicaments et autisme (EgaliTED)

Posté le 24 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Divers traitements médicamenteux ont été essayés dans l’autisme et donnent des résultats variables. Il convient de garder en tête que l’autisme ne se “soigne” pas et qu’un traitement médicamenteux ne peut au mieux qu’être un complément à une prise en charge globale.

Aller sur le site.

Publié dans Autisme, Soutien

Scénarios sociaux à télécharger

Posté le 24 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le scénario social est une courte histoire écrite dans un style et un format spécifique. Chaque scénario décrit de manière très concrète une situation précise avec les caractéristiques propres à la personne et à son milieu. Ils aident à fournir la compréhension sociale de cette situation et suscitent l’apprentissage d’un comportement ou de réponses verbales conformes aux attentes sociales. En rendant l’information accessible et facile à comprendre, le scénario social vise donc à munir la personne autiste de l’information et des repères dont elle a besoin au quotidien, et ce, à la maison, à l’école ou dans sa communauté.

– Une sortie à l’épicerie;
– Une journée au camp de jour;
– Une journée à l’école;
– Une visite chez le dentiste;
– Une visite chez la coiffeuse;
– Une visite chez le medecin;
– Une visite chez l’optométriste.

Aller sur le site

Publié dans Autisme, Ludothèque

L’accompagnement des enfants et des adolescents autistes par des SAAD : attentes, bonnes pratiques et enjeux (Handéo)

Posté le 24 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Cette étude s’intéresse aux pratiques qui permettent aux Services d’Aide et d’Accompagnement à Domicile (SAAD) de procurer aux enfants et adolescents avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) un accompagnement adapté, personnalisé et cohérent, en adéquation avec les recommandations de bonnes pratiques de la HAS et de l’ANESM.

Publié dans Autisme, Soutien

Développer les habiletés des personnes autistes dans un contexte d’intimidation (FQA)

Posté le 24 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Pourquoi un guide sur l’intimidation à l’intention des personnes autistes, de leurs parents et des professionnels qui les entourent? Est-ce que cela répond à un besoin? Selon une étude américaine publiée en 2012 dans la revue Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine¹, les enfants autistes sont davantage victimes de harcèlement à l’école que les autres : 46,3 % contre 10,6 % pour les enfants non autistes.

Par leurs caractéristiques spécifiques telles que le manque d’habiletés sociales, les personnes autistes sont des proies faciles pour les intimidateurs et elles n’ont souvent pas conscience d’en être victimes. D’où l’idée de ce guide dont l’objectif est de répondre aux besoins des personnes autistes et de leur entourage en matière de lutte contre l’intimidation, et ce, tant en milieu scolaire que dans celui du travail.

voir le guide : http://www.autisme.qc.ca/assets/files/05-produits/guide-intimidation.pdf

Publié dans Autisme, Soutien

Carte scolaire 2018 : la fermeture de classes menace l’inclusion d’élèves handicapés (Faire Face)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Les directions académiques de l’Éducation nationale peaufinent actuellement leur carte scolaire 2018. Dans les écoles menacées de perdre une classe, notamment en milieu rural, l’inquiétude monte concernant la prise en charge des élèves en situation de handicap.

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Publié dans Autisme, Scolarité

HAS : adultes autistes, vers une meilleure qualité de vie ? (handicap.fr)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La Haute autorité de santé publie ses recommandations sur l’accompagnement des adultes autistes qui, pour certains, n’ont jamais reçu de diagnostic et peinent à trouver leur place en milieu ordinaire. En France, 600000 personnes seraient concernées.

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Publié dans Autisme, Soutien

Autisme. L’importance d’un diagnostic précoce (Le Télégramme)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La Haute Autorité de santé (HAS) a émis, lundi, de nouvelles recommandations sur le dépistage de l’autisme, un trouble qui touche un Français sur 100, afin de permettre un diagnostic plus précoce chez les enfant. La HAS s’est également penchée sur l’accompagnement – beaucoup moins structuré – des adultes autistes.

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Publié dans Autisme, Soutien

De nouvelles recommandations pour dépister l’autisme chez l’enfant (Le Monde)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La Haute Autorité de santé a émis lundi de nouvelles recommandations sur le dépistage de l’autisme, afin de permettre un diagnostic plus précoce chez les enfants, crucial pour leur avenir.

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Publié dans Autisme, Soutien

Autisme : des biomarqueurs diagnostiques prometteurs (Le Quotidien du Médecin)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Alors qu’en France, la Haute Autorité de santé (HAS) vient de publier des nouvelles recommandations sur l’autisme chez l’adulte et chez l’enfant, une équipe de chercheurs de l’université de Warwick (Royaume-Uni) a étudié des biomarqueurs sanguins et urinaires qui pourraient se révéler utiles dans le diagnostic des troubles du spectre autistique (TSA).

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Publié dans Autisme

Trouble du spectre de l’autisme – Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent (Haute Autorité de la Santé)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Cette recommandation de bonne pratique actualise celle publiée en 2005 qui avait été élaborée par la Fédération française de psychiatrie en partenariat avec la HAS.

L’enjeu principal d’un repérage puis d’un diagnostic précoce de trouble du spectre de l’autisme (TSA) est la possibilité de mettre en œuvre des interventions adaptées aux enfants avec TSA, globales, personnalisées et coordonnées, si possible avant l’âge de 4 ans (cf. recommandations HAS-Anesm 2012), dans le but de favoriser leur développement et leurs apprentissages et de réduire les sur-handicaps.

Les objectifs de la recommandation sont :

d’optimiser le repérage des enfants et adolescents à risque de développer un TSA ou présentant des signes de TSA ou de développement inhabituel ;
et d’harmoniser les pratiques et procédures en vue d’un diagnostic initial de TSA chez l’enfant ou l’adolescent de moins de 18 ans

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Publié dans Autisme, Droits & Législation, Soutien

Autisme, anticiper le diagnostic (La Croix)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La Haute Autorité de santé (HAS) publie des recommandations sur le diagnostic précoce des enfants autistes.

Elle invite les professionnels à ne pas mésestimer l’inquiétude de parents face à des troubles de l’enfant.

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Publié dans Autisme, Soutien

Tribune de la présidente de la Haute autorité de santé sur l’autisme : “Poursuivons nos efforts” (Le JDD)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Dominique Le Guludec, présidente de la Haute autorité de santé (HAS) dévoile la philosophie des nouvelles recommandations de son institution pour la prise en charge de l’autisme.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation, Soutien

Handicap : don de congés à un collègue, c’est officiel ! (handicap.fr)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Depuis le 14 février 2018, c’est officiel. Il est désormais possible de donner des jours de repos non pris à un collègue aidant d’une personne en perte d’autonomie ou présentant un handicap. Un texte en faveur des aidants est également en cours…

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Bouillac (24) : un agriculteur redonne aux handicapés leur place dans la vie quotidienne (France 3)

Posté le 23 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Gilles Versluis, éleveur, est père d’un jeune autiste. Sensibilisé au sort des handicapés mentaux, il a initié le projet BBB, les Bonnes Bouilles de Bouillac. Un centre de vie pour handicapés mentaux. En attendant chaque samedi il emmène Hugues, jeune handicapé mental, avec lui sur les marchés

Voir le reportage

Publié dans Autisme, Emploi

Comorbidité entre Trouble du Spectre Autistique et TDA/H (Scaringella M., Mémoire, Diplôme de Psychomotricienne, Juin 2012)

Posté le 22 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Ci-dessous, un mémoire sur les comorbidités Autisme et TDA/H. Le DSM-5 reconnaît la comorbidité possible de ces 2 troubles. Cette “association peut être liée à une atteinte cognitive plus importante que dans le TDAH isolé”. On peut même parler de deux groupes différents :

un où le TDAH domine (problème de mémoire de travail plus marqué),
un autre avec un TSA prédominant (le profil cognitif est alors plus caractéristique des TSA : difficultés de reconnaissance des expressions faciales et surfonctionnement perceptif).

Bonne lecture 🙂

Publié dans Autisme, Soutien

Quelques extraits des recommandations de la HAS, concernant les interventions et parcours de vie de l’adulte

Posté le 22 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

les recommandations de la HAS pour les adultes sont enfin sorties 🙂

Il y a (à mon avis) des aspects très intéressants :

Néant sur la psychanalyse (ouf !),
Place des familles :
- P.16 : Avec l’accord de l’adulte autiste, permettre aux proches de s’impliquer dans l’accompagnement et de collaborer avec les professionnels, dans le respect de la place de chacun et de celle définie avec l’adulte autiste lui-même. Ces modalités sont adaptées aux spécificités et aux
  besoins de la personne
- P.17 : S’appuyer sur l’expérience et les compétences des familles/aidants
- P.17 : Travailler en alliance avec les familles. Établir une relation de confiance fondée sur le dialogue et le respect mutuel, la reconnaissance des besoins, et sur l’expérience et les compétences des familles.
- P.18 : Développer des programmes de formation (psychoéducation) pour et avec les familles
Professionnels :
- P.23 : la reconnaissance de l’intérêt de la supervision : “Mettre en place un tutorat sous forme de supervision de préférence avec un tiers externe, formé aux gestes et techniques, afin que les professionnels s’approprient et utilisent les outils d’évaluation, les stratégies d’apprentissage et les techniques de guidance enseignées en formation.”
Habitat :
- P.25 : Évaluer avec la personne ses besoins et attentes en termes de logement (individuel, collectif, rural, urbain, avec ou sans la famille) et rechercher avec elle un cadre de vie stable et reconnu comme tel par celle-ci, en donnant la priorité autant que possible à un logement adapté en milieu ordinaire
- P.25 : Proposer à l’adulte autiste une palette de possibilités pour un choix éclairé du lieu où elle souhaite vivre, en proposant en premier lieu le milieu ordinaire
- P.25 : Pour les adultes autistes ne vivant pas de manière autonome (vie en établissement ou vie au domicile familial), accompagner la transition de manière progressive afin de respecter le rythme de la personne et permettre le retour en établissement si le mode de vie en milieu plus ordinaire ne s’avère pas possible. Par exemple, proposer des immersions progressives en logement d’insertion à proximité d’un établissement pour aider l’adulte autiste à s’habituer à une vie autonome en habitat individuel (Exactement, notre projet : https://aba-illeetvilaine.org/notre-projet/)
- P.26 : En cas de résidence collective quel que soit le lieu où vit l’adulte autiste, proposer un habitat pour 5 ou 6 personnes au maximum
- P.36 : Mesurer de façon précise l’autonomie de l’adulte autiste à partir de mises en situation concrète répétées puis de mises en situation réelle, dans les différents environnements dans lesquels il évolue autant que faire se peut (Exactement, notre projet : https://aba-illeetvilaine.org/notre-projet/)
Accompagnements :
- P.30 : Considérer dans tous les cas les approches comportementales, neurodéveloppementales ou neurocognitives comme indispensables dans l’accompagnement de l’adulte autiste (grade C).
- P.30 : Proposer de mettre en œuvre des pratiques comportementales, psychoéducatives, et des approches neurodéveloppementales et de remédiation cognitive.
Communication et langage :
- P.31 : Ne pas hésiter à recourir aux nouvelles technologies d’information et de communication (tablette, smartphone, etc.), tout en accompagnant la personne afin de la sensibiliser aux risques liés à l’utilisation des réseaux sociaux. (je vous renverrais à la notion fumeuse d’ “Autisme Virtuel” qui a été développée par certains médecins dernièrement)
Vie quotidienne, autonomie, déplacements :
- P.37 : Développer l’activité physique (marche, jardinage, sport adapté ou non, etc.) dans les activités de la vie quotidienne.(notre projet sport 2018:-) )
Vie sociale :
- P.40 : Faciliter l’accès à des activités susceptibles (i) de favoriser l’estime de soi et la reconnaissance sociale pour tout adulte autiste et notamment ceux éloignés de l’emploi (activités de bénévolat, adhésion à un groupe d’entraide mutuelle, investissement dans le fonctionnement de la structure, participation aux tâches domestiques, archivage, tri, etc.), voire (ii) de constituer une étape vers l’emploi
Emploi :
- P.40 : Favoriser la construction du projet professionnel de l’adulte autiste, en milieu ordinaire ou en milieu adapté, et mettre en œuvre des dispositifs souples de passerelle inscrite dans le temps entre ESSMS ou entre ESSMS et le milieu ordinaire (permettant une évolution du parcours). Faire appel éventuellement à un centre de pré-orientation et à un centre de rééducation professionnelle
- P.40 : Offrir aux personnes autistes la possibilité d’aller vers et dans l’emploi, quel que soit le lieu où elles vivent, et ce, même si elles ont des déficits importants. Cela peut se traduire par une activité en milieu ordinaire, même de courte durée, de quelques heures par semaine en veillant à ce que l’adulte autiste soit suivi et en gardant un lien avec les services d’aide
- P.41 : Favoriser les pratiques d’accompagnement et de soutien à l’emploi aussi bien en milieu ordinaire que protégé (dont le job coaching
- P.41 : Accompagner la personne le temps qui lui est nécessaire pour permettre dans un premier temps une préparation à l’emploi puis un accompagnement pour les démarches de recherche d’emploi.
- P.41 : Proposer des programmes individuels de soutien aux habiletés professionnelles
- P.42 : Proposer différents stages à l’adulte autiste en milieu professionnel, afin d’analyser en situation réelle l’adéquation entre les compétences de la personne et les exigences que nécessite le poste, pour définir l’environnement le plus propice
Culture, sports, loisirs :
- P.43 : Favoriser l’inclusion en milieu ordinaire dans des clubs sportifs, culturels, de loisirs, sociaux (tables d’hôtes, etc.) pour les adultes autistes qui le souhaitent (notre projet sport 2018:-) )
- P.43 : Recueillir les intérêts de l’adulte autiste et lui proposer en fonction de ses goûts un essai/une immersion progressive dans des activités sportives individuelles (natation, équitation, course à pied, randonnée, judo, escrime, etc.), ou des activités sportives collectives (club de randonnée, basket, etc.) (notre projet sport 2018:-)
- P.43 : Favoriser le développement de programmes d’activités physiques adaptées (APA), animées par des professionnels formés dans ce domaine (notre projet sport 2018:-) )
Soins somatiques :
- P.44 : Réaliser avec l’adulte autiste un travail en amont afin de préparer les consultations (libérales et au sein des établissements et services)
- P.44 : Développer des protocoles d’investigation adaptés (temps d’attente réduit, temps d’interventions augmentés et aménagements spécifiques : regroupement des investigations invasives, usage de procédé d’anesthésie adapté, etc.).
- P.45 : Prescrire du sport et permettre l’accès aux dispositifs assurant une activité physique dans sa ville ou territoire au regard des besoins de l’adulte autiste. Promouvoir les programmes d’activités physiques adaptées (une piste pour que l’activité physique encadrée soit prise en charge par la MDPH ?)
Soins psychiatriques :
- P.46 : Être attentif à rechercher des comorbidités psychiatriques. Ne pas confondre les moments de retrait en rapport avec les particularités liées à l’autisme avec des symptômes comorbides
- P.46 : Éviter la polymédication en psychotropes, les réduire éventuellement au cours d’une hospitalisation, pour ajustement du traitement (ouf ! et je vous renverrais à l’item ci-dessus concernant les accompagnements (P.30))
Comportements-problèmes :
- P.47 : Être vigilant aux problèmes de comportement qui sont attribués à tort à l’autisme alors que les besoins nécessaires à la confiance et à la sécurité de base des adultes autistes ne sont pas remplis (environnement inadapté, motivation, intérêt des activités, etc.). (en clair, pas d’interprétations psychanalytiques fumeuses pour interpréter des comportements induits par l’environnement)
- P.47 : Considérer les compétences et les capacités de l’adulte autiste au-delà du comportement-problème
- P.49 : Avec l’intervention d’une personne formée aux méthodes cognitivo-comportementales …
- P.49 : À partir des hypothèses réalisées par l’équipe pluriprofessionnelle, construire et mettre en place des interventions psychosociales/socio-éducatives individualisées
Annexe :
- P.52 : Le trouble du spectre de l’autisme est classé parmi les troubles neurodéveloppementaux (il est nécessaire malheureusement de le réaffirmer car encore cette semaine, j’ai eu un échange avec une étudiante de l’Université de Rennes 2 à propos de “la clinique du sujet” … )
Propositions d’actions futures :
- P.57 : Détermination de la prévalence du TSA en France (enfin)
- P57 : Participation sociale de la personne en milieu ordinaire, autant que possible

Donc, beaucoup de choses très intéressantes qui mettent en 1ere intention, la participation de la personne parmi ses pairs et la reconnaissance de l’intérêt des accompagnements comportementaux même pour les adultes (un argument à opposé lors des prochaines CDAPH).

Bonne lecture.

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Emploi, Habitat, Numérique, Scolarité

Réforme de l’apprentissage : des aides en cas de handicap ? (handicap.fr)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La grande réforme de l’apprentissage est en cours. Edouard Philippe a livré des pistes le 9 février 2018 dont certaines concernent les apprentis handicapés. Une voie royale pour faciliter l’accès à l’emploi ? Verdict mi-avril.

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Publié dans Autisme, Emploi, Scolarité

Handicap invisible : suivre des études sans décrocher ! (handicap.fr)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

95% des cas de décrochage sont liés à des handicaps invisibles ! Comment mieux les prendre en compte dans l’enseignement supérieur et, in fine, dans l’emploi ? Sciences Po se lance dans cette recherche pionnière.

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Publié dans Autisme, Scolarité

Question orale : Réalisation du quatrième plan autisme (SAVOLDELLI Pascal) (Senat.fr)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Réalisation du quatrième plan autisme : SAVOLDELLI Pascal

Mme Sophie CLUZEL, secrétaire d’État chargée des personnes handicapées

Réplique : M. Pascal SAVOLDELLI (CRCE)

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Bouillac (24) : un agriculteur redonne aux handicapés leur place dans la vie quotidienne (France 3)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Gilles Versluis, éleveur, est père d’un jeune autiste. Sensibilisé au sort des handicapés mentaux, il a initié le projet BBB, les Bonnes Bouilles de Bouillac. Un centre de vie pour handicapés mentaux. En attendant chaque samedi il emmène Hugues, jeune handicapé mental, avec lui sur les marchés.

Voir le reportage

Publié dans Autisme, Emploi

Handicap : don de congés à un collègue, c’est officiel ! (handicap.fr)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Depuis le 14 février 2018, c’est officiel. Il est désormais possible de donner des jours de repos non pris à un collègue aidant d’une personne en perte d’autonomie ou présentant un handicap. Un texte en faveur des aidants est également en cours…

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Tutoriel: Faire ses lettres rugueuses (Journal Montessori)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Aller sur le site du tutoriel

Publié dans Autisme, Ludothèque, Scolarité

Reportage de France3 Limousin sur l’avenir du Centre Expert Autisme

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Voir le JT du 08/02/2017. Le reportage apparaît dans la rubrique santé à la 10’57 minutes jusqu’à 13’25.

Voir le reportage

Publié dans Autisme

Folles de rage ! « Psychoses » et travail social (Par J. Vinçot)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Réaction de la direction de l’ITES (formation travail social) de Brest au sujet de la conférence de Joseph Rouzel sur “psychoses et travail social” : “la violence tenue à notre égard dans les propos tenus par monsieur Vinçot nous parait tout à fait inappropriée. Les accusations portées quant aux intentions de l’ITES sont infondées et très éloignées de la philosophie qui anime notre établissement et ses personnels.”

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Publié dans Autisme

PCH : certains départements sont trois fois moins radins que d’autres (Faire Face)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le montant moyen de la prestation de compensation du handicap (PCH) varie de 2 812 € à 9 407 € selon les départements. Soit un rapport de 1 à 3,3. Leurs caractéristiques socio-économiques mais aussi la politique menée dans ce domaine expliquent cet énorme écart. Avec une évaluation plus ou moins restrictive des besoins ou des tarifs PCH supérieurs au minimum réglementaire.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Un centre aéré peut-il refuser mon inscription ? (Ouest- France)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Question de droit. Que faire quand un centre de loisirs refuse d’accueillir son enfant, hyperactif ou porteur de handicap ? Le Défenseur des droits apporte des réponses.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Une banque de vidéos pédagogiques destinées aux aidants de jeunes enfants autistes, pour qu’ils se sentent mieux soutenus dans leur quotidien (Deux minutes pour mieux vivre l’autisme)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Ces vidéos s’adressent à tous les aidants d’un enfant autiste :

Sa famille et ses proches : parents, grands-parents, fratries et ami(e)s…
Le personnel de son école : enseignant(e)s, auxiliaires de vie scolaire, personnel de surveillance…
Le personnel médical et paramédical qui assure son suivi : médecins, psychologues, orthophonistes, psychomotricien(ne)s, éducateurs(trices)…

Plus de 800.000 personnes sont concernées en France.

Voir les vidéos

Publié dans Autisme, Numérique, Scolarité, Soutien

Complexité des démarches administratives ? Donnez votre avis ! (Vivre FM)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Sophie Cluzel s’est rendue sur le terrain à la maison départementale des personnes handicapées de Seine Saint Denis avec le député Adrien Taquet. Une visite pour échanger avec les équipes de cette MDPH et pour présenter la plateforme de consultation destinée aux personnes handicapées.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Quel tribunal saisir pour introduire un recours (Info Droit handicap)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Pas facile de savoir quel tribunal saisir pour introduire un recours, cette infographie fait le point !

Lien vers l’image

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Jurisprudence : le complément 3 d’AEEH et l’ASS sont cumulables (Toupi)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le Tribunal des Affaires de Sécurité Sociale de Saint-Brieuc a donné raison à la mère d’un enfant handicapé qui avait été privée par la CAF des Côtes d’Armor de son complément 3 d’AEEH (Allocation d’Education de l’Enfant Handicapé).

La MDPH avait accordé le complément 3 d’AEEH parce que cette maman ne pouvait pas travailler à plus qu’à mi-temps du fait du handicap de son enfant. Elle percevait en outre l’ASS (Allocation de Solidarité Spécifique) car elle était en recherche d’emploi. La CAF, prétendant que le complément 3 d’AEEH et l’ASS n’étaient pas cumulables, lui avait supprimé le complément 3 d’AEEH et réclamé un trop-perçu.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Les differents dispositifs pour les élèves à besoins particuliers (Info Droit handicap)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Description rapide de :

Projet personnalisé de scolarisation
Plan d’accompagnement personnalisé
Les autres dispositifs

Aller sur le site

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Théo jette des trucs (Pour un autre regard sur les comportements des enfants autistes) (mamanestpsychomot.com)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Théo est blond, à 8 ans, une passion pour les objets lumineux et est autiste. Il a aussi un retard mental qui fait que comprendre, souvent, c’est difficile. Il peut quand même échanger avec de vraies phrases quand il sait ce qu’on attend de lui. Et Théo jette des trucs.

Il me regarde

Je le regarde

Il me regarde

Il me jette un truc. Le premier qui passe à sa portée. Un stylo.

Je le regarde.

Il me regarde. Je sens bien que la pression monte de son côté. Il fronce les sourcils. Il attrape un truc au hasard, une gomme. Je vois dans ses yeux sa concentration pour bien viser, lui qui coordonne mal ses mouvements.

Et il me jette son truc.

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Publié dans Autisme

Signs of autism emerge early in babies with related condition (Spectrum News)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Infants who have neurofibromatosis type 1, a genetic condition linked to autism, show motor difficulties and communication delays at 10 months of age, according to the first study to thoroughly characterize these babies¹.

The work suggests that motor problems are central to neurofibromatosis type 1, or NF1, and may also be critical to autism. About one in four children with neurofibromatosis also has autism.

NF1 is characterized by benign tumors on nerves. Signs of the condition are often evident at birth or soon after, as characteristic spots on the skin. The study is small but suggests that children with the condition also have developmental challenges that start in infancy.

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Publié dans Autisme, Soutien

“Nao”, le petit robot qui aide des petits autistes de Quetigny à mieux communiquer (France Bleu)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La technologie au service d’enfants autistes. A Quetigny une “unité d’enseignement autisme en maternelle” teste depuis septembre les éventuels bienfaits du robot “Nao”. L’expérimentation doit durer trois années scolaires. Chaque séance est filmée pour être soumise à des neuropsychiatres.

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Publié dans Autisme, Numérique

L’histoire d’André – Être parent d’un enfant autiste (Canal Vie – Vidéo)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

André a subit les insultes des gens face à son fils autiste. Vivant de la victimisation, il a développé une grande anxiété ainsi que des problèmes de santé importants du au stress. C’est l’amour qui a sauvé cet homme touchant. Découvrez son histoire !

Publié dans Autisme

Face aux « visions caricaturales de l’autisme », cinq clés de compréhension (La Voix du Nord)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Stéfany Bonnot-Briey, atteinte de troubles du spectre autistique, a été invitée, dernièrement, par le centre Alissa d’Aubry, spécialisé dans l’autisme, afin de dispenser une formation au personnel et aux familles sur « le fonctionnement interne des personnes autistes ». Elle nous a livré cinq clefs de compréhension afin de déconstruire les idées reçues.

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Publié dans Autisme

Le 4e plan autisme dévoilé à Bordeaux (Sud Ouest)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées est venue présenter le dispositif ce vendredi

Sophie Cluzel, secrétaire d’État chargée des personnes handicapées est en visite ce vendredi à Bordeaux. Le matin, elle s’est rendue au Centre de ressources autisme pour rencontrer les équipes de soins, les équipes de formation et les parents qui participent à la formation “aide aux aidants familiaux” Un moment intense d’échanges, au cours duquel, elle a dévoilé les fondamentaux du 4e plan autisme, qui sera présenté officiellement au mois de mars prochain.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Les Ponts-de-Cé Des spécialistes de l’autisme sous le même toit (Le Courrier de l’Ouest)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La Maison de l’autisme a été inaugurée ce vendredi soir aux Ponts-de-Cé en présence du maire de cette commune, Joël Bigot, et de son homologue angevin, Christophe Béchu.

Ce lieu d’accueil des familles aménagé au rez-de-chaussée d’une résidence cédée par Angers Loire Habitat regroupe deux ergothérapeutes, trois psychologues et neuropsychologues, deux orthophonistes, un psychomotricien, un enseignant en éducation physique adaptée et un orthoptiste, tous locataires.

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Publié dans Autisme

Vu du Royaume-Uni. Le traitement archaïque et inhumain de l’autisme en France (Courrier International)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Enfants arrachés à leurs parents, placements en hôpitaux psychiatriques, surmédication… Les soins apportés aux autistes en France révoltent les associations françaises et les institutions à l’étranger. État des lieux par The Guardian.

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Publié dans Autisme

Pleudihen-sur-Rance. Autiste, Nathan est déscolarisé depuis six ans (Ouest-France)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Âgé de 14 ans, il a été scolarisé jusqu’à ses 8 ans. Aucun établissement n’a accepté de l’accueillir. Depuis, il a un suivi pédopsychologique en milieu hospitalier.

« Depuis 2013, nous avons une notification d’orientation MDPH (maison départementale des personnes handicapées) vers un établissement médico-éducatif. En dépit des nombreux courriers adressés, aucun établissement n’a accepté de l’accueillir », explique sa mère, Magali, désemparée face à la « carence des soins et de la scolarisation » dont son fils de 14 ans, Nathan, atteint de troubles autistiques, aurait besoin pour progresser.

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Publié dans Autisme, Soutien

Autisme : 3 messages clés du Pr Bonnet Brilhaut aux généralistes et aux pédiatres (MedScape)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La Cour des comptes vient de publier un rapport alarmant sur la prise en charge des personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) en France.

Pour l’institution, la connaissance des TSA, demeure « lacunaire et doit être améliorée ». Et, « les progrès réalisés dans les prises en charge des enfants et surtout des adultes sont encore insuffisants ».

Lors du congrès de l’Encéphale 2018, Medscape édition française a demandé au Pr Frédérique Bonnet Brilhault, pédopsychiatre spécialiste de l’autisme (responsable du centre universitaire de pédopsychiatrie du centre hospitalier de Tours) quels conseils elle pouvait donner aux pédiatres et aux médecins généralistes pour optimiser le diagnostic et la prise en charge de l’autisme.

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Publié dans Autisme

Habited, un autre regard sur l’autisme (RCF Radio)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Carte Blanche vous propose une visite de cet endroit unique en France, à la rencontre des résidents, de leurs parents et de sa fondatrice Fabienne de Oliveira.

Cet endroit unique en France accueille depuis 2016 sur la métropole lilloise 10 jeunes adultes autistes, entre 20 et 40 ans et semi-autonomes, dans 10 T1 et 1 T4.

Ecouter le reportage

Publié dans Autisme, Habitat

L’hypersensibilité perceptive des autistes (Maman Pour la Vie)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La majorité des gens croient que l’hypersensibilité des autistes est liée à un système d’intégration sensorielle défaillant et que ces derniers doivent être stimulés pour éveiller leurs sens.

Un autiste aborde son environnement de manière totalement différente d’un non-autiste. Grâce à l’imagerie par résonance magnétique (IRM), nous pouvons voir que le cerveau des autistes utilise davantage les aires sensorielles (perceptives) que celui des non-autistes⁽¹⁾. C’est ce que nous appelons une réorganisation des aires cérébrales. Cette réorganisation entraîne un fonctionnement perceptif différent chez les autistes.

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Publié dans Autisme

Résilients à quel prix ? (UQAM)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Les parents d’enfants souffrant d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) sont appelés à surmonter de nombreux défis. «Leur qualité de vie est directement liée à leur état d’esprit par rapport au TSA de leur enfant», affirme la professeure du Département de psychologie Nathalie Poirier. Dans le cadre d’une étude dont les résultats ont été publiés récemment dans Quality of Life Research, la chercheuse s’est intéressée au niveau de stress, aux stratégies d’adaptation et au réseau de soutien social de ces parents qui se donnent entièrement pour le bien-être de leurs petits… même devenus grands.

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Publié dans Autisme, Soutien

« La France a cinquante ans de retard » : le « scandale d’Etat » du traitement de l’autisme en France (Blog The Autist)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’influence de la psychanalyse en France est responsable d’une situation dans laquelle des enfants autistes sont non diagnostiqué-e-s, placé-e-s dans des unités psychiatriques et parfois même retiré-e- s à leurs parents.

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Publié dans Autisme, Soutien

Mais à quoi ressemble un PPS ? (info Droit Handicap)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Mais à quoi ressemble un pps ?

En voilà une bonne question, théoriquement tout enfant scolarisé doit bénéficier d’un projet personnalisé de scolarisation plus communément appelé dans notre langage des sigles « PPS » !

Mais on sait que dans le monde du handicap entre les lois et leurs applications, il existe un fossé…

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Publié dans Autisme, Droits & Législation, Scolarité

Financement du handicap : le Sénat fera des propositions ! (handicap.fr)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Des sénateurs entendent faire des propositions sur le financement de la prise en charge des personnes handicapées. Ils remarquent la complexité du système français et de nombreux blocages. Réponses avant l’été 2018.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation, Soutien

Inclusion : des « classes d’autorégulation » pour les enfants autistes (VousNousIls)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

En France depuis peu, et au Canada depuis 15 ans, un dispositif de scolarisation des enfants autistes est testé en primaire. L’idée : permettre à l’élève d’apprendre dans une classe ordinaire, tout en apprenant à “s’autoréguler” en parallèle.

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Publié dans Autisme, Scolarité, Soutien

‘France is 50 years behind’: the ‘state scandal’ of French autism treatment (The Guardian)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

A reliance on psychoanalysis sees autistic children going undiagnosed, being placed in psychiatric units and even being removed from their parents.

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Publié dans Autisme, Soutien

J’aide Emy à s’habiller (Vidéo de sensibilisation)

Posté le 21 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Dans 15 minutes nous devons partir pour l’école ! Emy n’est toujours pas habillée ! Pas facile de rester calme. Découvrons ensemble comment entraîner Emy à s’habiller plus facilement.

Voir la vidéo.

Publié dans Autisme

Enquête sur la simplification du parcours administratif des personnes en situation de handicap

Posté le 13 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Vous êtes invités à témoigner des difficultés suite à une mission coordonnée par le Premier Ministre visant à simplifier le parcours administratif des personnes en situation de handicap et de leurs proches.

Vous pouvez répondre à une consultation en ligne ouverte le 5 février sur la découverte et la reconnaissance du handicap, la prise en charge et l’accès aux soins, l’éducation et la formation, l’emploi, la vie quotidienne, la vie citoyenne, l’avancée en âge, jusqu’au 9 mars sur www.egalite-handicap.gouv.fr

S’inscrire sur le site.
Choisir un ou plusieurs thèmes de témoignage.
Ajouter votre témoignage ou vos remarques.

Il est également possible de commenter et d’évaluer les contributions d’autres personnes.

Publié dans Autisme, Droits & Législation

La Minute Orange – Tsara, l’appli pour mieux comprendre l’autisme (HitWest)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Avec Dominique NOURY de la Fondation Orange, découvrez cette application ludique qui permet de mieux s’adapter à la vie des enfants autistes…

Publié dans Autisme, Numérique

Autisme – La vie en entreprise (Vidéo du Ministère des Solidarités et de la Santé)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Ce reportage tourné en usine propose des témoignages des employés autistes ainsi que du personnel accompagnant. Le film offre un regard sur la vie en entreprise et sur l’inclusion des personnes autistes dans la vie professionnelle.
En savoir plus sur www.autisme.gouv.fr

Publié dans Autisme, Emploi

Autisme virtuel et inconséquence réelle (Gynger)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Depuis le reportage consacré par Envoyé Spécial au lien établi par Anne-Lise Ducanda, médecin de PMI, entre la surexposition aux écrans et la survenue de symptômes qu’elle considère comme similaires à ceux des Troubles du spectre de l’autisme, les réactions de spécialistes et de parents d’enfants autistes se multiplient.

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Publié dans Autisme, Numérique

Comprendre les signaux sensoriels de votre enfant (Autisme Suisse Romande)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’association Autisme Suisse Romande met à votre disposition le livre d’Angie Voss, ergothérapeute américaine, traduit par Josef Schovanec, philosophe et écrivain.

Aller sur le site.

Publié dans Autisme, Soutien

Réponse accompagnée pour tous : une vraie impulsion ? (handicap.fr)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le 2 février 2018, c’est la journée nationale « Une réponse accompagnée pour tous ». Les acteurs impliqués vont débattre de ce dispositif avec l’objectif d’assurer son essaimage sur l’ensemble du territoire. L’occasion de partager les premières expériences, de nouveaux modes de travail et de coopération et d’échanger sur les perspectives des chantiers destinés à améliorer le soutien des personnes afin qu’aucune famille de personne handicapée ne reste « sans solution ».

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Témoignages de jeunes autistes en entreprise (La Nouvelle République)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Parents, encadrants et jeunes autistes sont venus raconter leur expérience de stage en entreprise, jeudi soir, à l’initiative du club rotarien de Niort Sèvre, à la Chambre de commerce et d’industrie.

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Publié dans Autisme, Monde professionnel

Diagnostic et prise en charge des troubles envahissants du développement en psychiatrie : l’ARS Bretagne publie une étude

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’ARS Bretagne publie les résultats de l’étude relative aux modalités d’organisation du diagnostic et à la prise en charge des personnes avec troubles envahissants du développement dans les établissements de santé mentale. La démarche a donné lieu à six rapports d’analyse (soit un par public et par type de prise en charge) et à une synthèse reprenant l’ensemble des constats et préconisations.

Consulter l’étude

Publié dans Autisme, Soutien

En diffusant un documentaire associant autisme et écrans, les médias véhiculent une fake news (HuffingtonPost)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le Dr Ducanda a été suivie par l’équipe d’”Envoyé spécial”. Présentée comme une experte, elle a défendu l’idée que trop d’écran impliqueraient des troubles pouvant s’apparenter à ceux de l’autisme.

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Publié dans Autisme, Numérique

Cluzel : le milieu ordinaire doit être la norme pour tous (handicap.fr)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Emploi et handicap “aux rapports” en ce début 2018. Des bilans pas vraiment tendres pour une politique qui, depuis 30 ans, peine à produire ses effets. Quelles sont les priorités de Sophie Cluzel dans ce domaine ? Au travail !

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Publié dans Autisme, Emploi

Autisme : une prise en charge insuffisante (La Maison des Maternelles saison 2)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

C’est un rapport choc, dévoilé il y a quelques jours par la Cour des comptes. La prise en charge de l’autisme serait, aujourd’hui en France, très insuffisante. En particulier pour les enfants. On en parle avec notre invitée; Maître Sophie Janois, avocate. On vous appelle l’avocate des autistes, puisque elle s’est spécialisée dans l’aide et la défense des personne autistes et leur famille. Elle publie le livre “La cause des autistes”, aux éditions Payot.

Voir le reportage

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Soutien

Handicap à l’école : une campagne pour sensibiliser les enseignants (Dossier Familial)

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

De 85 % en CP, le nombre d’enfants handicapés scolarisés en classe ordinaire tombe à 45 % en CM2. Des associations lancent une campagne pour sensibiliser les enseignants du primaire à l’école inclusive et proposent des outils à utiliser en classe.

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Publié dans Autisme, Scolarité

Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 10 Mars 2018

Posté le 6 février 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Comme tous les mois, notre Café/Rencontre/Ludothèque sera ouvert le samedi 10 Mars 2018, de 14h30 à 17h30, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes).

Comme la dernière fois, cela sera un agréable moment de rencontre et d’échange en cette journée importante, et n’hésitez pas à venir avec vos enfants.

Vous pourrez aussi consulter le catalogue et emprunter du matériel de la ludothèque.

N’oubliez pas les nouvelles acquisitions :

Publié dans Autisme, Ludothèque

Autisme Virtuel et idées reçues : Et si on se posait un peu ? (par Peter Patfawl)

Posté le 31 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Je vais commencer ce beau blog, hébergé par France 3 et co-rédigé par Jennifer Alberts, par un petit billet d’humeur autour de » l’autisme virtuel », un nouveau cliché à la mode inventé de toute part, par un médecin de PMI qui commence à chauffer les oreilles de tous les parents d’enfant autiste !

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Publié dans Autisme, Numérique

Un diurétique dans l’autisme : où en est-on ? (Formum Asperansa)

Posté le 31 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Depuis quelques années, le chercheur en neurobiologie Yehezkel Ben-Ari ainsi que le pédopsychiatre Eric Lemonnier proposent une nouvelle approche dans le champ du traitement de l’autisme. Elle sonne d’abord comme une absurdité, puis comme un espoir. Il s’agit du traitement (et peut-être de la prévention) des troubles du spectre autistique à l’aide d’un diurétique. En l’occurrence un diurétique relativement peu utilisé par les cardiologues : le bumétanide.

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Publié dans Autisme, Soutien

Handicap: chaque ministère a son haut fonctionnaire dédié (handicap.fr)

Posté le 31 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Résumé : Chaque ministère a désormais un haut fonctionnaire dédié au handicap qui a la charge de définir et mettre en œuvre cette politique. La liste a été dévoilée le 29 janvier 2018. Pour agir plus efficacement sur tous les champs

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Le burn-out associatif dans le milieu de l’autisme : vers la mort lente des associations caritatives ? (par Peter Patfawl)

Posté le 30 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

“Il est grand temps que cela change… Cet article va faire parler du monde mais tant pis, il faut bien sonner la sonnette d’alarme ! L’association caritative est en crise !

J’ai totalement conscience que certaines familles vivent encore plus dans la précarité que nous. Je sais que l’autisme touche toutes les couches de la population et qu’un tel syndrome, pas encore assez reconnue dans notre société, à mon gout, déclenche des situations tragiques, des suicides, des divorces, des familles déchirées et j’en passe. …”

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Publié dans Autisme

[VIDÉO] A Marmande: une belle action pour autistes (actu.fr)

Posté le 30 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Dans l’Ohvalie de janvier, il est question de jeunes atteints d’autisme. Une association Garovalin leur met à disposition une activité ludique le samedi à Marmande.

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Publié dans Autisme, Soutien

Astéréotypie : des chanteurs autistes qui déménagent ! (handicap.fr)

Posté le 29 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Yohann, Stanislas, Aurélien, et Kévin ont entre dix-neuf et vingt-quatre ans et sont porteurs d’autisme. Ce sont des auteurs talentueux et des artistes hors-pair que l’on surnomme les « 4 fantastiques », réunis au sein du collectif Astéréotypie. Ils ont travaillé d’arrache-pied pour leur second album L’énergie positive des Dieux. Son premier titre, intitulé Colère (vidéo ci-dessous), dénonce le regard que la plupart porte sur l’autisme avec une sincérité profonde.

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Publié dans Autisme

Guadeloupe: Jean-Jacques Félix, premier judoka autiste à recevoir la ceinture noire (Outremers 360°)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Entouré de sa famille et des membres de son club, Jean-Jacques Félix a reçu le 21 janvier dernier des mains du président de la Ligue de Judo, sa nouvelle ceinture noire. Âgé de 54 ans aujourd’hui, c’est la première ceinture noire décernée en Guadeloupe à une personne en situation de handicap. Jean-Jacques Félix surnommé Bibi, a débuté le judo à l’âge de 4 ans. Un sport dans lequel il s’est vite épanoui et investi. Licencié au Club Maëda, Jean Jacques Félix est également accompagnateur de judo pour les jeunes en situation de handicap et coach particulier de Florian, atteint de troubles du comportement qui pratique également le judo.

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Publié dans Autisme

Une démission collective au sein d’une association pour dénoncer des « freins administratifs » (Le Populaire du Centre)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le 16 janvier, l’ensemble des administrateurs du CREAI Limousin (centre régional d’études, d’actions et d’informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité) a démissionné en bloc.

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Publié dans Autisme

La Cour des comptes épingle la gestion de l’autisme en France (Europe 1)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Dans un rapport que s’est procuré Europe 1, la Cour des comptes dénonce un système sanitaire qui a tendance à isoler les malades, malgré certaines recommandations.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

La politique en direction des personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme (Rapport de la Cour des Comptes)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

a Cour a évalué la politique publique en direction des personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA), à la demande du comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques de l’Assemblée nationale. Les TSA, dont le taux de prévalence atteint environ 1% de la population, sont devenues progressivement un enjeu de santé publique et ont fait l’objet de plans successifs depuis 2005 pour diffuser les connaissances et mettre à niveau l’offre de soins et d’accompagnement. La connaissance des TSA, bien qu’en progrès, demeure toutefois lacunaire et doit être améliorée. Les progrès réalisés dans les prises en charge des enfants et surtout des adultes sont encore insuffisants. Enfin, la méthodologie des plans déployés doit mieux articuler les interventions des différents acteurs et mieux mobiliser les outils disponibles, au service d’un objectif renforcé d’inclusion. La Cour formule en ce sens onze recommandations.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Autisme : un rapport accablant de la Cour des Comptes (Le Figaro)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La connaissance de l’autisme reste insuffisante et doit être approfondie, recommande la Cour des comptes dans un rapport présenté mercredi par son président, Didier Migaud.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Prise en charge de l’autisme : la France peut beaucoup mieux faire (Le Point)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La France accuse un grand retard par rapport aux pays étrangers les plus efficaces dans la prise en charge de l’autisme. Comment y remédier ?

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Autisme : “On dépense environ 3.000 euros par mois pour la prise en charge de nos enfants” (France Info)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La Cour des Comptes souligne les défaillances de la France dans la prise en charge de l’autisme. Un constat insuffisant pour les associations qui estiment que le rapport “n’est pas assez sévère”.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

La Cour des comptes présente son rapport sur l’autisme (handicap.fr)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

« Si la connaissance des troubles de l’autisme a progressé dans les années récentes (…), elle demeure encore trop lacunaire », a déclaré M. Migaud, auditionné par le comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques (CEC) de l’Assemblée nationale.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Un RoadTrip en Autisme (Film à découvrir)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Ils sont deux frères. On ne peut pas les rater.
Derrière eux, leur petit frère est devenu grand.
Robin, il est autiste. Depuis toujours.
C’est comme ça.

Ils ont grandi avec cette idée que certaines choses sont irréversibles…
Que dans ce corps, il n’y a personne.
Puis un jour, Robin se met à écrire.
S’immisce alors dans la fratrie une autre façon de voir le handicap.
Et si tout pouvait changer?
Et si au bout du compte… rien n’était fixé ?

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Publié dans Autisme

Handicap : un kit pour sensibiliser les enseignants (handicap.fr)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

“L’école, c’est pour tous les enfants !”. L’opération a été présentée le 23 janvier 2018 dans une classe de CM2 d’une école parisienne, en présence de la secrétaire d’Etat en charge du handicap, Sophie Cluzel.

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Publié dans Autisme, Scolarité

Le rôle des parents dans la prévention bucco-dentaire chez les enfants autistes (Enquête)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Bonjour,
Je suis étudiant en 6ème année à la faculté dentaire de Toulouse et je fais ma thèse sur le rôle des parents dans la prévention bucco-dentaire chez les enfants autistes.
Ce questionnaire a pour objectif de faire un rapide état des lieux des difficultés que vous pouvez rencontrer dans la prise en charge de votre enfant par un chirurgien dentiste, mais également de connaître votre quotidien, à la maison, concernant l’hygiène dentaire de votre enfant.
Le compléter ne vous prendra que quelques minutes.
A l’issue de ma thèse, je pourrai vous envoyer si vous le souhaitez, un récapitulatif des outils existants pour améliorer l’hygiène bucco-dentaire et l’approche du cabinet dentaire.
Merci infiniment du temps que vous m’accordez.

Participez à l’enquête

Publié dans Autisme, Soutien

Val-d’Oise : elles veulent pallier l’absence de centre pour enfants autistes (Le Parisien)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

A Sarcelles, des mères d’enfants atteints de troubles autistiques sont à l’initiative d’un centre de soins, qui vient d’ouvrir. La demande est telle qu’à peine lancée, la structure a attiré une quinzaine de familles.

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Publié dans Autisme, Soutien

Charte et roue des émotions Sens dessus dessous (Vice-Versa) (Spectre de l’Autisme)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’article qui suit contient un petit spoiler pour le film Sens dessus dessous (Vice-Versa) ainsi que deux beaux outils gratuit au téléchargement.

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Publié dans Autisme, Ludothèque

Conférence de Daniel Tammet, à l’Espace des Sciences (Rennes)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme

Ecrans et autisme: des chercheurs réagissent (Gynger)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Après la publication de notre article relayant l’alerte lancée par le Docteur Anne-Lise Ducanda au sujet des écrans et de l’autisme, deux sujets inflammables, voici la réaction de deux chercheurs en sciences cognitives, Franck Ramus (directeur de recherches au CNRS et professeur attaché à l’Ecole Normale Supérieure) et Hugo Peyre (Pédopsychiatre à l’Hôpital Robert Debré et chercheur à l’Ecole Normale Supérieure). Ces deux spécialistes des troubles neuro-développementaux contestent ce qu’ils considèrent comme une diabolisation trop générale et pas assez étayée des écrans.

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Publié dans Autisme, Numérique, Soutien

Autisme : pourquoi les filles sont moins bien dépistées (Le Populaire du Centre)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

À l’occasion du colloque organisé, vendredi, par le Centre Ressources Autisme Limousin (CRA) à Limoges, les difficultés de dépistage des troubles du spectre autistique chez les filles ont été abordées.

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Publié dans Autisme, Soutien

65 Jeux et 44 Outils pour accompagner les apprentissages (Lire, Ecrire, Compter)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le jeu est indispensable au développement de l’enfant.
Il l’aide à gérer ses émotions, à maîtriser son impulsivité, à jouer des rôles, à accepter des règles (et ainsi à appréhender la notion de Loi), à apprendre à perdre et à relativiser, à mettre en place des stratégies, à savoir prendre des risques sans danger …et surtout à prendre conscience de ses compétences et ainsi gagner en estime de soi !

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Publié dans Autisme, Scolarité

Autisme : Rétablir le circuit cérébral qui contrôle le comportement social (Sante Log)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Cette étude présentée dans la revue Biological Psychiatry, identifie un circuit cérébral spécifique pouvant conduire à des déficiences sociales dans les troubles du spectre autistique (TSA). Ce faisant, l’équipe du laboratoire Roche (Roche Pharma Research & Early Development, Roche Innovation – Bâle), vient de découvrir une cible clé, le circuit neuronal qui contrôle le comportement social. L’augmentation de l’activité de cette zone, l’habenula, conduit à des déficits sociaux chez les rongeurs, sa réduction semble résoudre ces anomalies comportementales.

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Publié dans Autisme

L’autorité des psychanalystes à l’épreuve de l’autisme (par J. Lichtlé)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Avez-vous déjà entendu parler du film Le mur, la psychanalyse à l’épreuve de l’autisme ?

Pour celles et ceux qui n’en ont pas encore eu d’échos, il s’agit d’un documentaire réalisé en 2011 par Sophie Robert. Le film présente le point de vue de plusieurs psychanalystes à propos de l’autisme. Ce documentaire a beaucoup fait parler de lui car il est sorti au moment du débat sur la prise en charge des personnes avec autisme opposant les théories psychanalytiques et comportementales.

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Publié dans Autisme, Soutien

Avencod mise sur les talents informatiques des personnes autistes (LesEchos.fr)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Fondée en 2016 par Laurent Delannoy et Laurence Vanbergue, la start-up niçoise Avencod a un profil très social : sept de ses onze salariés sont autistes. Elle a déjà réussi à démontrer leurs compétences en services informatiques à Amadeus, Qwant ou la CNAF.

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Publié dans Autisme, Emploi

çATED et ses projets (Université de Nantes)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

çATED, c’est quoi ?

Une application numérique sur tablette tactile, téléchargeable gratuitement sur les plateformes Apple et Google Play, qui a été créée dans le cadre du projet çATED-autisme. Elle est utilisée par des parents, éducateurs ou enseignants pour des enfants et adolescents avec autisme, mais aussi dans le cadre de trois recherches scientifiques, “çATED-autisme”, “çATED pour tes dents” et “çATED perte d’autonomie”. Retrouvez les résultats des recherches, les pictogrammes proposés, les médias qui expliquent les projets, nos partenaires, et faites un don à la Fondation de l’université de Nantes pour soutenir le projet

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Publié dans Autisme, Numérique

Bussy-Saint-Georges : Moez et Corinne soignent de jeunes autistes par le sport (Le Parisien)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Créée il y a trois ans, l’association ASMA 77 vient en aide à une quarantaine d’autistes grâce à la motricité et aux séances en piscine. Aujourd’hui, l’association cherche à faire reconnaître officiellement sa méthode.

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Publié dans Autisme, Soutien

Le Time Timer expliqué en une infographie (HopToys)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le Time Timer est le meilleur allié des enfants ! Ayant déjà conquis beaucoup de parents et de professionnels, cet outil très visuel permet de matérialiser le temps qui passe en indiquant le temps restant à une activité. Comment ? Grâce à son disque rouge qui disparaît au fur et à mesure que le temps passe. Il est même utilisé en réunion par les équipes de Google¹ ! Et vous, adopterez-vous le Time Timer ?

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Publié dans Autisme, Ludothèque

Ateliers de sons CP et CE1 (Bout de Gomme)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Un énorme cadeau ! Voici les 30 nouvelles fleurs de sons ! Un grand merci à Audrey et à Chris pour leurs contributions !

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Publié dans Autisme, Scolarité

Avencod mise sur les talents informatiques des personnes autistes…. (Handicap Info)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Fondée en 2016 par Laurent Delannoy et Laurence Vanbergue, la start-up niçoise Avencod a un profil très social : sept de ses onze salariés sont autistes.

Elle a déjà réussi à démontrer leurs compétences en services informatiques à Amadeus, Qwant ou la CNAF.

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Publié dans Autisme, Emploi

Matéo, 16 ans, sans place dans notre société (http://www.mission-nationale.fr/)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Matéo, 16 ans, porteur d’autisme sévère a bénéficié de l’âge de 6 à 12 ans, d’un accueil à Loisirs Pluriel de Pont Audemer (27). C’était formidable, en parallèle d’une scolarisation à mi-temps et d’un SESSAD.

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Publié dans Autisme

Cartes devinettes : « les adjectifs Monsieur Madame » (Bout de Gomme)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Voici des fiches vraiment superbes pour travailler les adjectifs avec les élèves. Je vais les utiliser en ateliers-grammaire en binôme avec mes CE1, pendant que mes Cp seront en lecture des cartes à pinces Monsieur Madame : ici. J’ai d’ailleurs détaillé tout ce que j’allais faire avec ces petits personnages.

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Publié dans Autisme, Scolarité

L’autisme expliqué aux non-autiste (Radio Canada)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

C’est parce que le cerveau autistique traite une seule information à la fois que chaque jour, quand Valmond, 15 ans, rentre de l’école, sa mère, Kim Thúy, reste un peu à l’écart, en silence et immobile, pendant qu’il retire son manteau et ses bottes.

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Publié dans Autisme, Communication

Information préoccupante ou signalement : quelles différences ? (L’autonome de solidarité laïque)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La protection de l’enfance, encadrée par la loi n° 2007-293 du 5 mars 2007, distingue l’information préoccupante (IP) du signalement des enfants en danger. Qu’impliquent ces notions ?

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Le centre SimuSanté du CHU d’Amiens va “entraîner” des autistes à passer des examens (France 3)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

A partir de février, le centre SimuSanté du CHU d’Amiens accueillera des enfants autistes pour leur permettre d’apprivoiser des examens tels que IRM et scanner.

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Publié dans Autisme, Soutien

Dinan. Le collège Broussais favorise l’inclusion des élèves handicapés (Ouest France)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Hier matin, le recteur de l’académie, Thierry Terret, s’est rendu au collège Broussais, pour évoquer l’inclusion des élèves handicapés. L’établissement fait figure de modèle dans ce domaine.

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Publié dans Autisme, Scolarité

Le GEVA-Sco en 10 questions ! (enfant different)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Vous souhaitez mieux connaître le Guide d’évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation ? Le GEVA-Sco qu’est ce que c’est ? plus d’informations sur ce site

Publié dans Autisme, Scolarité

Myelin : Intelligence artificielle d’information en autisme

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Ce site a pour objectif de donner à toutes les personnes touchées par l’autisme l’information dont elles ont besoin pour s’épanouir.

Nous croyons que tout le monde a droit à de l’information rigoureuse, claire et personnalisée.

Cliquez sur le bouton ci-dessous pour faire connaissance avec Myelin en répondant à quelques questions, qui permettront à l’application de vous donner des réponses adaptées à votre situation.

Aller sur le site.

Publié dans Autisme, Soutien

Interview de S. Janois (La Tête au Carré – Latac)

Posté le 28 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

S. Janois (avocate spécialisée) dans l’émission La Tête au Carré de France Inter : voir l’interview

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Soutien

Autisme la fin d’un scandale (Reportage – Savoir Plus santé, 2012)

Posté le 27 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme, Soutien

Autisme : 5 moments dans des structures d’accueil (vidéos – Agence régionale de santé Pays de la Loire)

Posté le 27 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Episode 1 : Première partie du documentaire “5 moments dans des structures d’accueil pour personnes autistes”, cet épisode nous parle d’aide par le travail à l’ESAT Catouest.

Episode 2 : Seconde partie du documentaire “5 moments dans des structures d’accueil de personnes autistes”, ce 2e épisode nous amène au Foyer Diapason, une structure ouverte en 2015

Episode 3 : Troisième partie du documentaire “5 moments dans des structures d’accueil de personnes autistes”, ce 3e épisode nous amène à suivre le quotidien du Foyer Sésame, une structure d’accueil ouverte depuis 1994.

Episode 4 : Quatrième partie du documentaire “5 moments dans des structures d’accueil de personnes autistes”, ce 4e épisode nous permet de comprendre l’intérêt de l’intervention précoce, au Centre nantais de la parentalité.

Episode 5 : Cinquième et dernière partie du documentaire “5 moments dans des structures d’accueil de personnes autistes”, ce 5e épisode nous parle d’inclusion scolaire à l’école primaire Ulis des Sorinières.

Publié dans Autisme, Soutien

Photos du “Soccer Challenge” organisé par le Lions Club, en soutien à A.B.A. – Ille-et-Vilaine

Posté le 26 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Quelques photos de cette belle soirée alliant le sport et la convivialité : voir les photos

Publié dans Autisme, Soutien

État de la recherche scientifique sur l’autisme, par F. Ramus (École normale supérieure)

Posté le 24 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme, Formation

Le trouble du spectre de l’autisme (TSA), par N. Poirier (Fonds de recherche du Québec)

Posté le 24 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans A.B.A., Autisme, Formation

Film Le barrage : avoir un collègue autiste, se comprendre… (handicap.fr)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Résumé : Message subtil pour mieux accueillir les personnes autistes Asperger en entreprise. Le barrage, petit film de 4 min tourné par EDF, se regarde comme on lit un poème…

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Publié dans Autisme, Emploi

La prévalence de l’autisme aux États-Unis reste stable, suivant de nouvelles données (J. Vinçot)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La dernière étude publiée indique une stabilisation de la prévalence de l’autisme aux USA, à un niveau cependant élevé. Explications sur les méthodes utilisées.

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Publié dans Autisme, Soutien

Autisme. Guillaume le globe-trotter (Le Télégramme)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Avant d’être diagnostiqué autiste Asperger (*) à 27 ans, Guillaume Alemany a connu un parcours chaotique. En échec scolaire, ouvrier dans l’agroalimentaire, arrêté pour raison de santé, il est parti à l’aventure en Thaïlande et en Australie où il est devenu SDF. Aujourd’hui étudiant en master d’histoire à Brest, il vient de publier : « Les aventures de Kawi » (**).

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Publié dans Autisme

carte des ergothérapeutes formés en intégration sensorielle

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Cette carte vise à informer les familles et les professionnels des lieux où ils pourront trouver en France un ergothérapeute exerçant avec l’approche d’intégration neurosensorielle

Publié dans Autisme, Soutien

Sport & Autisme (Moez Chaabane)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

J’ai le plaisir de vous présenter un extrait de mon travail avec niklas (autiste sévère de 13 ans) :

https://www.facebook.com/moez.chaabane.144/videos/996821480477901/

Publié dans Autisme, Soutien

Annoncer un diagnostic d’autisme à sa famille et à ses amis (Upbility.fr)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Comment expliquer l’autisme à sa famille et à ses amis proches pour les aider à devenir des alliés efficaces.

Si votre enfant a récemment été diagnostiqué autiste, il peut vous sembler difficile d’en parler à vos parents et aux autres membres de votre famille.

Un nombre croissant de personnes sont maintenant au courant de ce que signifie l’autisme ; pourtant, la mésinformation est encore bien présente. Les membres de votre famille ignorent peut-être ce dont il s’agit, ou ils ont une compréhension limitée ou déformée de ce que cela représente. Ils peuvent avoir à propos de l’autisme des idées stéréotypées qui ne correspondent pas au problème de votre enfant.

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Publié dans Autisme, Soutien

New measure yields rapid diagnosis in adults with autism (Spectrum)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

An abbreviated tool enables clinicians to quickly determine whether an adult has autism, a new study suggests¹. The test could be used either as part of a comprehensive autism assessment or as an autism screen.

Clinicians can diagnose a person with autism by observing her, asking her to complete a self-assessment or interviewing her caregiver. An ideal assessment involves all three components.

The new tool, called the Developmental, Dimensional and Diagnostic Interview-Adult Version (3Di-Adult), involves a caregiver report. It is similar to a standard test called the Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R). But the ADI-R takes about two hours to administer and, unlike the 3Di-Adult, does not reflect the updated criteria in the latest edition of the “Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders.”

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Publié dans Autisme, Soutien

USA: la fréquence de l’autisme paraît se stabiliser depuis 2014, selon une étude (La Dépêche.fr)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

(AFP) – Après une forte augmentation depuis le début des années 2000, la fréquence du trouble du spectre de l’autisme (TSA) parmi les enfants et adolescents aux Etats-Unis paraît s’être stabilisée ces trois dernières années, selon une enquête menée au niveau national publiée mardi.

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Publié dans Autisme

Baromètre de la compensation des personnes en situation de handicap (APF – Faire Face)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Aides humaines, matériels techniques, aménagements (logement, véhicule) ou tout autre aide peuvent grandement faciliter la vie quotidienne des personnes en situation de handicap, leur permettre de gagner en autonomie et donc de participer à la vie en société. La loi stipule que ces compensations doivent être à la hauteur des besoins des personnes… Mais qu’en est-il vraiment ?
C’est tout l’objet de ce baromètre de la compensation APF – Faire Face de leur permettre d’évaluer ces aides !

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Manuel pour la mise en place d’un protocole permettant de développer les compétences sociales des enfants, dans le cadre scolaire (O. Bourgueil)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Application des PRT (Pivotal Response Training) avec un enfant atteint d’autisme pour augmenter ses compétences sociales.

Ce document est le mémoire que j’ai présenté pour valider mon diplôme de fin d’études (DESS). Il présente l’application des techniques de PRT avec un enfant atteint d’autisme. L’objectif de cette recherche était de comparer la faisabilité de l’implémentation des procédures de PRT par des enfants et d’évaluer l’efficacité de ce genre de procédures avec des enfants de deux groupes d’âge. Les résultats ont montré que ces procédures peuvent être utilisées pour augmenter les compétences sociales d’un enfant atteint d’autisme, qu’elles peuvent être plus efficaces avec des enfants de 9 ans qu’avec des enfants de 5 ans et que leur efficacité devrait inciter la mise en place de genre de procédures dès que possible.

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Publié dans A.B.A., Autisme, Scolarité

Contribution d’Autisme France à la définition d’axes stratégiques pour le plan autisme 4

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Contribution Autisme France à la synthèse des axes stratégiques pour le plan 4

“Nous avons été très choqués que des mesures emblématiques du plan 3 aient été abandonnées (formation continue travail social, audit EFTS, DPC autisme, mesure ASE entre autres) et attendons leur reprise dans le plan 4. Le plan doit être centré sur les besoins des usagers (c’est la loi), les différentes recommandations, rendues opposables, qui explicitent ces besoins, et la vérification du bon usage de l’argent public affecté à la réponse qualitative et quantitative à ces besoins (formations, services), être évalué régulièrement avec les associations d’usagers. Le plan doit s’appuyer sur une volonté politique clairement exprimée de tourner la page des formations archaïques, des ESMS incompétents en autisme, de la discrimination à l’égard des personnes autistes qui n’ont encore que peu accès aux services de droit commun et même pas davantage aux mesures spécifiques CIH. Il est urgent que le plan s’applique aussi à faire le tour de toutes les listes d’attente en ESMS et à y répondre d’urgence, autrement que par des bricolages peu satisfaisants et inadaptés aux besoins des personnes concernées”

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Comment aider les demandeurs d’emploi autistes ? (autisme-info)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

How to support job seekers with autism?

Nous avons développé cette fiche à fournir des renseignements et des directives sur le soutien aux personnes avec un diagnostic de “trouble du spectre de l’autisme” (dTSA). C’est un point de départ pour une série de questions que vous pourriez vouloir prendre en considération en offrant un soutien lié à l’emploi de ce groupe de demandeurs d’emploi.

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Publié dans Autisme, Emploi

Microsoft embauche des autistes : une vraie tendance ! (handicap.fr)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Résumé : Plusieurs grands groupes ont compris le bénéfice qu’ils pourraient tirer du talent très particulier des personnes autistes Asperger. Microsoft annonce un programme de recrutement. La France reste à la traîne mais commence à se mobiliser.

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Publié dans Autisme, Emploi

Un jour, une idée : Gaele Regnault crée des applications pour aider les enfants atteints d’autisme (LCI.fr)

Posté le 19 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

JT 20H – Gaele Regnault a créé des applications éducatives pour apprendre aux atteints d’autisme à parler, lire, écrire et compter.

29 déc. 2017 20:16

Refusés dans de nombreuses écoles, à cause de la non-qualification des apprenants, les enfants atteints d’autisme ont du mal à intégrer le milieu éducatif. Une jeune maman a trouvé un moyen d’y remédier, grâce aux nouvelles technologies. Gaele Regnault a créé des applications éducatives, ayant pour but d’aider ces enfants à accéder à l’éducation. Direction la Station F à Paris pour en savoir davantage sur cette innovation.

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Publié dans Autisme, Numérique

Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 03 Février 2018

Posté le 16 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Comme tous les mois, notre Café/Rencontre/Ludothèque sera ouvert le samedi 03 Février 2018, de 14h30 à 17h30, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes).

Comme la dernière fois, cela sera un agréable moment de rencontre et d’échange en cette journée importante, et n’hésitez pas à venir avec vos enfants.

Vous pourrez aussi consulter le catalogue et emprunter du matériel de la ludothèque.

N’oubliez pas les nouvelles acquisitions :

Publié dans Autisme, Ludothèque

Enquête sur la création d’un site internet spécialisé sur le handicap chez l’enfant

Posté le 9 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

vous trouverez ci-dessous un sondage d’une adhérente (Magali) désireuse de créer un site internet spécialisé sur le handicap chez l’enfant.

Merci par avance pour le remplissage de cette enquête.

Remplir le formulaire de l’enquête

Publié dans Autisme, Ludothèque

Bonne année 2018 !

Posté le 1 janvier 2018 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine vous adresse tous ses meilleurs vœux pour cette nouvelle année 2018. Qu’elle vous apporte beaucoup de joie, de bonheur, de réussite et qu’elle vous garde en bonne santé.

Nous profitons de ces vœux pour remercier tous les partenaires et toutes les personnes qui nous ont manifesté leur soutien tout au long de l’année 2017 :

Publié dans Autisme, Communication

Soccer Challenge organisé par le Lions Club, en soutien à A.B.A. – Ille-et-Vilaine

Posté le 31 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le Lions Club Rennes Centre organisera son traditionnel “SOCCER Challenge”, le jeudi 25 janvier 2018, à l’URBAN SOCCER de Cap-Malo (La Mézière – 35).

Une partie des recettes sera reversée à l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine, et servira à la formation des aidants familiaux et professionnels.

N’hésitez pas à me venir nombreux et à proposer des équipes.

Publié dans Autisme, Communication, Soutien

Contribution au volet « formation » du 4ème plan autisme (Ramus Méninges)

Posté le 30 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le texte qui suit a été rédigé par Patrick Chambres et Franck Ramus, dans le cadre du groupe de travail n°3 “Recherche, innovation et enseignement supérieur” de la concertation pour le 4ème plan autisme, après consultation de représentants de chaque profession concernée et de responsables associatifs. Ces propositions ont été partiellement reprises dans le document de synthèse du groupe de travail, puis par le comité de pilotage.

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Publié dans Autisme, Scolarité

Don de l’ABTT (Breteil) à l’association A.B.A. – Ille-et-Vilaine (Ouest-France)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Suite au tournoi de tennis de table du 11 Novembre dernier, l’ABTT (Association Bretillaise de Tennis de Table) a joué au Père Noël en nous faisant un don de 600€.

Merci à eux pour cette belle journée de sport et leur soutien à nos activités.

Article Ouest-France :

Publié dans Autisme, Soutien

Unités d’enseignement maternelles (Reportage, La Maison des Maternelles)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Cela fait plusieurs années, des unités d’enseignement ont ouvert leur porte aux enfants diagnostiqués autistes. Des classes à tout petit effectif situées au cœur des écoles maternelles.

Voir le reportage

Publié dans Autisme, Scolarité

Handicap et enfants: la grande loterie des auxiliaires de vie scolaire… (Handicap Info)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Les auxiliaires de vie scolaire (AVS) permettent à certains enfants handicapés de gagner en autonomie et de suivre une scolarité dans un cadre “classique”. Mais encore faut-il en avoir une.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation, Scolarité

Vulnérabilité génétique dans l’autisme (par T. Bourgeron)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme, Soutien

Dans l’autisme, le rôle de l’hérédité est prépondérant (The Conversation)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Plusieurs dizaines de familles mettent en accusation la vaccination dans l’autisme de leurs enfants. Elles ont décidé de déposer plainte contre quatre laboratoires pharmaceutiques, comme annoncé le 24 juillet dans Le Parisien.

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Publié dans Autisme, Soutien

Lamballe. Pour leur fils autiste, les parents montent au créneau (Ouest-France)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Les parents de Quentin, un jeune homme de 21 ans, bataillent pour lui trouver une place définitive dans une Maison d’accueil spécialisée. Il est ballotté entre plusieurs structures. Les parents témoignent.

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Publié dans Autisme

Teaser de « Maternophobie », par S. Robert, sur les placements abusifs

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme, Droits & Législation

L’autisme expliqué aux non-autistes (Radio Canada)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

C’est parce que le cerveau autistique traite une seule information à la fois que chaque jour, quand Valmond, 15 ans, rentre de l’école, sa mère, Kim Thúy, reste un peu à l’écart, en silence et immobile, pendant qu’il retire son manteau et ses bottes.

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Publié dans Autisme, Soutien

Et s’il avait une hypersensibilite sensorielle ?

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Gaspard fait des “crises” presque chaque matin : il ne supporte pas de s’habiller, les étiquettes le grattent, les chaussettes le gênent. Il n’aime pas vraiment manger, et ses parents doivent insister pour qu’il avale quelque chose ! Il est souvent râleur, et peut passer du rire aux larmes très facilement si les choses ne se passent pas comme il l’avait prévu
En classe, il semble parfois un peu perdu, dans la lune, il a mis beaucoup de temps à s’habituer à la cours de récréation…

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Publié dans Autisme, Soutien

À Rennes, un café dont tous les employés seront autistes ou trisomiques va ouvrir prochainement (Demotivateur)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Un nouveau café, « Le Joyeux », ouvrira demain à Rennes, en Bretagne. Il sera idéalement situé dans la rue Vasselot, une petite voie piétonne commerçante située dans le centre-ville, parsemée de petites échoppes. Les clients qui s’aventureront à pousser la porte de la boutique pourront s’asseoir à une table pour déguster d’excellents cafés et viennoiseries en tous genres.

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Publié dans Autisme, Emploi

Collectif Sauvetage Centre Expert Autisme Limousin

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Cette vidéo de Sophie Robert a été signalée indésirable à facebook qui l’a censurée…
Nous pouvons comprendre qu’elle gêne certaines personnes puisqu’elle remet en cause 50 ans de mauvaises pratiques professionnelles et les affections budgétaires qui vont avec…

Bref. Pour rappel, l’ARS Nouvelle Aquitaine a émis la possibilité de baisser le budget de 30% de cette structure, qu’elle a pourtant reconnu comme particulièrement performante, sous couvert d’une “inégalité territoriale” (ce qui est finalement une évidence pour une structure unique en France). Mais nous ne sommes plus à une contradiction près avec nos chères institutions…

Publié dans Autisme, Soutien

Science that could improve the lives of people with autism is being ignored (The Conversation)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

The economic costs associated with autism spectrum disorder run at £32 billion per year in the UK, more than heart disease, stroke and cancer combined. For children with autism this includes special education services and the costs of their parents not working as much in order to care for them. In the UK, costs for adults are even higher and include residential care or supportive living accommodation and limits on the work they can do according to their abilities.

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Publié dans A.B.A., Autisme

Des vidéos pour travailler les habiletés sociales

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Des vidéos pour travailler les habiletés sociales :
A pour Autre : “Cet outil interactif s’adresse d’abord aux jeunes vivant avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Cette expérience ludique vise à sensibiliser à la réalité de l’Autre, l’Autre étant parfois le neurotypique, parfois le jeune présentant un TSA.
Peu importe la cause des difficultés à interagir socialement, le temps consacré à l’expérience de cette plateforme web permettra de développer des compétences ou du moins de susciter des réflexions.”
http://apourautre.ca

Publié dans Autisme, Soutien

Rennes. Dans ce coffee-shop, tous les salariés sont handicapés (Ouest-France)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Demain mercredi ouvrira, rue Vasselot à Rennes, un coffee-shop original. Vous pourrez y déguster de très bons cafés et viennoiseries, mais surtout découvrir un service joyeux assuré par des gens différents! Tous les employés (ées) sont handicapés (ées) et sont particulièrement heureux de vous accueillir.

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Publié dans Autisme, Emploi

Le classeur Pecs, apprentissage des premiers verbes, premières phrases.

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Voici notre classeur Pecs.

Nous, nous avons fait une pose pecs lorsque Loulou à commencer à mettre le language en place. Nous pensions bien faire.

Mais, entre temps nous avons eu la chance d’avoir une orthophoniste, spécialisée dans l’autisme, qui est arrivée dans l’équipe .

Elle nous a remit tout ça en place. Cela a été difficile pour Loulou de s’y remettre.

Aller sur le site

Publié dans A.B.A., Autisme, Soutien

Grilles de cotations (questionnaires, ABC, scatterplot, etc.)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

De nouvelles grilles de cotations (questionnaires, ABC, scatterplot, etc.) pour les évaluations fonctionnelles sont disponibles, gratuitement et en français!!!!!
Vous pouvez les retrouver ici: https://www.ba-eservice.info/tlchargements au paragraphe évaluation fonctionnelle!!!

Aller sur le site

Publié dans A.B.A., Autisme

L’autisme est-il aggravé par un déséquilibre de la flore intestinale ? (Sciences & Avenir)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le 6e Prix Marcel Dassault a été remporté par Joël Doré, directeur de recherche à l’INRA, et son équipe pour son projet sur les liens entre l’autisme et le déséquilibre du microbiote. Une perspective bienvenue dans le domaine des maladies mentales, délaissé par les financements publics.

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Publié dans Autisme, Soutien

Autisme : la musique, pas une solution miracle (handicap.fr)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Q : La musique peut-elle aider les enfants autistes ?
R : C’est un sujet qui intéresse un certain nombre de scientifiques. Il y a eu plusieurs études sur ce thème depuis 2012. L’une d’entre elles, menée sur 364 sujets, a été publiée en août 2017 dans le Journal of the American Medical Association (JAMA).

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Publié dans Autisme, Soutien

Le GEVA-Sco en 10 questions ! (enfant différent)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le GEVA-Sco, vous en avez entendu parler ? Vous l’avez entre les mains ? Quel que soit le mode de scolarisation de votre enfant, cet outil est important.

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Publié dans Autisme, Scolarité

La Poste DSCC – Court-métrage (Handicap & Entreprise ça tourne)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme, Emploi

Identifier les renforçateurs et connaître les 6 règles pour “bien” renforcer (AccessiProf)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’expert donne une méthode pour identifier les renforçateurs en s’appuyant sur une grille qui permet de classifier les renforçateurs par modalité sensorielle. Il présente ensuite la méthode à mettre en place pour “bien” renforcer.

Aller sur le site de la formation

Publié dans A.B.A., Autisme

Dominos de fractions : travailler la notion de fractions en s’amusant (Apprendre, Diviser, Mémoriser)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Je vous propose un jeu de dominos pour travailler la notion de fractions. Ce jeu se joue comme un jeu ordinaire de dominos en posant côte à côte les extrémités qui affichent la même fraction, que ce soit sous sa forme numérique ou illustrée.

Aller sur le site

Publié dans Autisme, Scolarité

Une appli pour localiser les places de stationnement pour handicapés (Le Progres.fr)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Créée à l’initiative d’Antoine Maldémé à Charnay-lès-Mâcon, l’application “Stationnement handicapé” est en service depuis quelques jours. Elle permet de localiser les places de parking réservées aux personnes à mobilité réduite.

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Publié dans Autisme, Numérique

Le guide autisme pour les MDPH (par J. Vinçot)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

La CNSA vient enfin de publier un guide à destination essentiellement des MDPH concernant l’autisme. En prendre connaissance peut permettre de mieux présenter les demandes. Cela permet de comprendre le raisonnement des équipes pluridisciplinaires des MDPH. Des extraits et remarques, à partir des problèmes rencontrés par l’association ou au sein d’une CDAPH.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Inclusion : des « classes d’autorégulation » pour les enfants autistes (VousNousIls)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

En France depuis peu, et au Canada depuis 15 ans, un dispositif de scolarisation des enfants autistes est testé en primaire. L’idée : permettre à l’élève d’apprendre dans une classe ordinaire, tout en apprenant à “s’autoréguler” en parallèle.

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Publié dans Autisme, Scolarité

Guide de l’habitat inclusif pour les personnes handicapées et les personnes âgées (handicap.gouv.fr)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme, Habitat

Estimated Prevalence of Children With Diagnosed Developmental Disabilities in the United States, 2014–2016 (CDC, USA)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Data from the National Health Interview Survey

During 2014–2016, the prevalence of children aged 3–17 years who had ever been diagnosed with a developmental disability increased from 5.76% to 6.99%.
During this same time, the prevalence of diagnosed autism spectrum disorder and intellectual disability did not change significantly.
The prevalence of autism spectrum disorder, intellectual disability, other developmental delay, and any developmental disability was higher among boys compared with girls.
The prevalence of any developmental disability was lower among Hispanic children compared with children in all other race and ethnicity groups.

Developmental disabilities are a set of heterogeneous disorders characterized by difficulties in one or more domains, including but not limited to, learning, behavior, and self-care. This report provides the latest prevalence estimates for diagnosed autism spectrum disorder, intellectual disability, and other developmental delay among children aged 3–17 years from the 2014–2016 National Health Interview Survey (NHIS). Estimates are also presented for any developmental disability, defined as having had one or more of these three diagnoses. Prevalence estimates are based on parent or guardian report of ever receiving a diagnosis of each developmental disability from a doctor or other health care professional.

Lire la suite de l’article (en anglais)

Publié dans Autisme

La montre téléphone et GPS pour enfants KidiSécur2

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Je ne suis pas pour faire de la publicité mais voici un outil qui peut être intéressant. A vérifier tout de même, s’il fonctionne avec les réseaux de téléphonie mobile français

Voir le produit

Publié dans Autisme, Numérique

Brest : Les aventures d’un jeune autiste (actu.fr)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Guillaume Alemany publie un livre qui raconte un parcours de joies et de déconvenues, témoignage authentique d’un solitaire parti à l’aventure pour se confronter aux autres.

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Publié dans Autisme

L’habitat inclusif en pleine réforme de son financement (VivreFM)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le 30 novembre, c’était la première journée de l’habitat inclusif. Cette solution peu connue est pourtant une véritable alternative au placement en établissement pour des personnes dépendantes. L’une des sources du financement est la mutualisation de la prestation de compensation du handicap qui est en train d’être réformée.

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Publié dans Autisme, Habitat

Discours d’ouverture du Congrès d’Autisme France 9 décembre 2017 (par D. Langloys)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Discours d’ouverture du Congrès d’Autisme France 9 décembre 2017

Monsieur le Directeur-adjoint de l’ARS Nouvelle Aquitaine, parents militants et professionnels engagés à nos côtés, personnes avec autisme, amis de notre cause, bienvenue au congrès d’Autisme France 2017.

Depuis cinq ans, j’avais pris l’habitude de commencer mon discours par Madame la Ministre, mais cette année, pas de ministre. Cependant, nous vous diffuserons la vidéo faite à votre intention, elle ne nous oublie donc pas. Mais une présence physique eût été un signe plus fort, surtout en plein plan 4.

Lire la suite du discours

Publié dans Autisme

Autisme : quelles sont les interventions qui « marchent » ? (par J. Lichtlé)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Derrière ce titre bon marché se cache une question complexe pour laquelle je vais tenter de vous donner quelques éléments de réponse…

Que les choses soient claires dès le début : on ne guérit pas de l’autisme. C’est d’autant plus vrai si l’on considère le récent point de vue d’une certaine partie de la communauté scientifique qui envisage l’autisme non plus comme un trouble, mais comme une condition caractérisée par « une autre façon de penser » (voir plus bas « Zoom sur les terminologies »).

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Publié dans A.B.A., Autisme, Soutien

PUFADSA : Plateforme Universitaire de Formation A Distance au Spectre de l’Autisme

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Descriptif :

Les modules déployés dans la Plateforme Universitaire de Formation A Distance au Spectre de l’Autisme visent, par le développement de l’expertise des acteurs proches des personnes TSA (Troubles du Spectre de l’Autisme), à accroître leur qualité de vie en donnant notamment la possibilité d’atteindre une certaine autonomie dans la vie quotidienne. Les contenus de formation des modules visent aussi à ce que chaque personne TSA tende vers le niveau de participation sociale qui lui convient (Loi pour l’égalité des droits et des chances du 11 février 2005)

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Publié dans Autisme, Formation

Les 10 applications Android pour améliorer le bien-être des enfants souffrant d’autisme (AndroidMT)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

À l’occasion du colloque qui se déroule le 3 et le 4 octobre, sur les outils du numérique pensés pour améliorer le quotidien des personnes souffrant d’autisme, nous vous proposons une sélection des 10 applications à télécharger pour rassurer votre enfant et le guider pas à pas vers la communication et l’épanouissement.

Voir les applications

Publié dans Autisme, Numérique

Autisme : la piste prometteuse des bactéries intestinales (Le Figaro.fr)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le prix Marcel-Dassault pour la recherche sur les maladies mentales a été décerné à un projet sur le rôle des bactéries intestinales dans les troubles autistiques.

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Publié dans Autisme

Approche de la méthode Montessori : vie sensorielle et vie pratique (Canal Autisme)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Cette formation vous propose de faire connaissance avec la pédagogie Montessori et ses principes.

Maria Montessori, première femme médecin en Italie au début du XXème siècle, a développé une pédagogie utilisant des outils manipulables pour concrétiser les enseignements de la maternelle à la fin du collège.

Le programme évolutif qu’elle a développé et l’aspect « manipulation » conviennent très bien aux besoins des personnes autistes.

Durant ce premier module, nous aborderons les principes fondamentaux de la pédagogie Montessori et les premiers apprentissages permettant de mettre en place les notions de tâche complétée, précision, application, apprentissages de base …

Accéder à la formation

Publié dans Autisme, Scolarité

Inclusion scolaire en maternelle et élémentaire (Dragon Bleu TV)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme, Scolarité

Vidéo : Comment notre cerveau nous pousse à faire des efforts… ou pas (The Conversation)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Pourquoi faire un effort alors qu’on pourrait rester sans rien faire ? Ou procrastiner ? En fait, les circuits cérébraux impliqués dans la motivation nous permettent d’anticiper la valeur des différentes options disponibles, de sélectionner une situation que nous prenons pour but, et de mettre en place un plan d’action qui nous mène vers ce but.

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Publié dans Autisme

Exposition “Je suis autiste et alors ?” (Vidéo)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme

Daniel Wakeford, 30 ans, autiste “pop star”, sur la scène des Trans (Le Point)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

“Souffrant” d’autisme, Daniel Wakeford, 30 ans, a longtemps été un garçon timide caché derrière ses lunettes noires. Grâce à ses chansons pop naïves, il est devenu une star de la scène et de la télévision britanniques

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Publié dans Autisme

La gestion de l’autisme en France : « c’est catastrophique » (VivreFM)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Des enfants placés en hôpital de jour, des difficultés à être scolarisés, des adultes qui se retrouvent sans place en établissement spécialisé : devant l’indigence de la situation en France, certains parents disent leur colère.

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Publié dans Autisme

Interview de Laure Leray Patillot de la Fondation Orange (IRL, TV Rennes)

Posté le 27 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

“La Fondation Orange soutient le numérique, mais avant tout l’humain.” Découvrez l’interview de Laure Leray Patillot, déléguée mécénat et solidarité, dans ce bonus iRL

Interview réalisé dans les locaux d’A.B.A. – Ille-et-Vilaine : Voir l’interview

Publié dans Autisme, Numérique

A.B.A. – Ille-et-Vilaine vous souhaite de belles fêtes de fin d’année

Posté le 20 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme

Café/Rencontre/Galette de l’amitié, le samedi 06 Janvier 2018

Posté le 20 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Comme tous les mois, notre Café/Rencontre/Ludothèque sera ouvert le samedi 06 Janvier, de 14h30 à 17h30, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes).

Pour bien commencer cette nouvelle année, nous nous retrouverons autour d’une “galette de l’amitié” accompagné d’un verre de cidre pour ceux qui le souhaitent.

Comme la dernière fois, cela sera un agréable moment de rencontre et d’échange en cette journée importante, et n’hésitez pas à venir avec vos enfants.

Vous pourrez aussi consulter le catalogue, emprunter du matériel de la ludothèque ainsi que participer à la vente de sacs.

N’oubliez pas les nouvelles acquisitions :

Publié dans Autisme, Ludothèque, Soutien

Les recherches en sciences humaines et médicales dans l’autisme : la question de la preuve scientifique, par T. Séveno et G. Briet, 2017

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Publié dans Autisme, Soutien

L’Education outre les murs : l’Unité d’Enseignement Autisme (ALPI TV)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Pour offrir une prise en charge adaptée aux enfants atteints de troubles du spectre autistique, des Unités d’Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) ont été créées partout en France dans le cadre du plan Autisme 3 (2013-2017).

Publié dans Autisme, Soutien

SBKpro autisme activité physique adaptée / ABA Saif Ben Kahla

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Saif Ben Kahla Autisme et Motricité Prise en charge Nolan Vidéo de sensibilisation avant/ après. Travail sur 4 mois, 2h/ semaine.

Publié dans Autisme, Soutien

Pensée non verbale, communication, imitation et compétences de jeu: une perspective développementale (Academia.eu)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Tous les enfants, autistes ou non, progressent par une série de niveaux développementaux lors de l’acquisition de nouvelles compétences. Cette présentation se propose de remplir deux objectifs. Toutd’abord, nous décrirons les stades du développement observés dans la pensée non verbale, la communication, l’imitation et le jeu. De nombreux parents ont trouvé utile de se familiariser avec ces stades de façon à identifier le niveau actuel de développement de leur enfant afin de planifier les objectifs futurs. nsuite, certains mod!les d’activités ont également été intégrés pour illustrer les tec”niques d’enseignement qui peuvent être adaptées à ces différents niveaux de développement. $a plupart de ces stades de développement sont communs à la fois aux enfants autistes et aux enfants se développant normalement. Cependant, les activités d’apprentissage décrites ici, sont spécifiquement adaptées aux styles d’apprentissage des enfants autistes.

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Publié dans Autisme, Communication, Soutien

A.B.A. – Ille-et-Vilaine en vedette dans l’émission IRL (TV Rennes)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Connaissez-vous l’association Aba Ille-et Vilaine ? Dans ce bonus de l’émission iRL #9, Christian Brousseau, nous explique comment fonctionne cette association qui regroupe des familles concernées par l’autisme.

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Publié dans Autisme, Communication

Une partie de tennis de table pour lutter contre l’autisme (Ouest France)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Samedi, 125 joueurs se sont réunis sur le parquet de la salle des sports, pour s’affronter lors du challenge Jo. « Depuis quelques années déjà, le 11 novembre, nous organisons cette manifestation » précise Eric Louessard, président de l’Association breteillaise de tennis de table (ABTT). « Elle est toujours au profit d’une oeuvre caritative. »

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Publié dans Autisme, Communication, Soutien

Prof d’EPS, il emmène ses élèves porteurs de handicap faire de l’alpinisme (VousNousIls)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Professeur de sport au collège de Varennes sur Allier, Thibault Billard a pour projet d’emmener un groupe composé d’élèves porteurs de handicap et d’élèves valides, faire de l’alpinisme. Pour le mener à bien, il a lancé une campagne de crowfunding sur la plateforme Ma Belle Tribu. Son projet Partageons l’Alpinisme a reçu le prix du jury de cette toute nouvelle plateforme de financement participatif, initiée par la CASDEN Banque Populaire. Pour info, l’accès à Ma Belle Tribu est ouvert à tous les porteurs de projets associatifs (loi 1901), qui souhaitent financer un projet en local sur une des thématiques suivantes : culture, éducation, solidarité, humanitaire, environnement.

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Publié dans Autisme, Soutien

Using ABA to Teach ABA, and Where do we go Next ? (ABALearning.com)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

As a young and eager undergraduate student at Western Michigan University, I still remember my first day of PSY 360 (it’s called PSY 1400 now), Concepts of Behavior Analysis. Dr. Richard Malott was there to introduce himself, and after a very brief introduction and story (detailed below), he proceeded to warn us that should we choose to stay in his class, it would be filled with extreme hardship, misery, constant work and study, weekly quizzes, and the expectation that we would memorize some 300 definitions word for word. Gulp. If we wanted to continue studying behavior analysis and wanted an easier route, we could opt to choose the other professor (also of good acclaim) on campus.

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Publié dans A.B.A., Autisme

Complément d’AEEH et chômage (par J.Vinçot)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le rapport de l’IGAS sur l’AEEH pointe des incertitudes sur les droits au complément d’AEEH, entre les décisions de la CDAPH et celles de la CAF. Un exemple en cas de versement d’indemnités par Pôle Emploi.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation

Handicap : Cluzel annonce sur RTL 11.200 créations de postes d’auxiliaires de vie scolaire (RTL)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Emmanuel Macron avait promis de “créer tous les postes d’auxiliaires de vie scolaire pour que les jeunes enfants vivant en situation de handicap puissent aller à l’école.” Trois mois après la rentrée, “les enfants sont à l’école”, annonce sur RTL Sophie Cluzel, lundi 4 décembre.

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Publié dans Autisme, Scolarité, Soutien

24 Fiches de Lecture rapide – CP/CE1 (L’école pour les parents)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’école pour les parents

Un site dédié aux parents avec de nombreux liens à disposition : des fiches de lecture, mais aussi des idées de bricolage, des jeux…

Voir aussi la rubrique “Vous et vos enfants” qui propose des informations et liens intéressants sur les dangers domestiques, la santé, la sécurité routière, la rentrée en maternelle…

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Publié dans Autisme, Scolarité

Description des EMI – Equipes mobiles d’intervention (CRA Bretagne)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

L’ARS Bretagne a décidé de mettre en place 4 équipes mobiles adultes sur la région Bretagne, une par département.

Ces équipes mobiles s’adressent aux personnes de plus de 16 ans avec TED (troubles envahissants du développement) pour lesquelles le diagnostic est soit confirmé, soit fortement suspecté, et manifestant des « comportements-problèmes » dont la prise en charge nécessite un appui par une équipe spécialisée.

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Publié dans Autisme, Droits & Législation, Soutien

Saint-Brieuc. La création d’une équipe mobile d’intervention Autisme (Ouest France)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Le département vient de se doter d’une équipe mobile d’intervention Autisme (EMIA 22). Cette unité intervient à domicile et dans les établissements de santé. Mission : comprendre, apaiser et soutenir les aidants. Ce projet qui s’intègre dans le plan Autisme est financé par l’agence régionale de la santé à hauteur de 300 000 € par an.

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Publié dans Autisme, Soutien

Une formation Sport et Autisme à Yerville (Paris Normandie.fr)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Yerville. Six participants sont venus au CRJS se former ou se perfectionner à l’accueil du public atteint de trouble du spectre de l’autisme.

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Publié dans Autisme, Soutien

Permettre à l’École de la République d’être pleinement inclusive – Communiqué de presse – Jean-Michel Blanquer – 04/12/2017

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Offrir le droit à une scolarisation de qualité à tous les élèves en situation de handicap, en répondant à leurs besoins éducatifs particuliers, passe par une transformation profonde et pérenne du système éducatif et médico-social.

Cette ambition forte traduit l’engagement du Président de la République et du Gouvernement de faire du handicap une priorité de ce quinquennat.

Ce plan de transformation s’articule autour de six grands axes

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Publié dans Autisme, Scolarité

Guillaume Alemany, jeune étudiant brestois raconte son difficile parcours d’autiste (France Bleu)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Ce matin France Bleu Breizh Izel vous fait rencontrer un jeune autiste brestois qui vient de sortir un livre : “Les aventures de Kawi, parcours d’un jeune Asperger”.

Un diagnostic à 27 ans

Guillaume Alemany a été diagnostiqué autistes Asperger sur le tard. “Je me sentais vraiment mal et le diagnostic a bouleversé ma vie.” Il était alors âgé de 27 ans et avait déjà eu “un parcours chaotique“.Voyage en Asie du Sud-Est sans billet retour, SDF en Australie, travail en usine, puis reprise d’études d’histoire… Guillaume Alemany raconte sa vie dans ce livre édité aux Editions L’Harmattan.

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Handicap: «L’école inclusive», une priorité (RFI)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

A l’occasion de la Journée internationale des personnes handicapées, le ministère de l’Education nationale en France a choisi le thème de « l’école inclusive » pour ouvrir le débat sur le handicap dans les établissements scolaires, un terme qui désigne une volonté d’inclure les élèves handicapés dans les salles de classe. En novembre 2016, le Défenseur des droits Jacques Toubon qualifiait de « préoccupante » la situation de l’accès à l’école pour les enfants handicapés, bien que soulignant les progrès accomplis depuis 2005.

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Publié dans Autisme, Scolarité

Autisme : l’édifiante histoire d’un centre en pointe (Le Point.fr)

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

ENQUÊTE. Malgré son efficacité incontestée, le Centre expert autisme Limousin, unique en France, est menacé depuis le redécoupage des régions.

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Publié dans Autisme, Soutien

Pétition : Pour les enfants autistes, des soins remboursés par la Sécurité Sociale

Posté le 14 décembre 2017 par ABA - Ille-et-Vilaine - Admin — Aucun commentaire ↓

Pétition adressée à :

Emmanuel Macron, Président de la République

Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé

Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées

Voir et signer la pétition

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