De nombreux enfants autistes réussissent mieux à l’école que ne le laissent présager leurs résultats en matière d’intelligence. Certains de moins bons. Les enfants autistes ont tendance à mieux réussir dans les classes ordinaires que dans les classes d’éducation spécialisée.
Dans l’autisme, les scores d’intelligence peuvent ne pas prédire la réussite scolaire (par J. Vinçot)
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