Le parcours de bilan et d’intervention précoce prévu à l’article L. 2135-1 du code de la santé publique peut inclure des prestations d’un psychologue qui propose un programme individualisé d’intervention fonctionnelle sur la base de l’évaluation initiale.
Le psychologue :
– réalise une évaluation fonctionnelle spécifique et personnalisée du fonctionnement adaptatif de l’enfant dans ses milieux de vie notamment en famille, à la crèche, et à l’école ;
– prend en compte la demande et l’expertise de la famille ;
– établit les objectifs et les modalités de l’intervention ;
– met en œuvre l’intervention proposée ;
– évalue les bénéfices de l’intervention au regard des objectifs et des modalités proposés.
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