AccessiProf : des ressources pour accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers en classe ordinaire (éducscol)

La démarche d’AccessiProf est soutenue par le CNED dans le cadre de son programme « accessibilité numérique pour apprendre », financé par le Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique (FIPHFP).

La mission du CNED a été de créer toutes les conditions favorables pour que la communauté AccessiProf soit totalement autonome afin d’enrichir et de faire vivre les mallettes pédagogiques.

3 mallettes pédagogiques

Des outils, des stratégies, des exemples et des exercices sont proposés sous la forme de mallettes pédagogiques numériques.

3 mallettes sont disponibles et permettent aux enseignants de prendre rapidement connaissance des grandes caractéristiques du trouble de leurs élèves, des besoins habituellement identifiés et des adaptations pédagogiques à mettre en œuvre.

Autisme

Une formation de 2h est proposée par une ancienne enseignante spécialisée, conseillère pédagogique et IEN en ASH, et qui est désormais Inspectrice en éducation prioritaire. Tout d’abord, vous trouverez des réponses à « comment installer un élève autiste en classe ? » Puis vous aurez des conseils pour mener les apprentissages en langage, lecture et mathématiques avec un enfant présentant ce trouble.

Accéder aux mallettes.

Publié dans Autisme, Scolarité

Laisser un commentaire

Abonnez-vous à notre newsletter

Connexion

Archives