Troubles des fonctions exécutives : quels signes d’alerte chez les enfants ou adolescents ? (ideereka)

Le saviez-vous ? Notre système dit « exécutif », siégeant dans le lobe frontal de notre cerveau, évolue sans cesse depuis notre naissance jusqu’à l’âge adulte. La maturité de la plupart de ces aires cognitives spécifiques n’est atteinte que vers l’âge de 25 ans. Appelées aussi fonctions de « haut niveau », elles sont le point de départ de processus qui nous permettent par exemple d’anticiper, de planifier, de maîtriser nos réactions et d’adapter nos réponses comportementales au contexte, en se basant sur des répertoires connus… Néanmoins, chez certaines personnes, on peut observer puis diagnostiquer un dysfonctionnement exécutif, appelé aussi syndrome dysexécutif. Qui est-il ? Quels sont les signes d’un trouble des fonctions exécutives chez les enfants ? Passons en revue quelques points importants.

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