Ecole inclusive : le Sénat adopte le texte créant les « pôles d’appui à la scolarité » (Le Monde)

Ce dispositif expérimental avait été introduit par le gouvernement dans une proposition de loi à l’Assemblée. Les sénateurs ont complété le texte pour mieux l’encadrer.

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Publié dans Autisme, Scolarité

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