Livres sur l'Autisme
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| 395 | 16 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 Livre BUT DU JEU : Comment identifier le profil sensoriel d’une personne autiste ? Comment s’affirmer ? Comment identifier la malveillance ? Quelles sont les forces possibles d’une personne autiste ? Comment concilier études supérieures et autisme…
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| 394 | 16 | 0 | Oui |
CONTENU : Livre BUT DU JEU : Les personnes atteintes d’autisme rencontrent de nombreux problèmes durant leur temps libre. Elles ne parviennent pas à s’occuper ou elles font constamment la même chose. Parfois elles ont du mal à interrompre une…
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| 356 | 16 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 livre BUT DU JEU : Daniel Tammet, A l’intérieur du cerveau extraordinaire d’un savant autiste
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| 360 | 10 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 Livre BUT DU JEU : L’autisme et les autres troubles envahissants du développement apparaissent dès l’enfance et ont un caractère durable à l’adolescence et à l’âge adulte. Ces personnes même lorsqu’elles ont accès au langage sont en grande…
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| 359 | 7 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 Livre BUT DU JEU : Les personnes atteintes d’autisme sans retard mental posent paradoxalement plus de questions que les personnes autistes avec un handicap mental. Elles semblent fonctionner différemment, et leur bon niveau intellectuel mène régulièrement sur une…
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| 365 | 16 | 1 | Oui |
CONTENU : Livre « Applied Behavior Analysis (seconde édition) », J.O. Cooper, T.E. Heron, W.L. Heward BUT DU JEU : Résumé personnel (en français) de Applied Behavior Analysis (Cooper, Heron & Heward, 2007) – Mélanie Ammeloot, psychologue, BCBA Applied Behavior Analysis…
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| 367 | 16 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 Livre BUT DU JEU : « Le sujet de ce livre : le contexte est un point critique qui a été oublié souvent, ou traité parfois de manière superficielle et détournée, par ces illustres chercheurs et praticiens, ainsi que…
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| 364 | 16 | 1 | Non |
CONTENU : Livre « Animer des groupes d’entrainement aux habiletés sociales – Enfants et adolescents avec troubles relationnels » BUT DU JEU : Les difficultés d’intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant…
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| 323 | 6 | 1 | 1 | Oui |
CONTENU : All cats have asperger syndrome, livre rédigé par Kathy Hoopmann. BUT DU JEU : Editeur : Jessica Kingsley Publishers
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| 319 | 12 | 1 | 1 | Oui |
CONTENU : Livre « Vivre avec un enfant différent ». BUT DU JEU : Qu’est-ce que le handicap ? Comment réagir et que dire à l’annonce de la maladie ? Où trouver des informations ? Comment épauler les parents et les sortir de leur isolement ? L’irruption…
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| 292 | 18 | 1 | Oui |
Description : Comment expliquer l’autisme aux personnes avec autisme ? C est ce que Peter Vermeulen nous présente au travers de « Je suis spécial ». Il adapte les informations aux différentes catégories de personnes avec autisme. Ainsi il propose…
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| 281 | 5 | 1 | Oui |
Description : « “Qu’est-ce que tu penses que tu as ?” Il avait ouvert les mains, pour montrer qu’il n’avait rien, et ça l’avait fait rire, l’étudiante. “Qu’est-ce que tu as de différent des autres ?” Il avait hésité. “Ce que j’ai de…
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| 280 | 5 | 1 | Oui |
Description : En France, plus de 100 000 autistes sans doute. Quatre garçons pour une fille seulement. Les témoignages abondent de vies brisées dès la naissance. Maladie mentale du siècle ? Devant les carences institutionnelles et les menaces d’exclusion, Barbara…
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| 279 | 5 | 1 | Oui |
Description : Paul a quatre ans quand les médecins annoncent à ses parents qu’il est atteint d’autisme. Alors, confrontée à une maladie réputée incurable, à des médecins pessimistes, à une Éducation nationale qui exclut son enfant, Tamara Morar refuse d’accepter…
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| 272 | 3 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 Livre RESUME : Favoriser l’attention par des stratégies sensorielles traite des difficultés attentionnelles, des systèmes sensoriels et de l’intégration sensorielle. À l’aide d’exemples et d’études de cas, l’auteure montre les liens existant entre les comportements d’hyperréactivité et d’hyporéactivité…
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| 271 | 18 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 Livre RESUME : Si nous ne pouvons que constater que le droit dans les domaines de l’autisme et des autres Troubles Envahissants du Développement évolue, malgré ces avancées, les familles rencontrent toujours beaucoup de difficultés à connaître leurs…
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| 270 | 16 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 Livre RESUME : Le droit des personnes handicapées semble de plus en plus reconnu dans ses grandes lignes tant par la société civile que par le monde du travail. Mais qu’en est-il de sa mise en pratique ?…
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| 268 | 15 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 livre (BD) RESUME : Algorithme éponyme est le texte magnifique, déroutant et inclassable d’une jeune femme « autiste » qui ne sait pas parler ni écrire avec la main, mais qui est malgré tout parvenue à nous communiquer…
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| 267 | 6 | 1 | oui |
CONTENU : 1 livre (BD) RESUME : Marguerite a 27 ans, en apparence rien ne la distingue des autres. Elle est jolie, vive et intelligente. Elle travaille dans une grande entreprise et vit en couple. Pourtant, elle est différente. Marguerite se…
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| 264 | 3 | 1 | non |
CONTENU : 1 livre BUT DU JEU : Tous les enfants, même ceux présentant de l’autisme, sont des élèves dont le droit à l’école doit être garanti par la société. Afin que cette volonté devienne une réalité et que chaque enfant présentant…
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| 263 | 3 | 1 | Oui |
CONTENU : 1 livre BUT DU JEU : L’approche comportementale et verbale (V.B) est un dérivé de l’analyse appliquée du comportement (A.B.A), tirée des travaux de B.F. Skinner. Elle est particulièrement efficace auprès d’enfants n’ayant pas ou peu de capacités verbales. Dans…
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| 262 | 3 | 0 | non |
CONTENU : 1 livre BUT DU JEU : Cet ouvrage est le guide ultime des interventions à domicile pour les autistes. Intégrant également des prolongements destinés aux cadres scolaire et clinique, il s’agit d’un guide visionnaire qui traduit la science soutenant l’approche…
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| 228 | 0 | 0 | Non |
CONTENU : 1 document de 136 pages écrit par Amaria Baghdali et Judith Brisot-Dubois RÉSUMÉ : L’autisme et les autres troubles envahissants du développement apparaissent dès l’enfance et ont un caractère durable à l’adolescence et à l’âge adulte. Ces personnes, même lorsqu’elles…
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| 227 | 0 | 0 | Oui |
CONTENU : 1 document de 134 pages écrit par des professionnels canadiens du Ministère des services à l’Enfance et à la Jeunesse de l’Ontario RÉSUMÉ : “Aucun guide ne saurait constituer une ressource exhaustive, et les professionnels du secteur de l’autisme en…
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| 226 | 0 | 0 | Non |
CONTENU : 1 document écrit par Bernadette Rogé RÉSUMÉ : Cet ouvrage se tourne résolument vers l’actualité de l’autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s’associer aux parents pour comprendre l’autisme et en alléger les conséquences au quotidien.…
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| 231 | 0 | 0 | Oui |
CONTENU : 1 document de 384 pages écrit par Jean Cottraux RÉSUMÉ : Les psychothérapies comportementales et cognitives ont démontré leur efficacité dans les états d’anxiété chronique, les phobies, les troubles obsessionnels compulsifs, les attaques de panique, les maladies liées au stress,…
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| 230 | 0 | 0 | Oui |
CONTENU : 1 document de 136 pages écrit par Luis Vera RÉSUMÉ : Les pathologies chez l’enfant ne sont pas fixées irrémédiablement, leur évolution est incertaine et le diagnostic s’avère souvent délicat. Il faut avancer avec prudence et éviter de considérer le…
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| 229 | 0 | 0 | Non |
CONTENU : 1 document de 136 pages écrit par Amaria Baghdali, Céline Darrou et Jacqueline Meyer RÉSUMÉ : Les troubles du spectre autistique (TSA) sont des anomalies du neurodéveloppement d’apparition précoce chez le jeune enfant, responsables de perturbations durables et sévères de…
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| 225 | 0 | 0 | Non |
CONTENU : 1 document de 147 pages écrit par Paul Tréhin, Jean Cottraux, Cécile Coudert, Gisela Regli et Vinca Rivière RÉSUMÉ : Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu’à leur famille. Mais il…
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| 198 | 18 | 1 | non |
Description : Leaf, McEachin, Taubman et leurs collègues traitent dans ce livre de sujets auxquels personne, en général, ne veut s’attaquer. En premier lieu, ils rappellent les bases de l’ABA (Applied Behavior Analysis, analyse du comportement appliquée aux troubles du…
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| 197 | 18 | 1 | Non |
Description : L’Intervention Comportementale Clinique a pour objectif de favoriser le développement de tout enfant, adolescent ou adulte. Elle trouve une application toute particulière lorsque celui-ci présente des troubles du développement ou est en situation de handicap ou d’inadaptation Consacré…
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| 196 | 18 | 1 | Non |
Description : La pédagogie de l’inclusion abolit toute forme d’exclusion et ne propose d’autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C’est l’école ordinaire pour…
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| 195 | 18 | 1 | non |
Description : Cet ouvrage est destiné aux parents d’enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l’apprentissage, trouble du développement. Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont…
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| 194 | 18 | 0 | non |
Description : Cet ouvrage est destiné aux parents d’enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l’apprentissage, trouble du développement. Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont…
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| 193 | 18 | 1 | Oui |
Description : À partir de récits de vie, l’auteur fait entendre la parole de parents d’enfants autistes. Refusant de se laisser abattre par leur destin, ils ont fait le choix d’une scolarisation en milieu ordinaire, quelles qu’en soient les difficultés.…
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| 192 | 18 | 0 | Non |
Description : Les causes de l’autisme demeurent encore aujourd’hui encore incertaines et l’observation directe du comportement du jeune enfant reste donc à ce jour donc le seul moyen de diagnostiquer ce trouble. De nombreux parents ne découvrent ainsi que vers…
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| 191 | 18 | 1 | oui |
Description : Cet ouvrage a la modeste ambition de traiter un sujet épineux à bien des égards : la conduite masturbatoire manifestée par une personne vulnérable, qui n’atteindra jamais la majorité sexuelle (loi française) du fait de son handicap mental…
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| 132 | 5 | 1 | oui |
Description : En France, plus de 100 000 autistes sans doute. Quatre garçons pour une fille seulement. Les témoignages abondent de vies brisées dès la naissance. Maladie mentale du siècle ? Devant les carences institutionnelles et les menaces d’exclusion, Barbara…
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| 131 | 5 | 1 | non |
Description : Paul a quatre ans quand les médecins annoncent à ses parents qu’il est atteint d’autisme. Alors, confrontée à une maladie réputée incurable, à des médecins pessimistes, à une Éducation nationale qui exclut son enfant, Tamara Morar refuse d’accepter…
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| 130 | 5 | 1 | oui |
Description : Kamran Nazeer est autiste. En 1982, à l’âge de quatre ans, il entre dans une petite école primaire spécialisée new-yorkaise en compagnie d’autres enfants autistes. 20 ans plus tard, alors qu’il s’est forgé une vie presque « normale », il…
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| 129 | 5 | 1 | Non |
Description : Le diagnostic de l’autisme chez son enfant laisse blessé et démuni. Que faire ? Quels sont les différents niveaux d’autisme, les autres troubles associés ? Que proposent les thérapies actuelles ? Quel avenir pour les enfants ? Mon…
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| 128 | 5 | 0 | Non |
Description : “Je tombai derechef amoureuse de la vie. J’aimais le ciel. J’aimais les fenêtres et leurs vitres dans lesquelles je pouvais me dire bonjour ! Je me tirais les cheveux et, miracle, je ressentais quelque chose. Je me mordillais…
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| 127 | 5 | 1 | oui |
Description : Les procédés d’évaluation et de développement des programmes d’enseignement destinés aux enfants autistes, constituant la méthode TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication handicapped Children), sont universellement reconnus. Cet ouvrage propose un de ces programmes d’enseignement individualisé,…
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| 126 | 5 | 1 | oui |
Les progrès de la génétique, des neurosciences cognitives, des sciences de l’éducation, de l’imagerie cérébrale ont transformé la compréhension des origines et de la nature des troubles du spectre de l’autisme (TSA), appelés aussi troubles envahissants du développement (TED). En…
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| 125 | 5 | 1 | non |
Contenu : 1 livre. Description : Votre enfant ou l’un de vos proches a été diagnostiqué autiste ? Vous souhaitez en savoir plus sur cette maladie, connaître les organismes qui peuvent vous aider et les différentes méthodes qui existent, lire…
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| 124 | 5 | 1 | Non |
Contenu : 1 livre. Description : Le premier récit d’un autiste français qui accepte de nous ouvrir les portes de son monde intérieur. Un témoignage intense, émouvant et brillant. « Je vis avec l’autisme », écrit Josef Schovanec, soulignant ainsi…
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| 112 | 18 | 1 | Non |
CONTENU : 1 livre BUT DU JEU : La découverte de l’autisme provoque toujours un choc et un bouleversement des habitudes familiales. Parmi les méthodes destinées à favoriser le développement, l’A.B.A. (Applied Behavior Analysis), également appelée méthode béhavioriste ou comportementaliste,…
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| 84 | 18 | 1 | Non |
CONTENU : 1 livre de 320 pages BUT DU JEU : Cet ouvrage a pour objectif d’aider les professionnels de l’enfance et les parents à analyser puis améliorer ou corriger les troubles du comportement. Une partie du livre est dédiée aux méthodes…
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