Archives mensuelles : juin 2018

A propos de l’Analyse Appliquée du Comportement (ABA) – Vidéo

Une excellente vidéo expliquant ce qu’est l’A.B.A. : Lien avec les explications

Publié dans A.B.A., Autisme, Soutien

FaceTales : Programme de formation destiné à améliorer les capacités de décodage d’expressions faciales

FaceTales est un programme de formation destiné à améliorer les capacités de décodage d’expressions faciales. Il a été conçu pour améliorer la sensibilité des psychothérapeutes et des travailleurs sociaux au comportement non verbal. Au travers de diverses tâches de difficultés

Publié dans Autisme, Numérique

L’OMS publie sa nouvelle Classification internationale des maladies (CIM-11)

L’Organisation mondiale de la santé (OMS) publie aujourd’hui sa nouvelle Classification internationale des maladies (CIM-11). La CIM sert de base pour établir les tendances et les statistiques sanitaires, partout dans le monde, et contient environ 55 000 codes uniques pour

Publié dans Autisme

Perception de soi et des relations d’amitié des adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme intégrés au secondaire ordinaire. Regards d’élèves, en France et au Québec (M. Aubineau, Thèse de Doctorat)

Résumé : De plus en plus d’adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) fréquentent les établissements secondaires ordinaires, en France et au Québec.  Néanmoins, peu d’études ont pris en compte le point de vue des adolescents concernant leur

Publié dans Autisme, Scolarité

Améliorer les conditions de sommeil de l’enfant vivant avec le trouble du spectre de l’autisme grâce à un aménagement réfléchi et personnalisé de sa chambre (CRIPESH)

Ce guide d’aménagement a pu voir le jour grâce au programme PART (Programme d’aide à la recherche et au transfert) du Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur (MEES). Celui-ci a financé le projet de recherche “Améliorer les conditions de

Publié dans Autisme, Habitat

Comment Francis Perrin a fait face à l’autisme de son fils: “Vous pouvez faire le deuil de votre enfant !” (Amomama)

Presque comme les autres (France 2) : Francis et Gersende Perrin racontent leur histoire. Télé Loisirs nous parle du téléfilm Presque comme les autres qui a été diffusé ce mercredi 27 juin à 20h55 sur France 2. Il est basé

Publié dans Autisme

Le retrait social chez les parents d’enfants neuro-atypiques (planeteparentage)

Un sujet qui nous concerne particulièrement mais qui touche de nombreux parents avec qui j’ai eu l’occasion de discuter récemment lorsqu’on parle de nos enfants neuro-atypiques. Des sorties interrompues brutalement, des invitations qui se raréfient, le courage qui manque de

Publié dans Autisme

Un nouveau mécanisme moléculaire associé à l’autisme (Radio Canada)

Un mécanisme moléculaire susceptible de contribuer au développement de l’autisme a été décrit par des chercheurs du Centre de recherche de l’hôpital Douglas, associé à l’Université McGill. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Collégien autiste humilié : ce n’est pas un acte isolé ! (handicap.fr)

L’humiliation d’un collégien autiste, diffusée en vidéo sur les réseaux sociaux, a agité le web. Une situation vécue par de nombreuses personnes autistes selon SOS autisme qui réclame une campagne de sensibilisation dans les écoles. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Autisme et cerveau humain : des chercheurs identifient un nouveau mécanisme moléculaire (McGill, Canada)

Dans une étude publiée dans Stem Cell Reports, une équipe de chercheurs de l’Université McGill menée par Carl Ernst, chercheur au Centre de recherche de l’hôpital Douglas, lève le voile sur un mécanisme moléculaire susceptible de contribuer au développement de

Publié dans Autisme

Autisme : trois écoles pilotes en Nouvelle-Aquitaine (France Info)

Alors que le Premier ministre présente les détails du 4e “Plan Autisme” ce 6 avril 2018, coup de projecteur sur une expérimentation menée en Nouvelle-Aquitaine. Corrèze, Charente et Haute-Vienne : le dispositif ARAMIS, née au Canada, est en place dans

Publié dans Autisme, Scolarité

Autisme. Les familles espèrent la création d’une équipe mobile de professionnels à Lannion (Le Télégramme)

Manque de places dans les écoles (classes Ulis) et les structures d’accueil adaptées, professionnels médicaux, paramédicaux et enseignants en nombre insuffisant ou insuffisamment formés… Les parents d’enfants et de jeunes adultes autistes sont confrontés à de nombreuses « difficultés et carences ». Lire

Publié dans Accompagnements, Autisme

Autisme et emploi (I): Ces entreprises qui recrutent les personnes autistes (AspieConseil)

Aujourd’hui l’emploi pour les personnes autiste constitue un problème. Chez les personnes autistes les plus typiques, il est presque inexistant, chez les plus autonomes, il demeure difficile. Avant d’entamer une série plus complète sur l’emploi, je voulais commencer par une

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Rentrée scolaire 2018 : manuel scolaires numériques gratuits aux personnes en situation de handicap (RNT – APF)

L’exception au droit d’auteur en faveur des personnes handicapées Définie par la loi n° 2016-925 du 7 juillet 2016, l’exception au droit d’auteur en faveur des personnes handicapées permet à des organismes à but non lucratif de réaliser et de

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Scolarité

Négligences, abus, escroqueries : les dérives des tutelles en France (FranceTVInfo)

En France, 800 000 personnes sont placées sous tutelle ou sous curatelle. Un chiffre en constante progression. Or, les négligences, les escroqueries, les abus sont là aussi de plus en plus fréquents. Peut-être parce que le système, tel qu’il est,

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Dans l’attente d’un diagnostic (EducAtout.com)

Vous vous êtes inquiétée et vous aviez raison sur certains points. Vous avez entamé des démarches et elles suivent leur cours… Vous n’avez pas encore de réponses, que de multiples questions. Cette situation vous dit quelque chose? Je vous affirme

Publié dans Accompagnements, Autisme

Application : Timer pour mieux s’organiser en famille et faciliter l’autonomie des enfants (PapaPositive.fr)

Le Timer est un chronomètre qui permet aux enfants d’apprendre à s’organiser en fonction du temps nécessaire pour chaque tâche à réaliser afin de gagner en autonomie. On peut l’utiliser en classe ou à la maison. Aller sur le site

Publié dans Autisme, Numérique

Recueil de l’expérience et évaluation des préférences parentales dans l’implémentation d’un outil de communication alternative et améliorée (Enquête)

Nous vous remercions du temps consacré à cette enquête. Votre anonymat sera strictement respecté ; les résultats de ce questionnaire ne seront consultables que par les chercheurs en charge du projet. Aller sur le site de l’enquête

Publié dans Autisme, Communication

Accueil en crèches : un bonus “handicap” pour les villes (handicap.fr)

Les communes seront récompensées financièrement pour créer des places en crèche pour les enfants pauvres ou handicapés a annoncé le 23 juin 2018 la ministre de la Santé. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Projet de vie – MDPH (Autisme France)

Document pour la préparation du dossier MDPH. Le document CNSA qui y est cité est particulièrement intéressant: http://www.cnsa.fr/documentation/cnsa-dta-2016_web.pdf

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Troubles de l’oralité alimentaire : vidéo de présentation d’un massage de désensibilisation

Vidéo d’un massage de désensibilisation : https://www.facebook.com/oralite/videos/414898142038627/b En association avec l’article suivant : Massages de désensibilisation  

Publié dans Autisme, Soutien

L’autisme : une différence plus qu’une maladie ? (France Culture)

L’état de la recherche scientifique sur l’autisme, en partant des symptômes comportementaux et en remontant l’enchaînement des facteurs causaux aux niveaux cognitif, cérébral, génétique, ainsi que dans l’environnement de la personne. Conférence de Franck Ramus, enregistrée en 2014, dans le

Publié dans Autisme, Soutien

Perception visuelle et olfactive chez les enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : implications sur l’acceptation des aliments. Université de Fribourg, Thèse de Doctorat, 2017

LUISIER, Anne-Claude. Perception visuelle et olfactive chez les enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : implications sur l’acceptation des aliments. Université de Fribourg, Thèse de Doctorat, 2017. 218p. http://doc.rero.ch/record/305002 Résumé La construction du comportement alimentaire est parfois compliquée

Publié dans Autisme, Soutien

Ooreka. Le guide de l’orthophonie. Document téléchargeable.

L’orthophonie, une solution aux troubles de la communication Les troubles du langage, de la parole, du développement ou du mouvement concernent de nombreux enfants et adultes, et nécessitent une prise en charge par un orthophoniste. Mais, parmi tous les termes

Publié dans Autisme, Soutien

Mise en ligne du site internet TAMIS : 1ère Annuaire régional de ressources en ligne dédié à l’autisme en Ile-de-France

Souhaité par les différents groupes de travail de la Démarche d’Evaluation et de Concertation Territorial de l’autisme en Ile-de-France (http://www.dect-idf.com/) et soutenu par l’Agence Régionale de Santé en Ile-de-France, cet annuaire a été créé pour répondre aux besoins et demandes

Publié dans Autisme

Positive Reinforcement Strategies For Bedtime (DiffLearn)

“Dear Behavior BFF, bedtime is the absolute worst time of day. I dread putting my kids to bed because they draw everything out with so much drama! They argue, complain, cry, you name it! Why is it so hard? Can

Publié dans A.B.A., Autisme, Soutien

MDPH de l’Ouest : Constations des députés invités à visiter les MDPH de leur territoire

Les Députés qui ont pris part à ces visites en Bretagne et en Pays Ligérien : Aude AMADOU Loire-Atlantique (4e circonscription) François ANDRE Ille-et-Vilaine (3e circonscription) Florian BACHELIER Ille-et-Vilaine (8e circonscription) Anne-France BRUNET Loire-Atlantique (3e circonscription) Christine CLOAREC Ille-et-Vilaine (5e

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Le rôle des parents dans la prévention bucco-dentaire chez les enfants autistes (Mathieu Teste, Thèse de l’université de Toulouse)

Publié dans Autisme, Soutien

Autisme : un test sanguin mis au point pour un diagnostic plus précoce (Pourquoi Docteur ?)

Depuis un an, des chercheurs planchaient sur un test sanguin permettant de diagnostiquer l’autisme chez l’enfant. Ils confirment aujourd’hui son “succès exceptionnel” et avancent qu’il a le potentiel d’abaisser l’âge auquel les enfants sont diagnostiqués. Ce qui, à terme, pourrait

Publié dans Autisme

Accueil en crèches : un bonus “handicap” pour les villes (handicap.fr)

Les communes seront récompensées financièrement pour créer des places en crèche pour les enfants pauvres ou handicapés a annoncé le 23 juin 2018 la ministre de la Santé. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

MDPH : enfin un système simplifié et uniformisé en France ? (handicap.fr)

SI commun MDPH, c’est son nom. Le déploiement des nouveaux systèmes d’information commence en juin 2018 qui vise à moderniser les MDPH. Selon la CNSA, il va permettre un meilleur accès aux droits des personnes handicapées. Lire la suite de

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Autisme : “Sortir en famille, c’est un parcours du combattant” (Europe 1)

Liam, 6 ans, est atteint d’une forme sévère d’autisme, mais bénéficie grâce à l’association “Autistes sans frontières”, d’un encadrement novateur. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Le Plan mercredi promet l’accueil des élèves handicapés (handicap.fr)

Vers un retour massif à la semaine de 4 jours ? Dans ce contexte et pour occuper les enfants, un Plan mercredi est mis en œuvre par le ministère de l’Education nationale dès la rentrée 2018. Il promet un accueil adapté

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Structurer l’environnement scolaire pour favoriser l’autonomie (Autisme Autonomie)

Support de formation. Merci à Angélique C’est un document présenté à des AESH au cours d’une formation à l’autisme mise en œuvre par la DSDEN des Deux-Sèvres. Il concerne les adaptations de base en terme de structuration de l’environnement pour

Publié dans Autisme, Scolarité

Rapport d’orientation budgétaire Bretagne 2018/2022 (ARS Bretagne)

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Les épreuves du bac avec un handicap : le parcours de Laura, autiste, soutenue par son lycée de Creuse (Le Populaire)

Elle vise une mention mais elle a déjà atteint un de ses objectifs : passer le bac. Laura, jeune lycéenne polyhandicapée, n’a pas baissé les bras devant les difficultés. Aidée par Nelly au quotidien et soutenue par toute l’équipe éducative

Publié dans Autisme, Scolarité

Autisme : Un trouble du neurodéveloppement affectant les relations interpersonnelles (INSERM)

Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) résultent d’anomalies du neurodéveloppement. Ils apparaissent précocement au cours de la petite enfance et persistent à l’âge adulte. Ils se manifestent par des altérations dans la capacité à établir des interactions sociales et

Publié dans Autisme

Le burn-out associatif dans le milieu de l’autisme : vers la mort lente des associations caritatives ? (Les baobabs)

Il est grand temps que cela change… Cet article va faire parler du monde mais tant pis, il faut bien sonner la sonnette d’alarme ! L’association caritative est en crise ! Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme

Pédagogie adaptée à l’autisme : un outil précieux (Enseignement.be)

Dans une classe, il y a en moyenne un élève qui souffre de « dyslexie », « dyscalculie » ou autres « dyspraxie » et « dysorthographie ». Il y a également en moyenne un élève par classe qui souffre

Publié dans Autisme, Scolarité

Ces salariés autistes prisés par les employeurs (La Depêche)

Forte concentration, souci du travail bien fait, précision… Les profils des autistes Asperger sont de plus en plus recherchés par les entreprises notamment dans l’informatique et la technologie Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

A Nice, une entreprise où s’épanouissent les autistes (La Croix)

La start-up Avencod développe des services numériques. Sept de ses onze salariés sont atteints de troubles du spectre de l’autisme. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Compréhension en lecture et autisme (Upbility)

Les études scientifiques ont montré que les enfants acquièrent simultanément des habiletés de décodage et de compréhension, néanmoins chaque habileté se développe indépendamment l’une de l’autre. Les enfants ayant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) acquièrent généralement des habiletés de

Publié dans Autisme, Scolarité

12 manières d’aider les enfants en difficulté de lecture (Apprendre à Eduquer)

Dans son livre « L’école des illusionnistes », Elisabeth Nuyts propose des pistes et des activités pour aider les enfants en difficulté de lecture. Ces exercices ou conseils aideront les enfants à accéder au sens de ce qu’ils lisent, à libérer le mécanisme de

Publié dans Autisme, Scolarité

Formation d’aide aux aidants pour les parents d’enfant(s) avec autisme / TED / TSA (CRA Bretagne)

Le Centre de Ressources Autisme Bretagne organise avec les associations de familles bretonnes, dans le cadre d’un financement par la CNSA, de septembre à décembre 2018, une formation gratuite pour les aidants familiaux d’enfants (moins de 16 ans) avec autisme

Publié dans Autisme, Soutien

Asperger : SOS, je viens de me faire embaucher ! (Hizy)

Travailler quand on est autiste Asperger ? Facile dit le cliché. Sauf que les règles du savoir vivre en entreprise sont difficiles à appliquer. Les règles du savoir vivre en entreprise sont souvent du chinois pour les travailleurs autistes qui n’ont pas un bon

Publié dans Autisme, Emploi, Monde professionnel

Le projet de vie (Enfant Différent)

Les personnes qui remplissent un dossier de demande de prestations ou de reconnaissance du handicap auprès de la Maison départementale des personnes handicapées sont invitées à remplir une partie intitulée «Projet de vie». Aller sur le site

Publié dans Autisme, Droits & Législation, Soutien

10 sites pour trouver des pictogrammes gratuits ! (CREADS)

Après notre Top 10 des outils qui vont faciliter la vie des créatifs, nous avons pensé qu’un Top 10 des sites de pictogrammes gratuits pourrait vous être utile pour vos projets web ! Nous avons déniché pour vous des moteurs de

Publié dans Autisme, Ludothèque

Troubles du spectre autistique : les pistes des députés pour faire appliquer les recommandations de la HAS (Le Quotidien du Médecin)

Il existe des moyens pour s’assurer que les recommandations de la Haute Autorité de santé (HAS) sont appliquées, a assuré Daniel Fasquelle (député LR, Pas-de-Calais), lors de la présentation devant ses pairs du rapport du comité d’évaluation et de contrôle

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Enquête concernant les Centres ressources autisme (CRA) de France (Adulte seulement)

Cette enquête a pour premier objectif de déterminer le temps d’attente réel dans chaque CRA (Centre ressources autisme) de France, entre le dépôt du dossier de demande et la restitution finale. Dans un deuxième temps, nous nous intéresserons au parcours

Publié dans Autisme

TSARA : un jeu vidéo pour comprendre l’autisme (TV-esante.com)

TSARA est le premier jeu pédagogique comprendre l’autisme. Le but du jeu est simple : vous incarnez un aidant (Enseignant, Parents, Amis ou Collègue de travail), et vous devez aider Adam, un jeune avec autisme à faire face aux situations

Publié dans Autisme, Numérique

Droits et démarches – Ressources générales (CRA Bretagne)

Ressources sur le site du CRA Bretagne Ressources sur les Droits et démarches (Avril 2018) Document diffusé à l’occasion des réunions de sensibilisation aux droits et démarches des personnes avec autisme / TED / TSA (2018). Site du CRA Bretagne

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Rapport d’Information sur l’évaluation de la prise en charge de l’autisme (Assemblée Nationale)

31 pistes des députés pour faire appliquer les recommandations de la HAS

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Justice à Rennes : le père d’un autiste accuse la Caisse d’Epargne de discrimination (France Bleu)

La Caisse d’Epargne de Bretagne a-t-elle fait preuve de discrimination à l’égard d’un père et de son fils autiste ? La question était posée ce jeudi au tribunal correctionnel de Rennes. Les comptes bancaires des deux hommes avaient été clôturés

Publié dans Autisme, Droits & Législation

La détresse d’un père d’enfant autiste (vidéo) (Les Echos du Touquet)

La nouvelle est tombée vendredi : deux élèves sur six seront accueillis en classe ULIS en septembre prochain Le collège Maxence Van der Meersch fait partie des trois établissements du Nord-Pas-de-Calais à avoir une ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire).

Publié dans Autisme, Scolarité

Burnout Académique et TSA (Enquête)

Actuellement en master 2 de psychologie clinique, nous menons une étude avec une camarade de classe sur le lien possible entre TSA (trouble du spectre autistique) et burn-out académique (universitaire, étude sup..). De ce fait, nous cherchons des participant(e)s pour

Publié dans Autisme, Scolarité

Autisme : l’État doit imposer les recommandations de la HAS ! (handicap.fr)

Un rapport parlementaire sur l’autisme propose de diriger les financements publics vers les établissements et professionnels appliquant bien les recommandations de bonnes pratiques de la Haute autorité de santé (HAS), encore trop souvent ignorées. Lire la suite de l’article

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Journal d’un enfant autiste : comme des résistants (par Valérie Gay-Corajoud)

Je suis fatigué maman. Ce monde, ce monde-là, ne me va pas. Je ne l’aime pas. Je dois faire des efforts pour aller dans un monde que je n’aime pas. Je dois faire des efforts pour quitter un monde que

Publié dans Autisme

Bibliothèque numérique de manuels scolaires adaptés pour les élèves présentant des difficultés de lecture et/ou d’écriture

NumaBib, l’e-bibliothèque dys-férente : une bibliothèque numérique qui donne accès à la version numérique adaptée des manuels scolaires aux élèves présentant des troubles spécifiques d’apprentissage et utilisant un outil numérique à l’école et/ou à la maison. Elle permet ainsi à

Publié dans Autisme, Scolarité

Lien entre autisme et système digestif : 6 ème prix Dassault (http://comprendrelautisme.com)

Le sixième prix Dassault à consacré les travaux de Joel Doré qui démontrent des liens entre l’inflammation et les troubles gastro-intestinaux chez les personnes avec troubles du spectre de l’autisme. Depuis les années 1975 et les premières études en matière

Publié dans Autisme

La sensorialité. Qu’est-ce que c’est ? (CRA Centre)

Les causes principales de l’apparition des troubles du comportement dans le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) sont le trouble de la communication le trouble du traitement des informations sensorielles les douleurs somatiques Afin de comprendre et d’accompagner au mieux la

Publié dans Autisme

Malette numérique : Elèves présentant de l’autisme

Des outils pour la scolarisation : https://view.genial.ly/59a52ab22b068b231013f1fe/mallette-autisme-hautes-pyrenees

Publié dans Autisme, Numérique, Scolarité

Le numérique au service des élèves à besoins éducatifs particuliers (Canopée)

Le numérique au service des élèves à besoins éducatifs particuliers

Publié dans Autisme, Numérique

10 étapes pour aider son enfant autiste (Allo Parents TSA)

Malgré tous les instants de bonheur que cela peut apporter, éduquer un enfant différent n’est pas toujours évident. En effet, cela nécessite des aménagements pour préserver sa qualité de vie et lui permettre de progresser avec ses particularité. Or, ces

Publié dans Autisme, Soutien

HabiliTED : Pictogrammes “Émotions – Situations” (ARASAAC)

Publié dans Autisme, Communication

The Benefits of an Early Autism Diagnosis (DiffLearn)

Children are being diagnosed with autism earlier and earlier. Some children are as young as 18 months when they receive an autism diagnosis. Identifying an autism diagnosis at an early age can result in better future outcomes for a child,

Publié dans A.B.A., Autisme

Guide 2018 de l’emploi accompagné (CNSA)

Le dispositif d’emploi accompagné est un concept novateur dans le paysage des dispositifs d’accompagnement vers et dans l’emploi des personnes en situation de handicap qui s’inscrit dans la stratégie quinquennale de l’évolution de l’offre médico-sociale. Insérer, former et soutenir dans

Publié dans Autisme, Emploi

Un rapport parlementaire sur l’autisme fait 31 propositions

Un rapport parlementaire sur l’autisme fait 31 propositions visant à améliorer le dépistage, la formation des professionnels et l’information des familles. Il a été présenté le 6 juin 2018 par les députés Nathalie Sarles (LREM) et Daniel Fasquelle (LR) devant

Publié dans Autisme, Droits & Législation

Actions kiéthon : une association qui soutient les familles et personnes avec autisme

Publié dans Autisme, Soutien

Pique-nique de l’association, samedi 07 Juillet

Comme chaque année, à la place de notre café/rencontre mensuel, nous organisons un “déjeuner sur l’herbe” participatif (chaque famille apportant des victuailles à partager) à Melesse, le samedi 07 Juillet (réservé aux adhérents et partenaires). Merci de nous confirmer et

Publié dans Autisme

Café/Rencontre/Ludothèque, le samedi 01 Septembre 2018

Du fait de la pause estivale, notre prochain Café/Rencontre/Ludothèque sera ouvert le samedi 01 Septembre 2018, de 14h30 à 17h30, au sein des locaux de l’association au 81, Bd Albert 1er (Rennes). Comme la dernière fois, cela sera un agréable

Publié dans Autisme

Autisme: La Thérapie d’Echange et de Développement – CHRU de Tours

La Thérapie d’Echange et de Développement (TED), a été mise au point au centre Universitaire de Pédopsychiatrie du CHRU de Tours depuis les années 1980 par les équipes du Pr Gilbert LELORD, puis du Pr Catherine BARTHELEMY. Elles est aujourd’hui

Publié dans Autisme, Soutien

Autisme : quel quotidien pour les familles ? – Enquête Société

Helios, 8 ans, a une mémoire phénoménale : virtuose du piano, du dessin et des maths, il a besoin de se réfugier dans sa bulle dès qu’il ressent trop de pression. Avec son QI supérieur à 150, Gabriel, 11 ans,

Publié dans Autisme

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