Rapport 2016 du Défenseur des Droits, sur le Droit à l’éducation

” Il reste encore beaucoup de difficultés à surmonter  pour que les droits de des enfants handicapés soient effectifs et qu’ils aient accès à l’école selon une égalité réelle avec les autres enfants. Pour les TAP l’inclusion est difficile sur ces temps « non obligatoires » à cause de la querelle juridique entre l’Éducation nationale, les MDPH et les communes ; chacun se renvoie la responsabilité. De nombreux enfants ne peuvent y participer faute d’AVS (auxiliaires de vie scolaire) disponibles pour les accompagner.”