Disques-nombres et tableaux de numération

Comme il y a encore très peu de (ré)édition d’ouvrages en mathématiques pour le CE2, ma collègue et moi-même avons opté pour la méthode de Singapour pour cette année de transition. Pour répondre aux exigences des nouveaux programmes, nous piochons allègrement dans les ouvrages du CE1 et du CE2.

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Publié dans Autisme, Scolarité

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